上海牛津英语5A单词默写

学习资料学习资料上海牛津英语5A单词、短语、知识点巩固默写Module1Unit1一，核心词汇1.__第一2.第二3.__第三4.第四5.___第五6.__第六7.派对，聚会8._开始9.___带来10._穿着11.__最喜欢的二，词组1.的生日聚会上2._在9月19日在周日4．在两点5.___在下午6.在晚上7.___某人很累8.我最喜欢的颜色9.那听上去有趣10.__我等不及了！11.__生日快乐12.__欢迎来我的派对13.__一条橙色的裤子14.__制作一张生日请帖15.__制作一顶帽子16.______过得高兴17.__生日礼物本课重点本课重点学习疑问句__?和日期表达法。_用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是注意，也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻Module1Unit2核心词汇1.出租车2.地铁3.斑马线4.红绿灯5.人行道6.住7.离开8.走路9.到达10.横过11.通过二，词组1.骑自行车去学校2.走路去学校3.离开家4.在七点三刻5.住的离学校近6.到达学校7.穿过马路8.在红路灯处9.等绿灯10.在人行道上11.向左看/向右看12.在斑马线的地方13.地铁站14.坐地铁15.下地铁16.在…站17.乘12路公交车18.在彩虹路站下车19.从车站到彩虹小学本课重点本课的重点是的用法，意为“怎样，怎么”，用来询问方式，方法；介词

的用法Module1Unit3一，核心词汇1.工人1.想做某事2.飞行员/医生/厨师/农民/营业员3.46.8.在空中开飞机帮助病人种蔬菜卖东西3.46.8.在空中开飞机帮助病人种蔬菜卖东西5.7.9.烧美味的食物给学生上课做一个调查10.在街上11.我能问你一些问题吗？12.在未来，将来13.14.在家工作15.16.害怕做某事17.擅长唱歌18.29.跳进湖中20.21.青蛙/小鸡本课重点引导的特殊疑问句，询问职业；一般现在时；动词want的用法。听到一阵哭声.你很勇敢梦想的职业环游世界本课重点是课文学习1.Whatdoyouwanttobe？want当“动词”，意思是“想要、需要、要、想、希望”。want+n.例：Iwantahotdog,please.want+,例：Hewantstohelpyou.want+sb.+todo例：Shewantsyoutocomein.2.Iwanttoflyanaeroplaneinthesky.fly既可以做及物动词也可以做不及物动词如：Iwanttofly.Youaregoodatswimming.begoodatsth.擅长做某事。Module2Unit1一．核心词汇1.写电子邮件2.去购物3.下棋一次两次谈话因特网二．词组和你祖父母一起住2．看望/拜访某人3.一周一次4.每月三次5.=在周末6.和爷爷一起下棋7.住在北京8.写电子邮件给他们9.和他们在网上聊天10.去购物11.看电视12.看电影13.做家务14.去公园15.打羽毛球16.想抱某人17.锋利的牙齿18.重阳节19.中国传统节日20.去郊游21.爬山22.看花展23.吃重阳糕24.在这个节日25.一个老人们的节日26.戴一顶红色的帽子是一次的意思，是“两次”的意思，注意：“三次”，“四次”，“五次”等，则用，__来表示。4.由（周）和（末尾）构成的复合词是“周末”的意思。“在周末”可以说，“在平日”可以说。5.由和组成｛（外）祖父母｝。6.总是常常有时，通常表示事情发生的频率。我们在四年级第二学期专门学习过这些频度副词，还包括，从不，有这些词出现，一般用现在进行时。本课重点本课的重点是用?（多长时间……一次）询问做某事的频率程度。Module2Unit2一．核心词汇二．词组我们俩都喜欢运动喜欢打排球帮助老人过马路相互喜欢在同一所学校在同一个班级在不同的队伍让我们等着瞧一场势均力敌（难打）的比赛不要担心恭喜！我喜欢骑自行车和你们所有人一起玩一个叫Tom的朋友词汇解释指“相同的”，反义词为。same前面通常要有一个定冠词，但是如果same前面已经有this，those等词，就不能再与the连用了。如：我们在同一个班级。译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。如：Weareindifferent.我们在不同的班级。结构：与不同如：Thissweaterisdifferentfromthatone.这件毛衣与那一件不同。different的名词形式为difference,复数形式为differences本课重点本课重点和的用法。both的意思是“两者都”，all的意思是“所有的”。两个词在句子中的位置相同，都在be动词后，实义动词（do等）之前。Module2Unit3一．核心词汇北方南方西方东方学习许多二．词组1.对…满意2.客厅3.这个房间朝东/南/西/北4.在那儿看书5.在花园里6.一整天7.告诉某人某事/某物分享一个卧室/住在同一个卧室日光从窗子照进来10.离学校远11.花20分钟12.乘公交车13.在春天14.他们冬天住在南方15.找到足够的食物16.想念他们的家17.飞回来18.起得早19.工作得很晚本课重点（1）本课重点复习引导的特殊疑问句和引导的答句。Whydoyoulikeit？你为什么喜欢它？Becauseit'ssobig!Anditfacessouth.There'salotofsunshine.因为它很大，而且朝南。阳光充足。（2）therebe句型Module3Unit1一．核心词汇宾馆二．词组向左转在第一个十字路口

乘地铁在大海街站下车是动词，意思是乘地铁在大海街站下车是动词，意思是“转弯”。向左转向右转本课重点…句型；情态doIgetto•…，please?Walk…句型；情态动词。课文学习want.想做某事Module3Unit2一．核心词汇纽扣拉链口袋需要穿上试穿漂亮的可爱的美丽的二．词组试穿需要一个新的带着一个大大的微笑保持沉默大声呼喊什么都没有穿在箱子里说实话本课重点本课复习由引导的疑问句及其回答。的意思是“哪一个”，用于询问某个范围中的物品。问答这个问题时常会用到代词（那个）。为了避免重复，在英语中常用代替上文提到的物品。Module3Unit3一、核心词汇发烧牙痛咳嗽感冒形容身体状况良好药物用来形容身体状况的形容词。①我今天感觉身体不适。Idon'tfeeltoday.｛拓展｝还可以作副词修饰动词，意思是“好”。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"①他篮球打得好。Heplaybasketball.本课重点本课复习情态动词的用法。的意思是“应该”，它的用法和我们学过的一样，后面直接用动词原形。①我应该做什么？-WhatIdo？你应该吃药。-.②你不应该吃太多糖果。★either的意思是“也”，和（也）一样，都用在句子末尾。它们的区别是too用于肯定句，用于否定句。①Ilikeorangejuice.我也喜欢橙汁。Idon'tlikecoffee.我也不喜欢咖啡。doyoubrushyourteeth?你一天刷几次牙？用于问“多少次”，类似于,但比howoften更具体。你每天洗几次手？-大概六次。所有其他动物都害怕他。句中的的意思是“害怕”。Thetigeriscoming.Hide！them的反身代词是,意思是“他们自己”。Module4Unit1一．核心词汇二．词组泡茶喝茶尝起来很棒。在山上在中国的西部是…的一部分上升到天空落下本课重点我们常用表示事情发生的顺序。动词时态：现在进行时(1)现在进行时的构成(2)现在进行时的应用：句中有Module4Unit2一．核心词汇温柔地激烈地温柔地二．词组1.在风里出去看向窗外由木头做成画个圈剪下来沿着他们剪下把…钉在…上词汇解释为副词，其形容词为gentle。类似的词语还有，，，他们的形容词分别为strong，slow，quick，happy.本课的重点副词，用来修饰动词；一般现在时和现在进行时的复习