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附件1《中小学幼儿园安全管理培训教材》征订单《中小学幼儿园安全管理培训教材》征订单(存根)学校名称:培训教材数量(套)金额(元)《中小学幼儿园安全管理培训教材》5套830.00元备注:官小、和平、玉皇、福和、幼儿园各一套。2007年12月12日《中小学幼儿园安全管理培训教材》征订单学校名称:培训教材数量(套)金额(元)《中小学幼儿园安全管理培训教材》5套830.00元备注:2007年12月12日附件2官渡镇学校安全管理培训人员名单参加安全管理培训人员基本情况名册填报单位:官渡小学2007年12月12日学校姓名性别现任职务工作岗位备注官渡小学何俊 男小高校长官渡小学陈伯洪男小高副校长官渡小学廖小玉女小高班主任官渡小学袁亚男小高班主任官渡小学李红梅女小一班主任官渡小学汪汝祥男小一班主任官渡小学陈小燕女小一班主任官渡小学袁映华男小一班主任官渡小学赵承淑女小高班主任官渡小学廖中南男小一班主任官渡小学蔡学忠女小高班主任官渡小学何素琼女小高班主任官渡小学穆仕维女小一班主任官渡小学杨伟男小高班主任官渡小学汪霞女小一班主任官渡小学李小林女小一班主任官渡小学王华琼女小高班主任官渡小学王永琼女小高班主任官渡小学张正立女小高班主任官渡小学林建芳女小高班主任官渡小学衷胜芬女小高班主任官渡小学袁明泽女小高班主任官渡小学卢作义男工人门卫和平小学袁伦男小高校长和平小学袁照文女小高班主任和平小学袁伶俐女小高班主任和平小学黄娅女小一班主任和平小学赵康女小高班主任和平小学王光涛女小高班主任渔湾小学袁毅男小高校长渔湾小学何英女小一班主任渔湾小学王德兴男小高班主任渔湾小学何春丽女小高班主任渔湾小学穆仁明男小一班主任渔湾小学穆仁中男小一班主任渔湾小学谢道泽男小一班主任福和小学葛云锋男中一校长福和小学李远奇男小一班主任福和小学黄明容女小一班主任福和小学黄学银男小一班主任福和小学母志贵男小一班主任福和小学袁克伦男小一班主任福和小学袁远福男小一班主任福和小学袁学军男小高班主任福和小学欧亚男小一班主任福和小学廖寿奎男小高班主任茶园小学袁新平男小一校长茶园小学袁成友男小一班主任茶园小学何春会女小一班主任茶园小学 黄远祥男小一班主任茶园小学甘明书男小一班主任茶园小学袁鹏男小一班主任老房子小学袁建涛男小一校长老房子小学袁必勇男小一班主任老房子小学陈顶会女小一班主任堰沟坎小学 付唐华男小一校长堰沟坎小学何世西男小高班主任堰沟坎小学付树明女小一班主任文昌小学何年友男小一班主任文昌小学王清华男小一班主任玉皇小学穆同富男小高校长玉皇小学郑秀琼女小一班主任玉皇小学曾凡六男小一班主任玉皇小学张茂男小一班主任玉皇小学袁隆昌男小一班主任玉皇小学杜开华男小高班主任玉皇小学杜明洪男小一班主任玉皇小学谢丕亮男小高班主任玉皇小学刘金平男小一班主任斑竹小学袁伟男小高负责人斑竹小学袁应德男小一班主任斑竹小学袁家德男小一班主任大茅坪小学王江维男小一校长大茅坪小学袁克斌男小一班主任大茅坪小学邓明生男小二班主任大茅坪小学周昌明男小一班主任大茅坪小学任学富男小一班主任大茅坪小学王相田男小一班主任大茅坪小学袁正祥男小一班主任坪议教学点陈明国男小一负责人坪阳教学点袁必达男小一负责人官渡幼儿园袁方梅女幼一园长官渡幼儿园罗朝明男幼一班主任官渡幼儿园廖唯光男幼一班主任官渡幼儿园冯继承男幼一班主任官渡幼儿园 姜茂先女幼一班主任佳蓓幼儿园刘小琼女负责人春蕾幼儿园袁燕女负责人渔苗幼儿园周希勤女负责人附件3官渡镇中心小学学校安全应急预案官渡镇中心小学学校危险药品突发事故应急预案为了加强我镇学校危险药品的管理,切实保护教师的人身安全,有效处理学校危险药品突发事故,使我镇学校突发安全事故降到最低限度。现特制定《官渡小学学校危险药品突发事故应急预案》。一、加强领导,建立健全组织机构。1、我镇学校(和平、福和、玉皇)要组织成立《学校危险药品突发事故应急》领导小组。2、成立官渡镇《学校危险药品突发事故应急》领导小组,并设办公室专门负责统一指挥和组织我镇学校危险药品突发事故应急处理工作。官渡镇《学校危险药品突发事故应急》领导小组名单:组长:何俊副组长:陈伯洪成员:邹华伟穆壮河穆同富袁伦葛云峰领导小组下设办公室于官渡小学行政办,由穆壮河、邹华伟二位同志兼任办公室主任并负责办公室日常工作。学校危险药品突发事报告联系电话:29963373、成立官渡小学《学校危险药品突发事故应急》领导小组:官渡小学《学校危险药品突发事故应急》领导小组名单:组长:何俊副组长:陈伯洪邹华伟成员:唐向前张吉平袁瑜苏思艳陈芳4、根据学校危险药品突发事故的应急要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资,安排交通工具,学校必须全力支持和配合。5、各学校要严格按照《贵州省中小学校实验危险品管理条例》及《学校危险药品突发事故应急预案》实施操作。二、学校危险药品突发事故报告及处理程序1、报告制度实行学校校长负责制。2、学校发生危险药品事故后,要立即向当地政府及官渡小学报告,并及时向卫生、消防等相关部门报案请求援助;在实验操作过程中出现的安全事故,要立即采取相应的补救措施,学校要及时将师生疏散至安全地带,并在最短的时间内将受伤师生送至最近的医院进行救治。3、各学校要本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护好现场秩序,及时上交突发危险药品学校事故有关材料,并做好善后处理工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的,将根据上级有关规定追究学校领导和直接责任人的责任。官渡镇中心小学防火应急预案一总则1、编制目的为贯彻遵义市教育局《关于进一步做好新学期各类安全工作的通知》精神,切实保障学校财产和师生生命安全,落实预防为主的方针,确保地质灾害防治工作的有序进行,把灾害造成的损失降到最低限度,特制定本预案。2、工作原则以人为本,安全防范;预防为主常抓不懈;分级响应,分级负责;快速反应,及时有效。3、编制依据遵教发(2005)10号文件、赤教办发(2005)49号。1、使用范围2、本镇学校发生和可能发生特别重大和重大的火灾,适用本预案。二组织指挥体系及职责1、应急组织机构指挥长:何俊副指挥长:陈佰洪成员:各学校、幼儿园、教学点负责人2、办公电话:29963373、工作职责3.1认真贯彻有关政策、法规和各级相关文件、命令。3.2制定火灾防治工作计划、预案、防治措施、各级岗位责任制。3.3进行大力宣传教育,提高全民防范意识,实行群防群治。3.4督促、检查和指导辖区各学校的火灾防治和协调工作。3.5加强领导,掌握动态,统一调度,做好火灾防治工作。3.6开展火灾防治的检查,及时发现并纠正存在的问题,消除隐患,确保学校财产和师生生命安全。4、应急联动根据应急处理工作需要和中心校的统筹安排,各学校参与开展应急处理工作。四火灾应急响应1、分级响应发生火灾按照先期处理、分级响应、分级负责的原则启动各级火灾应急预案先行启动响应状态的基础上进行启动,上级预案启动后,下级预案继续处于启动状态。2、火灾应急处置2.1先期处置。火灾发生后,事发学校应立即拨打119报警,并立即积极组织教师开展救援工作,并立即将有关情况报告市教育局。2.2火灾发生后由中心校提出暂启动本预案及成立现场指挥部的建立方案报市教育局研究决定,成立现场指挥部。2.3现场指挥部下设综合协调组、作战组、后勤保障组、医疗组、灾情监测组和灾后现场调查组,负责综合协调、兵力部署、救援指挥、通信联络、后勤保障、灾情监测等。2.4应急结束:灾害得到有效控制,现场指挥部向上级报告情况,请示结束应急鼾工作。经批准后可结束现场应急工作。五后期处置灾害防治工作结束后,将受灾情况总结上报。六保障措施本着以学校为主,村委协助、干群结合的原则,作好火灾防治的准备工作,由中心校统一指挥。七宣传培训由中心校负责预案的宣传培训工作,组织一支有战斗力的队伍,确保为火灾的防治提供队伍保障。八附则本预案自2007官渡镇中心小学建筑物倒塌紧急预案一总则1、编制目的为贯彻上级文件精神,切实保障学校财产和师生生命安全,落实预防为主的方针,确保建筑物倒塌防治工作的有序进行,把建筑物倒塌造成的损失降到最低限度,特制定本预案。2、工作原则以人为本,安全防范;预防为主常抓不懈;分级响应,分级负责;快速反应,及时有效。3、编制依据赤教办发(2005)49号文件1、使用范围2、本镇学校发生和可能发生建筑物倒塌事故,适用本预案。二组织指挥体系及职责1、应急组织机构指挥长:何俊副指挥长:陈佰洪成员:各学校、幼儿园、教学点负责人2、办公电话:29963373、工作职责3.1认真贯彻有关政策、法规和各级相关文件、命令。3.2制定建筑物倒塌防治工作计划、预案、防治措施、各级岗位责任制。3.3进行大力宣传教育,提高防范意识。3.4督促、检查和指导辖区各学校的建筑物倒塌防治和协调工作。3.5加强领导,掌握动态,统一调度,做好建筑物倒塌防治工作。3.6开展建筑物倒塌防治的检查,及时发现并纠正存在的问题,消除隐患,确保学校财产和师生生命安全。4、应急联动根据应急处理工作需要和中心校的统筹安排,各学校参与开展应急处理工作。四建筑物倒塌应急响应分级响应发生建筑物倒塌按照先期处理、分级响应、分级负责的原则启动各级火灾应急预案先行启动响应状态的基础上进行启动,上级预案启动后,下级预案继续处于启动状态。建筑物倒塌应急处置先期处置。建筑物倒塌发生后,事发学校积极组织教师开展救援工作,并立即将有关情况报告市教育局和当地政府。建筑物倒塌发生后由中心校提出暂启动本预案及成立现场指挥部的建立方案报地、市教育局研究决定,成立现场指挥部。现场指挥部下设综合协调组、作战组、后勤保障组、医疗组、灾情监测组和灾后现场调查组,负责综合协调、兵力部署、救援指挥、通信联络、后勤保障、灾情监测等。应急结束:建筑物倒塌得到有效控制,现场指挥部向上级报告情况,请示结束应急工作。经批准后可结束现场应急工作。五后期处置建筑物倒塌防治工作结束后,将受灾情况总结上报。六保障措施本着以学校为主,村委协助、干群结合的原则,作好建筑物倒塌防治的准备工作,由中心校统一指挥。七宣传培训由中心校负责预案的宣传培训工作,组织一支有战斗力的队伍,确保为建筑物倒塌的防治提供队伍保障。八附则本预案自2007官渡镇中心小学地质灾害防治应急一总则1、编制目的为贯彻省市《关于做好地质灾害防治等安全工作保证学校财产和师生员工生命安全的紧急通知》精神,切实保障学校财产和师生生命安全,落实预防为主的方针,确保地质灾害防治工作的有序进行,把地质灾害造成的损失降到最低限度,特制定本预案。2、工作原则以人为本,安全防范;预防为主常抓不懈;分级响应,分级负责;快速反应,及时有效。3、编制依据赤教办发(2005)21号文件1、使用范围2、本镇学校发生和可能发生特别重大和重大的地质灾害,适用本预案。二组织指挥体系及职责1、应急组织机构指挥长:何俊副指挥长:陈佰洪成员:各学校、幼儿园、教学点负责人2、办公电话:29963373、工作职责3.1认真贯彻有关政策、法规和各级相关文件、命令。3.2制定地质灾害防治工作计划、预案、防治措施、各级岗位责任制。3.3进行大力宣传教育,提高全民防范意识,实行群防群治。3.4督促、检查和指导辖区各学校的地质灾害防治和协调工作。3.5加强领导,掌握动态,统一调度,做好地质灾害防治工作。3.6开展地质灾害防治的检查,及时发现并纠正存在的问题,消除隐患,确保学校财产和师生生命安全。4、应急联动根据应急处理工作需要和中心校的统筹安排,各学校参与开展应急处理工作。四地质灾害应急响应分级响应发生地质灾害按照先期处理、分级响应、分级负责的原则启动各级火灾应急预案先行启动响应状态的基础上进行启动,上级预案启动后,下级预案继续处于启动状态。地质灾害应急处置先期处置。地质灾害发生后,事发地各村组干部应积极组织群众开展救援工作,并立即将有关情况报告市教育局。地质灾害发生后由中心校提出暂启动本预案及成立现场指挥部的建立方案报地、市教育局研究决定,成立现场指挥部。现场指挥部下设综合协调组、作战组、后勤保障组、医疗组、灾情监测组和灾后现场调查组,负责综合协调、兵力部署、救援指挥、通信联络、后勤保障、灾情监测等。应急结束:地质灾害得到有效控制,现场指挥部向上级报告情况,请示结束应急鼾工作。经批准后可结束现场应急工作。五后期处置地质灾害防治工作结束后,将受灾情况总结上报。六保障措施本着以学校为主,村委协助、干群结合的原则,作好地质灾害防治的准备工作,由中心校统一指挥。七宣传培训由中心校负责预案的宣传培训工作,组织一支有战斗力的队伍,确保为地质灾害的防治提供队伍保障。八附则本预案自2007官渡镇中心小学暴力事件应急预案一总则1、编制目的为贯彻遵义市教育局《关于进一步做好新学期各类安全工作的通知》精神,切实保障学校财产和师生生命安全,落实预防为主的方针,确保学校教育教学工作有序进行,特制定本预案。2、工作原则以人为本,安全防范;预防为主,常抓不懈;快速反应,及时有效。3、编制依据遵教发(2005)10号文件、赤教办发(2005)49号。4、使用范围本镇学校发生和可能发生的学校暴力事件,适用本预案。二组织指挥体系及职责1、应急组织机构指挥长:何俊副指挥长:陈佰洪成员:各学校、幼儿园、教学点负责人2、办公电话:29963373、工作职责3.1认真贯彻有关政策、法规和各级相关文件、命令。3.2制定学校暴力事件防治工作计划、预案、防治措施、各级岗位责任制。3.3进行大力宣传教育,提高防范意识,实行群防群治。3.4督促、检查和指导辖区各学校的防治和协调工作。3.5加强领导,掌握动态,统一调度,做好防治工作。3.6开展学校暴力事件防治的检查,及时发现并纠正存在的问题,消除隐患,确保学校财产和师生生命安全。4、应急联动根据应急处理工作需要和中心校的统筹安排,各学校参与开展应急处理工作。四暴力事件应急响应1、暴力事件应急处置1.1先期处置。暴力事件发生后,事发学校应立即拨打110报警,并立即积极组织教师开展救援工作,并立即将有关情况报告市教育局。1.2应急结束:灾害得到有效控制,现场指挥部向上级报告情况,请示结束应急鼾工作。经批准后可结束现场应急工作。五后期处置暴力事件紧急处理结束后,将情况总结上报。六保障措施本着以学校为主,村委协助、干群结合的原则,作好暴力事件防治的准备工作,由中心校统一指挥。七宣传培训由中心校负责预案的宣传培训工作,组织一支有战斗力的队伍,确保为暴力事件的防治提供队伍保障。八附则本预案自2007赤水市官渡镇中心小学预防楼梯、楼道拥挤伤亡事故工作预案为了切实抓好学校安全工作,保障广大学生的生命安全,牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据教育部《教育部关于近期几起中小学校楼梯间拥挤伤亡事故的紧急通报的通知》(教基[2004]8号)、《赤水市
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