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文档简介
第第页中心小学民主评议制度为进一步纠正行业不正之风,树立良好的教育形象,根据上级主管部门的有关文件精神,结合我校实际,制定本制度。一、评议目的以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的,积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围,树立良好的教育形象。二、评议领导小组和工作机构为做好民主评议政风行风工作,学校成立由校长为组长,副校长为副组长,中心小学各处室主要负责人为成员的民主评议领导小组,统一领导民主评议政风行风工作。三、评议对象和内容民主评议的对象主要是学校、各职能管理部门、全体教师及教育工作者。评议的主要内容如下:(一)学校贯彻落实党和国家的(范本)教育方针、政策和法规的情况;落实党风廉政建设责任制的情况;遵守教育部颁布的《教师职业道德规范》等情况。(二)学校规范办学行为的情况;治理教育乱收费专项工作和规范学校收费行为的情况。(三)学校教师队伍建设的现状,全体教师及教育工作者在教学和科研工作中的道德规范情况。(四)学校各职能部门履行各项责任制的情况。(五)上级有关部门落实各项改革政策及教育经费保障机制的情况,学校在保证教育经费投入和确保资金分配使用及时、合理、规范、安全和有效方面的情况。四、评议方法和步骤由学校民主评议政风行风工作领导小组确定统一标准,采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师生、考评结合、同步提高的方式进行评议。每年年底进行一次民主评议。评议步骤分为宣传动员、调查论证、整改提高和评议考核等阶段。民主评议采取自评、互评、走访师生、召开座谈会、问卷调查和明察暗访等具体形式。学校行风评议办公室对回收的调查问卷、数据信息和反馈的评议意见进行梳理和分类统计,汇总分析各部门的政风行风建设情况,找准突出问题,提出整改意见报领导小组,督促有关部门进行整改。五、评议考核学校每年对整个民主评议工作进行评议总结,召开政风行风评议总结会议,对评议中的先进单位和个人进行表彰,并对工作不力、整改不实的单位或个人进行责任追究。学校将评议考核确定的指标与干部日常评价、考核、奖惩相结合,形成长效的监督管理机制。___.6民主评议党员制度为了进一步在党内实行有效的民主监督,加强廉政建设,提高党员素质,发挥党员的先锋模范作用和党___的核心作用,在职工群众中重新树立党___的威信和___员的良好形象,特制定永定中心小学民主评议党员制度。一、民主评议党员工作,在县教育局工委领导下进行,行政办公室负责民主评议党员工作中的具体工作。二、民主评议党员工作,以各党小组为单位,一年进行一次,时间不少于半天,具体时间视实际情况自行确定。三、自主评议工作要坚持“坚持标准,立足教育,区别对待,综合治理”的方针,把着眼点放在对全体党员进行一次普遍教育,全面提高党员队伍的整体素质,把党员思想教育贯穿于评议工作的始终。四、参加评议的党员,要认真总结半年或一年来的工作情况,严格要求自己、找出差距,认真开展批评与自我批评,虚心接受党内外群众的意见,发扬成绩,纠正错误,争取做合格党员。五、民主评议党员工作的重点,是班子的评议。要求领导带头,做出表率,高标准、严要求,认真开展批评与自我批评,增强基层___的活力。六、在民主评议党员工作中,全体党员必须严格对照党员标准查找背离行为,查找不足之处,制定改正措施。在评议过程中,每个党员都要主动同2—___名群众谈心,征求意见。七、评议阶段的重点是开展批评与自我批评。自己的问题要找得准、谈得探,批评别人以事实为依据,入情入理。做到既要高标准严要求,又要实事求是。既要把成绩讲够,又要把缺点不足点透;既要认真开展批评与自我批评,又要允许个人申辨,严肃认真,生动活泼。八、认真填写《民主评议党员登记表》,支部鉴定必须同党员本人见面同意并签字后,集中提交党工委审批。九、对不合格党员或基本不合格党员的处置,要突出严、准两字,注意调查研究,超前做好工作。对重点人反复进行___谈话、宣传政策规定,要广泛听取党内外意见,同时要认真听取被处置人的意见,允许本人申辨。要召开支部大会进行讨论,形成决议时,要严格按照少数服从多数的原则进行表决,并报党委审批,做到事实清楚,证据确凿,处理恰当,手续完备。十、支部必须做好各个阶段的原始记录。十一、评议结束后,各党小组必须写出总结材料,填好各种报表,整理齐全原始记录。自检合格后,向支部提出请求验收的申请报告。县教育局党工委根据支部申请,___考核验收。考核验收主要通过看原始记录,听取汇报和党内外群众意见,检查整改措施,考核实际效果等方法进行,严防摆花架子,走过场。民主评议党员制度一、评议目的通过对党员进行每年一次的民主评议,检查和评价每个党员在学校改革发展稳定和教育教学工作中发挥先锋模范作用情况,表彰优秀党员、处置不合格党员,提高党员素质,永葆党的先进性,增强党___的创造力、凝聚力和战斗力。二、评议原则1、实事求是的原则。在民主评议过程中,应坚持摆事实___理,既不降低党员标准,又不提空泛过高的要求;既要对照党员先进性标准,严格要求,又不搞上纲上线,蓄意整人。2、民主公开的原则。应尊重党员的民主权利,让广大党员充分发表意见,认真听取党内外群众评议意见;对不合格党员的这处置意见要与本人见面,并允许申辩。3、平等的原则。党员在评议标准面前人人平等,无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁,严格要求。三、评议内容1、是否牢固树立共产主义和中国特色___理想信念,认真践行“___”重要思想,坚决贯彻执行党的路线方针政策,在政治上同___保持一致。2、是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉坚持党的群众路线,关心职工群众疾苦,积极开展思想政治工作。3、是否解放思想,实事求是,认真落实科学发展观,爱岗敬业,开拓进取,努力创造一流教育教学业绩。4、是否站在改革的前列,自觉维护改革大局,正确处理国家、___、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民利益,局部利益服从整体利益。5、是否模范执行党的民主集中制原则,认真执行党___的决议,积极参加___活动,严守党纪、政纪、国法和各项规章制度,清政廉洁。6、是否刻苦学习理论,钻研业务,勤奋工作,在工作、学习、社会生活中自觉发挥先锋模范作用。四、评议等级1、优秀党员;2、合格党员;3、基本合格党员;4、不合格党员。五、评议程序1、调查摸底。调查摸底的主要内容是。(1)党支部一班人和广大党员对开展民主评议党员、严肃处置不合格党员工作的认识;(2)支部班子和党员队伍中创造的主要问题;(3)上年度受处置党员的转变情况和对党员评议中提出意见的整改情况。2、学习教育。学习上级党___关于民主评议党员的文件精神,并采取各种形式,___党员学习文件规定的学习内容,使每个党员明确党员标准和评议要求。3、自我总结。在充分发扬民主、广泛征求党内外群众意见的基础上按照党员标准,对照评议内容,认真回顾一年来在思想、工作、学习、作风等方面情况,写出自我评议材料,肯定成绩,找出差距。明确努力方向,提出整改措施。没有写出评议材料的,不能参加民主评议。4、民主评议。(1)以党小组为单位,召开党小组会,在党员自我评议的基础上,对每个党员作出评议和评价;(2)评议中要广泛开展谈心活动,敢于触及矛盾,认真开展批评与自我批评;(3)要采取适当方式听取党外群众意见。5、___考察。支委会对党员评议情况和群众意见,进行实事求是地分析,综合形成___意见,转告本人,并向支部党员大会报告。6、表彰和处置。对表现突出的党员,党支部要予以表彰,并报上级党___表彰;对存在问题的党员和不合格党员,按有关规定作出___处置。六、处置不合格党员1、按照“事实清楚、理由充分、处置恰当、手续完备”的要求严肃处置不合格党员。2、处置不合格党员方式。主要有三种。限期整改、劝其___、党内除名。3、处置不合格党员程序:(1)对被认定为不合格党员的,由支委会根据不同情况,提出处置意见;(2)党支部指定专人找被处置的党员谈话,指出存在的主要问题;有关事实材料同本人见面,听取本人意见;(3)召开支部党员大会讨论,支委会向支部党员大会报告不合格党员的主要问题、本人态度和处置意见;经到会党员充分讨论后,采取举手或无记名投票方式进行表决,形成支部党员大会决议;(4)支委会应及时将支部党员大会决议填写在《处置不合格党员呈报表》上,连同主要事实调查、证明材料一起报上级党___审批。(5)党支部收到上级批复文件后,要及时找被处置对象谈话,转告上级党___的批复意见,做好思想工作。之后,召开支部党员大会,宣读上级党___决定。4、预备党员参加民主评议不定等级,确实存在突出问题的,可以按照批评教育、延长预备期或者取消预备党员资格三种方式进行处置。嘉和苑小学党支部___年9中心小学民主评议制度(二)一年来在党的教育方针的指导下,坚持科学发展观,积极落实县、镇教育思想,充分调动教职工工作的积极性、主动性、创造性,把全体教师的思想认识、智慧力量凝聚到提高教学质量上来,具体做了以下几方面的工作:一、加强学习,提高班子自身素质学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养,班子成员能不断钻研教育教学业务,提高教育教学能力,并深入第一线指导教学和教改,___听课,评课,有强烈的事业心和责任感,开拓进取,重视领导的先锋模范作用,全体行政人员有“为人正,为业精,为政勤”的思想意识,营造了一个讲大气、讲正气的团队。领导班子团结协作,发挥群体优势,有较强的合力,富有朝气,运筹能力强,开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性,具有善于听取多方意见的民主作风,实事求是的工作作风,关心教师的服务作风,深得干部、群众和教职工的好评和拥护。二、加强班子成员勤政廉政建设为创建一个“勤政、廉洁、高效、创新”的领导班子,学校领导班子坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度,定期召开校务会。学校坚持校务公开,财务、评优、评先等工作公开透明,各项收费严格按上级文件执行。使班子每位成员做到一切行动以大局为重,立足发展基础教育事业,尽心尽力服务于全体教职工。两年来,班子成员能率先垂范,树立“爱岗敬业”的精神,以办好人民满意的教育为宗旨,积极投身学校各项教育教学工作。三、德育工作方面:1、严格遵守《中小学教师职业道德规范》,开展“爱岗敬业、谦虚从教、为人师表”等主题教育活动,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2、重班主任队伍建设。通过班主任会,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,开展了班级文化布置比赛,制定了《班主任工作考核细则》,规范细致的落实班主任工作职责,使班主任常规管理水平不断提高3、培养发展学生特长。学校购买了跳绳和呼啦圈,都分发到了个班,要求学生在校期间掌握这两项体育技能,另外学校还购买了部分竖笛,由了刘凤喜老师主抓,这三项工作都在有序的进行中。四、教育教学工作方面:1、牢固树立质量第一的观念,实行教学精细化管理,构建教学质量保障体系,着眼从根本上转变教学质量,重点做了促进学困生转化工作。今年期终考试我校在全镇统考中名列前茅。2、完善学校管理制度,全面提升教师素养。制定和完善各项管理、考核、评价制度,通过精细化管理,从细节着手,抓严抓实,做到严格考评。坚持实事求是原则,严格考评过程,努力体现精细化管理原则。3、加强教师业务学习。一是落实教师自学要求,按学校工作计划,教师自学课堂教学方面的内容,并做好自学笔记;二是规范业务学习要求,利用周五业务学习时间,学校统一学___程教育的和运用多媒体教学的内容,使教师们学有所悟、学有所得。4、建立教师专业成长业务档案。每位教师都制定一份个人学习计划,学校将教师的学习、培训、获奖等证书复印件存入每人的档案盒内。既规范了档案管理,又促进教师们的培训,学习井然有序。5、加强教师教育科研能力的培养,发挥骨干作用,认真进行教学研讨,在反思教学中,发现问题,解决问题。有意识采集资料,积极撰写课题和教育教学研究论文。我校每位教师开展各类研讨、观摩课、教学交流活动6、学校始终将学生的体育锻炼和体育活动结合起来。积极开展“阳光体育”活动,如广播操、长跑、跳绳、呼拉圈等等,并认真上好每节体育课,开展好大课间活动,通过体育活动使学生素质不断得到提高。五、安全卫生方面1、我们认真做好了门卫安全工作,要求门卫___小时有人另外我校还加强了值班制度,学校昼夜有老师值班。开设安全课,经常进行交通安全,食品卫生安全等教育。特别是5.12大地震的发生,我校对学生的安全意识及自救能力引起了高度重视,多次进行疏散演练。学校将继续抓好校安工程建设,积极协调村、镇和局等各方面关系,争取早日动工建设。2、积极参加创建卫生校园活动,并做好流感预防工作。学校高度重视传染病防控工作,完善了预案,重新制定了方案,成立了以校长为总指挥的领导小组,完善了领导___责任制,积极配合教育局、卫生和疾控部门做好防控工作,学校利用了校园板报等形式对学生进行教育,印发了《致广大家长的一封信》,实行___小时值班制度,确保信息通讯联络畅通,严格晨午检、通风消毒、缺课追踪制度,切实抓紧抓好传染病的预防工作。六、改善办学条件方面1、今年教学评估时,总共投资六十多万元,学校自筹资金二十多万元。购进了___台微机,六台对媒体设备,一套白板机和视频互动系统,投资___元打造了高标准图书室,投资___余元打造了多功能教室,另外还打造了高标准的微机室、实验室、仪器室、探究实验室舞蹈室、音乐教室及舞蹈教室。购买了大批的实验教学仪器、音体美卫器材。使同学们更直观___的了解到了书本上没有的知识。促进了教学。2、为学生投保校方责任险。3、最近,考虑到冬天比较冷,学校又购买了保温桶、暖水瓶供学生喝热水,另外又买了___套餐具,雇了一个刷碗的给学生服务,并利用蒸车对餐具消毒。刷碗的工钱学校支付。七、存在问题及今后的努力方向一年来,我们确确实实的做了许多事,并取得了一些成绩,当然,这成绩应归功于我们全体教师职工的共同努力,应归功于上级的正确领导。同时我们也清楚地认识到学校班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高。我们要树立不进则退、爱拼敢赢的思想,强化历史责任感,用创造性的工作自觉、主动做好各方面的工作。民主评议制度为加强对镇机关干___伍管理,实现客观评价基层政府工作实绩,贯彻落实县《___推进民主评议基层站所工作的意见》__通知,进一步加强对基层的教育、管理和监督,建立健全民主评议制度、促进基层政府___和行业窗口的政风行风建设,有效解决和纠正损害群众利益的不正之风,改进工作作风,根据区政府的要求,结合我镇工作实际,制定本制度。第一章总则开展民主评议基层站所工作,对于促进基层___建设,增强基层___的生机和活力,为群众提供最近、最方便、最快捷的服务,维护人民群众切身利益,密切党和人民群众的联系,把党的路线方针政策落实到基层,都具有重要意义。为了进一步推进我镇民主评议基层站所工作,逐步实现基层民主评议工作规范化、制度化。(一)民主评议制度是我镇按照有关规定在新形势下以依法从政为实施纲领,把基层工作人员的教育、管理、监督融为一体,加强基层工作人员队伍建设的一项重要制度。(二)民主评议制度要坚持依法从政,严格按照民主评议标准,在保证评议质量上下功夫,在提高基层工作人员素质上花气力,把思想教育作为评议工作的中心环节。(三)民主评议制度要运用批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争。要把能否认真开展批评与自我批评作为衡量基层工作是否合格的标准之一。第二章评议对象和内容我镇民主评议基层站所的被评议单位主要包括。我镇机关、站所社、学校等。根据具体情况确定是否将重点部门纳入评议范围,也可根据具体情况对所辖部门进行分类评议。要做到全覆盖,不能出现评议盲点。要紧密结合政风行风建设的重点任务,紧紧围绕优化经济社会发展环境和维护群众利益等方面开展评议。评议内容主要包括:(一)信息公开。是否认真履行公开责任,政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等是否做到应公开尽公开。公开内容和形式是否满足了群众的需求,公开载体是否完善,___息更新是否及时、便民,是否积极答复群众政策咨询和依申请公开事项。(二)依法办事。是否正确履行职责,严格依法依规办事,是否存在滥用职权、执法不严、办事不公,是否存在乱收费、乱罚款和乱摊派等问题。(三)服务质量。服务态度是否端正,便民利民措施是否落实,是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办,刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。(四)制度建设。工作制度和监督机制是否健全,纠风工作责任制是否落实,是否建立健全对不正之风问题的处理、整改和责任追究机制,是否通过制度建设有效促进源头治理和有效遏制不正之风问题的发生。(五)廉洁自律。是否认真执行党风廉政建设各项规定,在履行职责中是否忠于职守、廉洁奉公,是否存在循私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。(六)整改效果。对群众通过各种渠道和各种形式反映的___投诉问题,态度是否端正,是否给予认真解决,整改是否到位。对群众在评议中提出的问题、意见和建议是否重视,合理性意见和建议是否得到采纳和落实,群众的诉求渠道是否畅通。第三章评议方法和步骤民主评议基层站所工作由县政府统一领导,镇党委、政府___实施,纪检和纠风部门监督检查,人民群众广泛参与。主要采取民意测评、日常评议、综合评定相结合的评议办法,突出基层单位与群众面对面评议和直接沟通反馈。原则上一年为一个评议周期。评议的基本步骤主要包括:(一)建立健全机构和制定工作方案我镇、站所社、村要成立民主评议基层站所领导小组及办公室,组长由镇委、镇政府主要领导担任,并且制定民主评议基层站所工作方案和有关工作制度,被评议单位要确定政风行风建设工作任务、目标和措施。我镇政府纠风办负责指导全镇民主评议基层站所工作。(二)广泛动员部署,公开工作情况。要把评议工作方案和被评议单位服务承诺、工作目标和措施等内容,通过新闻媒体和其他有效形式向社会进行公开和公示,让人民群众充分知情,动员社会各界积极参与。(三)广泛收集问题和意见。评议代表要深入自己所在的村通过走访、座谈、问卷等形式,广泛收集意见和建议,了解被评议单位在政风行风建设方面存在的问题和不足。评议代表对收集到的问题和意见要进行归纳、整理,由评议办公室汇总作为评议的依据。(四)民意测评。由评议办公室或委托第三方调查机构采取随机抽样方式,通过问卷、电话等形式进行民意测评。参加的单位和人员一般应包括镇党委、政府、村委会、评议代表、普通群众等,其中群众测评比例不低于___%。服务对象对基层站所的日常评价应按照一定比重计入测评结果。民意测评情况占评议结果分值比例不低于___%。(五)召开评议反馈会。评议结束后,评议办公室___召开评议反馈会,被评议单位汇报全年行风建设工作情况,评议办公室通报评议工作情况和评议结果,评议代表参加会议并进行面对面评议。根据情况,可以邀请被评议单位的上级主管部门和普通群众参加反馈会。在年度中间,评议办公室也可以不定期___召开评议反馈会,为全年评议工作奠定基础。(六)整改问题和意见落实。被评议单位要针对评议反馈会提出的问题和通过其他渠道收集的问题,研究制定整改措施,在规定时间内向评议办公室、评议代表和群众通报整改结果。暂时不能解决的问题,要说明情况,提出整改方案和整改期限。对基层单位不能解决或超出基层单位职能权限的问题和意见,由评议办公室负责向上级评议办公室报告,由上级评议部门负责协调督办,反馈落实结果。(七)综合评价和反馈结果。根据民主测评、问题整改、日常工作考核等情况,综合得出被评议单位最终的评议结果。评议办公室要把评议结果向镇委、政府和上级评议办公室报告,向被评议单位和评议代表进行反馈,向被评议单位的上级主管部门通报,向社会公开。第四章评议结果的运用评议结果运用是评议工作整体效果的重要体现,评议结果运用主要体现在以___面:(一)是评议结果与单位评价和个人评价相结合,把评议结果作为对单位负责人及工作人员考核、奖惩的重要依据。通过评议使被评议单位和个人受到教育和激励,改进工作,改进作风,提升素质。(二)是评议结果与党风廉政建设和纠风工作相
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