归纳文章中心思想

......小学语文能力达标训练之篇的阅读——归纳文章中心思想（一）什么是中心思想作者写一篇文章总要有一个目的，或说明一个问题，或宣传一种思想，或表彰一个人物，或传播一个经验……这种目的，就是中心思想。（二）概括中心思想的要求概括中心思想的要求主要有三点：确切、完整、简要。（三）概括文章中心思想的方法1、看文章的题目有些文章的题目本身就揭示了中心思想或是中心思想的高度概括。2、看文章的开头和结尾。一篇好的文章，为了便于读者把握文章的题旨，通常在开头或结尾处，有点明中心的句子或段落。3、看文章的中心句。文章的中心句是文章思想感情集中的反映，体现作者的写作目的，往往直接点明中心思想。4、看关键人物的语言、动作、心理活动描写。人物的语言、动作、心理活动等描写往往体现出文章的中心思想。（四）中心思想的表达形式中心思想的表达形式通常有两部分组成，即通过什么内容，反映什么思想感情。概括主要内容常用的词语有：“描述了．．．．．．”刻画了．．．．．．“通过．．．．．．”等等。概括思想意义常用的词语有：表现了．．．．．．”、“说明了．．．．．．”、“表达了．．．．．．”、“歌颂了．．．．．．”、“赞扬了什么．．．．．．”、“揭露了．．．．．．”、“鞭挞了．．．．．．”等等。但不同的文章所采用的形式不一样如下：参考材料......1、写人的记叙文的表达形式是：“本文记叙了……表现（赞扬）了……品质（精神）”。2、写事的记叙文的表达形式是：“本文记叙了……（事），说明了……（道理）”。3、写景状物的记叙文的表达形式是“文章描述了……抒发了……（思想感情）”。4、说明文的表达形式是：“本文通过……说明……”。5、童话、寓言的表达形式是：“本文通过……（故事），告诉（说明）……道理”。练习爱因斯坦德国人，。人们都以为，3：“生性孤僻（pì），。”：“”，，，，爱，在。_迷路那一夜āngō，，，，。。。”āngà)但参考材料......。，。，着甜蜜的微笑，为渡过白昼的受(qīlíng)的生活而高兴。。，。。，。，。：选文《变》不，，参考材料......。1、：，，。。？和。金子提‖遇挑瞪‖，。，（交递）。，只是笑着。孩子们（愣？这时，），：“？，是参考材料......，，：“，，。2、填空。布娜、（（（），，以为是（），他（。。。：选文《穷人的风骨》：马德。。③：，噢，。参考材料......元。。，。？⑦5元⑧5。5。⑩。，。5元，5。5一5。（13），，。参考材料......（14），。。。。。7。。第第5第57。深夜，那盏灯，，．？参考材料......，。，(sā．ǎ。。才。，。。。，，。，，。，。，（liánglià．。“……，ōkòng）。．，，失声痛哭起来。：“弟弟，。。参考材料......（。）（）（）（）。。6。。选文《心田上的百合花》作者:林清玄在一个偏僻，。，．āzā在．。一株花。，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，。，。。参考材料......。，道。．。āo．。。。））（（））？？善良是开在尘世间的莲花。，。，。，。。。可是，。外，，。，也，哦参考材料......。。那天。，。，，。，。，。。，。。，。，。，中，。1．：“，，，，：？。为参考材料......（。．（．。．．（（，．．。。））））