版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5.3平面向量的数量积5.3平面向量的数量积-2--2--3-知识梳理双击自测1.平面向量的数量积(1)定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cosθ叫作a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos
θ
,规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0.
(2)几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积.2.平面向量数量积的运算律(1)a·b=b·a(交换律).(2)λa·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律).(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).-3-知识梳理双击自测1.平面向量的数量积-4-知识梳理双击自测3.平面向量数量积的性质及其坐标表示设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角.(1)数量积:a·b=|a||b|cosθ=x1x2+y1y2
.
(5)已知两非零向量a与b,a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0
;a∥b⇔a·b=±|a||b|.
(6)|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)⇔|x1x2+y1y2|-4-知识梳理双击自测3.平面向量数量积的性质及其坐标表示(-5-知识梳理双击自测1.向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=(
)A.-1 B.0C.1 D.2答案解析解析关闭因为2a+b=2(1,-1)+(-1,2)=(1,0),所以(2a+b)·a=(1,0)·(1,-1)=1.故选C.答案解析关闭C-5-知识梳理双击自测1.向量a=(1,-1),b=(-1,-6-知识梳理双击自测2.(教材改编)已知|a|=3,|b|=4,且向量a与b的夹角为135°,则a·b=
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-6-知识梳理双击自测2.(教材改编)已知|a|=3,|b|-7-知识梳理双击自测3.(2017课标Ⅲ高考)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且a⊥b,则m=
.
答案解析解析关闭由题意可得:-2×3+3m=0,解得m=2.答案解析关闭2-7-知识梳理双击自测3.(2017课标Ⅲ高考)已知向量a=-8-知识梳理双击自测4.(教材改编)已知|a|=5,|b|=4,a与b的夹角θ=120°,则向量b在向量a方向上的投影为
.
答案解析解析关闭由数量积的定义知,b在a方向上的投影为|b|cosθ=4×cos120°=-2.答案解析关闭-2-8-知识梳理双击自测4.(教材改编)已知|a|=5,|b|-9-知识梳理双击自测5.已知a=(2,-1),b=(λ,3),若a与b的夹角为钝角,则λ的取值范围是
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-9-知识梳理双击自测5.已知a=(2,-1),b=(λ,3-10-知识梳理双击自测自测点评1.对于两个非零向量a与b,由于当θ=0°时,a·b>0,所以a·b>0是两个向量a,b夹角为锐角的必要而不充分条件;a·b=0也不能推出a=0或b=0,因为a·b=0时,有可能a⊥b.2.在实数运算中,若a,b∈R,则|ab|=|a|·|b|;若a·b=a·c(a≠0),则b=c.但对于向量a,b却有|a·b|≤|a|·|b|;若a·b=a·c(a≠0),则b=c不一定成立.原因是a·b=|a||b|cos
θ,都是cos
θ
“惹的祸”.3.向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c不一定等于a·(b·c),这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量,而a·(b·c)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线.-10-知识梳理双击自测自测点评-11-考点一考点二考点三平面向量数量积的运算(考点难度★★)-2-11-考点一考点二考点三平面向量数量积的运算(考点难度★★-12-考点一考点二考点三法二
建立如图所示的平面直角坐标系,-12-考点一考点二考点三法二建立如图所示的平面直角坐标系-13-考点一考点二考点三答案解析解析关闭答案解析关闭-13-考点一考点二考点三答案解析解析关闭答案解析关-14-考点一考点二考点三方法总结向量数量积的两种运算方法(1)当已知向量的模和夹角时,可利用定义法求解,即a·b=|a||b|cos<a,b>;(2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.-14-考点一考点二考点三方法总结向量数量积的两种运算方法-15-考点一考点二考点三对点训练
A.I1<I2<I3 B.I1<I3<I2C.I3<I1<I2 D.I2<I1<I3答案解析解析关闭答案解析关闭-15-考点一考点二考点三对点训练A.I1<I2<I3 B-16-考点一考点二考点三2[-9,9]解析:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,D是BC的中点,以CA所在的直线为x轴,以CB所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,则A的坐标为(4,0),B的坐标为(0,2),由线段的中点坐标公式可得点D的坐标为(0,1),点E的坐标为(2,1),设点P的坐标为(x,y),-16-考点一考点二考点三2[-9,9]解析:∵在Rt△-17-考点一考点二考点三故当直线y=4x+t-7过点A(4,0)时,t取得最小值为7-16+0=-9,当直线y=4x+t-7过点B(0,2)时,t取得最大值为7-0+2=9,-17-考点一考点二考点三故当直线y=4x+t-7过点A(4-18-考点一考点二考点三平面向量数量积的性质(考点难度★★)考情分析平面向量数量积的性质是高考考查的重点和热点,运用两向量的数量积可解决长度、夹角、垂直等问题,解题时应灵活选择相应公式求解.-18-考点一考点二考点三平面向量数量积的性质(考点难度★★-19-考点一考点二考点三类型一
平面向量的模【例2】
(2017课标Ⅰ高考)已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-19-考点一考点二考点三类型一平面向量的模答案解析解-20-考点一考点二考点三类型二
平面向量的夹角
答案解析解析关闭答案解析关闭-20-考点一考点二考点三类型二平面向量的夹角答案解-21-考点一考点二考点三类型三
平面向量的垂直问题【例4】
(2017课标Ⅰ高考)已知向量a=(-1,2),b=(m,1),若向量a+b与a垂直,则m=
.
答案解析解析关闭由题得a+b=(m-1,3),因为(a+b)·a=0,所以-(m-1)+2×3=0,解得m=7.答案解析关闭7-21-考点一考点二考点三类型三平面向量的垂直问题答案-22-考点一考点二考点三方法总结1.利用数量积求解长度问题的处理方法:2.求两非零向量的夹角时要注意:数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角,数量积等于0说明两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向量不能共线时两向量的夹角为钝角.3.证明或利用两向量的垂直关系时要注意:数量积的运算a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.a⊥b是对非零向量而言的,若a=0,虽然有a·b=0,但不能说a⊥b.-22-考点一考点二考点三方法总结1.利用数量积求解长度问题-23-考点一考点二考点三对点训练(1)(2017浙江金华模拟)若非零向量a,b满足:a2=(5a-4b)·b,则cos<a,b>的最小值为
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-23-考点一考点二考点三对点训练(1)(2017浙江金华模-24-考点一考点二考点三(2)(2017浙江高考样卷)设a,b,c是非零向量.若|a·c|=|b·c|=|(a+b)·c|,则(
)A.a·(b+c)=0 B.a·(b-c)=0C.(a+b)·c=0 D.(a-b)·c=0答案解析解析关闭答案解析关闭-24-考点一考点二考点三(2)(2017浙江高考样卷)设a-25-考点一考点二考点三平面向量数量积的应用(考点难度★★★)【例5】
已知向量a,b,|a|=1,|b|=2,若对任意单位向量e,均有|a·e|+|b·e|≤,则a·b的最大值是
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-25-考点一考点二考点三平面向量数量积的应用(考点难度★★-26-考点一考点二考点三方法总结平面向量的数量积作为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项内容的桥梁,特别是在函数、三角函数、不等式、平面解析几何问题上的研究,更是体现了向量的工具价值.向量的坐标表示,使平面向量与直角坐标系中的点建立了一一对应的关系,构建了用“数”的运算处理“形”的问题的一种新模式.-26-考点一考点二考点三方法总结平面向量的数量积作为中学数-27-考点一考点二考点三答案解析解析关闭答案解析关闭-27-考点一考点二考点三答案解析解析关闭答案解析关-28-思想方法——函数思想与数形结合思想在数量积中的应用求向量数量积应用问题经常需要函数思想与数形结合思想.数量积相关的最值问题多采用将其表示为某一变量或某两个变量的函数,利用求函数值域的方法确定最值,体现了函数思想的运用,又多与二次函数与基本不等式相联系;另一方面与数量积相关的问题如果几何意义较明显,可以根据条件,利用向量的线性运算的几何意义,依据图形通过数形结合求最值.-28-思想方法——函数思想与数形结合思想在数量积中的应用-29--29--30--30--31--31--32--32--33--33--34-答题指导上面两题分别从代数和几何两个方面入手得到最值.在解决向量数量积的相关问题时,我们可以从这两个方面入手思考问题.高分策略1.|a·b|≤|a|·|b|当且仅当a∥b时等号成立.这是因为|a·b|=|a||b||cos
θ|,而|cos
θ|≤1.2.两个非零向量a与b垂直的充要条件是a·b=0,两个非零向量a与b平行的充要条件是a·b=±|a||b|.3.两向量的夹角为锐角⇔cos
θ>0且cos
θ≠1.4.一些常见的错误结论:(1)若|a|=|b|,则a=b;(2)若a2=b2,则a=b;(3)若a∥b,b∥c,则a∥c;(4)若a·b=0,则a=0或b=0;(5)|a·b|=|a|·|b|;(6)(a·b)c=a(b·c);(7)若a·b=a·c,则b=c.以上结论都是错的.-34-答题指导上面两题分别从代数和几何两个方面入手得到最值5.3平面向量的数量积5.3平面向量的数量积-36--2--37-知识梳理双击自测1.平面向量的数量积(1)定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cosθ叫作a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos
θ
,规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0.
(2)几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积.2.平面向量数量积的运算律(1)a·b=b·a(交换律).(2)λa·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律).(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).-3-知识梳理双击自测1.平面向量的数量积-38-知识梳理双击自测3.平面向量数量积的性质及其坐标表示设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角.(1)数量积:a·b=|a||b|cosθ=x1x2+y1y2
.
(5)已知两非零向量a与b,a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0
;a∥b⇔a·b=±|a||b|.
(6)|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)⇔|x1x2+y1y2|-4-知识梳理双击自测3.平面向量数量积的性质及其坐标表示(-39-知识梳理双击自测1.向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=(
)A.-1 B.0C.1 D.2答案解析解析关闭因为2a+b=2(1,-1)+(-1,2)=(1,0),所以(2a+b)·a=(1,0)·(1,-1)=1.故选C.答案解析关闭C-5-知识梳理双击自测1.向量a=(1,-1),b=(-1,-40-知识梳理双击自测2.(教材改编)已知|a|=3,|b|=4,且向量a与b的夹角为135°,则a·b=
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-6-知识梳理双击自测2.(教材改编)已知|a|=3,|b|-41-知识梳理双击自测3.(2017课标Ⅲ高考)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且a⊥b,则m=
.
答案解析解析关闭由题意可得:-2×3+3m=0,解得m=2.答案解析关闭2-7-知识梳理双击自测3.(2017课标Ⅲ高考)已知向量a=-42-知识梳理双击自测4.(教材改编)已知|a|=5,|b|=4,a与b的夹角θ=120°,则向量b在向量a方向上的投影为
.
答案解析解析关闭由数量积的定义知,b在a方向上的投影为|b|cosθ=4×cos120°=-2.答案解析关闭-2-8-知识梳理双击自测4.(教材改编)已知|a|=5,|b|-43-知识梳理双击自测5.已知a=(2,-1),b=(λ,3),若a与b的夹角为钝角,则λ的取值范围是
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-9-知识梳理双击自测5.已知a=(2,-1),b=(λ,3-44-知识梳理双击自测自测点评1.对于两个非零向量a与b,由于当θ=0°时,a·b>0,所以a·b>0是两个向量a,b夹角为锐角的必要而不充分条件;a·b=0也不能推出a=0或b=0,因为a·b=0时,有可能a⊥b.2.在实数运算中,若a,b∈R,则|ab|=|a|·|b|;若a·b=a·c(a≠0),则b=c.但对于向量a,b却有|a·b|≤|a|·|b|;若a·b=a·c(a≠0),则b=c不一定成立.原因是a·b=|a||b|cos
θ,都是cos
θ
“惹的祸”.3.向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c不一定等于a·(b·c),这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量,而a·(b·c)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线.-10-知识梳理双击自测自测点评-45-考点一考点二考点三平面向量数量积的运算(考点难度★★)-2-11-考点一考点二考点三平面向量数量积的运算(考点难度★★-46-考点一考点二考点三法二
建立如图所示的平面直角坐标系,-12-考点一考点二考点三法二建立如图所示的平面直角坐标系-47-考点一考点二考点三答案解析解析关闭答案解析关闭-13-考点一考点二考点三答案解析解析关闭答案解析关-48-考点一考点二考点三方法总结向量数量积的两种运算方法(1)当已知向量的模和夹角时,可利用定义法求解,即a·b=|a||b|cos<a,b>;(2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.-14-考点一考点二考点三方法总结向量数量积的两种运算方法-49-考点一考点二考点三对点训练
A.I1<I2<I3 B.I1<I3<I2C.I3<I1<I2 D.I2<I1<I3答案解析解析关闭答案解析关闭-15-考点一考点二考点三对点训练A.I1<I2<I3 B-50-考点一考点二考点三2[-9,9]解析:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,D是BC的中点,以CA所在的直线为x轴,以CB所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,则A的坐标为(4,0),B的坐标为(0,2),由线段的中点坐标公式可得点D的坐标为(0,1),点E的坐标为(2,1),设点P的坐标为(x,y),-16-考点一考点二考点三2[-9,9]解析:∵在Rt△-51-考点一考点二考点三故当直线y=4x+t-7过点A(4,0)时,t取得最小值为7-16+0=-9,当直线y=4x+t-7过点B(0,2)时,t取得最大值为7-0+2=9,-17-考点一考点二考点三故当直线y=4x+t-7过点A(4-52-考点一考点二考点三平面向量数量积的性质(考点难度★★)考情分析平面向量数量积的性质是高考考查的重点和热点,运用两向量的数量积可解决长度、夹角、垂直等问题,解题时应灵活选择相应公式求解.-18-考点一考点二考点三平面向量数量积的性质(考点难度★★-53-考点一考点二考点三类型一
平面向量的模【例2】
(2017课标Ⅰ高考)已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-19-考点一考点二考点三类型一平面向量的模答案解析解-54-考点一考点二考点三类型二
平面向量的夹角
答案解析解析关闭答案解析关闭-20-考点一考点二考点三类型二平面向量的夹角答案解-55-考点一考点二考点三类型三
平面向量的垂直问题【例4】
(2017课标Ⅰ高考)已知向量a=(-1,2),b=(m,1),若向量a+b与a垂直,则m=
.
答案解析解析关闭由题得a+b=(m-1,3),因为(a+b)·a=0,所以-(m-1)+2×3=0,解得m=7.答案解析关闭7-21-考点一考点二考点三类型三平面向量的垂直问题答案-56-考点一考点二考点三方法总结1.利用数量积求解长度问题的处理方法:2.求两非零向量的夹角时要注意:数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角,数量积等于0说明两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向量不能共线时两向量的夹角为钝角.3.证明或利用两向量的垂直关系时要注意:数量积的运算a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.a⊥b是对非零向量而言的,若a=0,虽然有a·b=0,但不能说a⊥b.-22-考点一考点二考点三方法总结1.利用数量积求解长度问题-57-考点一考点二考点三对点训练(1)(2017浙江金华模拟)若非零向量a,b满足:a2=(5a-4b)·b,则cos<a,b>的最小值为
.
答案解析解析关闭答案解析关闭-23-考点一考点二考点三对点训练(1)(2017浙江金华模-58-考点一考点二考点三(2)(2017浙江高考样卷)设a,b,c是非零向量.若|a·c|=|b·c|=|(a+b)·c|,则(
)A.a·(b+c)=0 B.a·(b-c)=0C.(a+b)·c=0 D.(a-b)·c=0答案解析解析关闭答案解析关闭-24-考点一考点二考点三(2)(2017浙江高考样卷)设a-59-考点一考点二考点三平面向量数量积的应用(考点难度★★★)【例5】
已知向量a,b,|a|=1,|b|=2,若对任意单位向量e,均有|a·e|+|b·e|≤
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年昆明市中医医院人员招聘笔试真题
- 2023年大庆市大同区招聘公益性岗位人员笔试真题
- 2024年陕西客运员证是考什么内容的
- 生鲜农产品冷链物流行业的消费市场分析
- 2024年河池客运从业资格证培训考试资料
- 2024年乌海客运资格证考试题目
- 2024年浙江客运资格证技巧
- 银行供应链融资行业发展建议
- 民宿短租行业竞争格局与投资战略研究咨询报告
- 教材出版行业竞争格局与投资战略研究咨询报告
- GB/T 44459-2024物流园区数字化通用技术要求
- 2024-2030年电弧故障断路器(AFCI)行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(智慧物流赛项)考试题库(含答案)
- 六年级上册综合实践活动教学设计-考察街边小吃摊的卫生状况|教科版
- 2024年云南省中考语文试卷答案解读及复习备考指导
- 2024年社区意识形态工作计划
- 统编2024版七年级上册道德与法治第四课 幸福和睦的家庭 4.1《家的意味》教案教学设计
- 2024中考语文《儒林外史》历年真题专练(学生版+解析版)
- IP网络工程设计规范
- 工程项目审核现场踏勘记录表
- 2024版房屋租赁合同范本房屋租赁合同
评论
0/150
提交评论