实用的小学周记集合6篇

第实用的小学周记集合6篇小学周记篇1

今天，老师教我们玩了一个非常有趣的猜手指游戏。在玩游戏之前，老师让我们先猜谜语：十棵小树，只长干，不长叶。大家异口同声地说：“手指。〞老师向我们连连点头，同时，也向我们竖起了大拇指。

老师告诉我们，游戏规那么是这样的：一只手握住另一只手的手指，让其他同学猜哪根手指是中指。怎么握住手指，顺序可以由你决定。当你把手伸出来以后，就不可以调换了。

游戏开始了，我第一个出场。我开始精心准备。我先在桌子下面摆好手指握住，然后，我把手伸出来给别的同学看，让他们猜。同学们七嘴八舌，有的说：“这个是中指。〞有的说：“不对,不对，是那个。〞我指定一位同学来猜，那位同学说：“是第二个。〞我说：“恭喜你，你猜对了。〞他快乐得跳了起来。下面，由那位获胜的同学让我们猜。他非常狡猾，把五个手指的顺序都改变了。他先叫一位女同学来猜，那位同学猜错了。原来，她把小拇指认成中指了。我们大家乐得哈哈大笑。

我们在欢声笑语中结束了这一堂课。

小学周记篇2

今年寒假老师给我们布置《感恩长辈》的作业。于是，我便想亲身试试父母劳动时的辛苦。于是我就干起擦地这活。

我干着干着，我起来洗抹布的时候，感觉背好痛。原来，妈妈和爸爸为这个家付出非常的心血。妈妈抹地时的疼痛，还有爸爸出去挣钱时狼狈。

记得有一次，我发烧。因为那时十二点多。医院都关门。妈妈给我拿来棉被，爸爸上药箱里面找药……。爸和妈喂我喝药，我觉得好苦就吐。爸爸拿来王老吉给我，我喝两口药，喂一口王老吉。

第二天，我的病好，爸妈也累倒。父爱如山，母爱如海。我长大以后，要挣好多钱来报达父母。

小学周记篇3

这个，我去了西安旅游，到了西安许多地方，比方：武那么天墓、大雁塔、陕西历史博物馆、半坡遗址……不过，秦时兵马俑却让我非常难忘！

我们开车大约一个小时，就从酒店到了秦始皇兵马俑。为了让我们对那段历史有更多的了解，妈妈专门请了一位解说员。阿姨说：“秦始皇建造兵马俑是因为他相信长生不老的传说，他希望生前有的，死去也会有，所以他建造了兵马俑。〞我想：原来是这样啊！

阿姨又说：“兵马俑的发现也是一个机缘。是一群打井的农民在挖井，挖了3米，不见井水，于是他们又挖了大约2米，就看见了红色的碎陶片。他们还以为是挖坏了土地庙，吓得不得了，于是就逃走了。有一个姓杨的农民把这些红色的碎陶片收拾好，拿给专家看，专家大吃一惊，说：这是秦时的陶器！于是国家就组织了专家队伍专门挖掘。还给了那位姓杨的农民30元钱作为奖励。〞我说：“切！才30元！〞阿姨说：“30元在那个时候是很多的了。〞

接着，我们来到了另一个展区。我看见了跪射俑，阿姨说：“跪射俑是目前保存最好的一个。而且，跪射俑的侧面很像陕西的地图！〞我比拟了一下，还真像！这里还有一把有名的青铜剑。据说当时它被一个人俑压弯了，人们把人俑抬起来后，这把青铜剑又自己弹直了！科学家发现它上面涂了10微米厚的珞盐化合物。这一发现惊动了全世界，因为德国在1937年，美国在1950年才先后创造并申请了专利，谁知在我国的秦朝就有了。我心里想：太神奇了！

参观完兵马俑，我们辞别解说员阿姨回到了酒店。

看了秦时兵马俑，我的历史知识又增长了不少！

小学周记篇4

人生，是甜美的，也是坎坷的。我们一生下来，快乐跟烦恼就一样多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一个完美的故事。

在幼儿园生涯里，也发生了许多事情。有自己的“敌人〞，也有自己的“战友〞，可在那一天，我跟她之间发生了一件我们谁也想不到的事。

那一天我跟她正在玩耍，我发现了她有一个新的小橡皮，太漂亮了！我冲动的.问“真漂亮！在哪里买的？〞“这是我妈妈给我买的，我也不知在哪买的。〞我失望极了，真想让我妈妈也给我买个。可……我一直盯着那个小橡皮，真可爱，好想要，好想把它拿走，可这样是不对的。可是我忍不住了，在她不在的时候拿走了，可我并不快乐，心里十分复杂：万一她发现是我了怎么办？她急了哭了怎没办？她走来了，发现橡皮不见了，急的把小书包翻空。看着她那焦急的神色，我也很内疚：她发现橡皮不见了，肯定疑心到我；她现在一定很难过；我岂不是成小偷了吗？不行！我不可以这样做！我要还给她。这时，我终于开口了：“我刚刚捡了只，很像是你的，来看看。〞她紧紧地握着那小橡皮，纯真的她并未发现是我干的。这时，我感到顺畅极了。

如果我当时没有知错的心理，就会一直错下去，其实知错就改是问题的关键。在人生的道路上，那些坏习惯就如同猛兽一般，一不注意就会毁了你一生。

小学周记篇5

经过上次义卖，我们一共挣来了三百多元钱，买了些文具后，昨天，我们去淄博市福利院看望那些孩子们。

我们先去办公室放下捐赠的物品，在老师的带着下，我们先去了一间大屋子，里面的哥哥姐姐们正在做用珠子串起来的装饰品，十分精美。可以爱心认领，有的同学挑选了喜爱的东西，一看价格，并不是很廉价，因为他们都是残疾人，做到这么好已经很不容易了。据说，这些钱制作者留一些，其余的用于福利院的改造。接着，我们又去了二楼。我们发现，每一层楼梯都有两扇高约70厘米左右的小木门，类似于篱笆的门，我猜测，这一定是怕小朋友在玩的时候不小心在楼梯口发生意外。

我们来到了几间正在上课的教室，那里的“小童鞋〞们看见我们，有的“跌跌撞撞〞的向我们走来，爬在门口的小木门上，眼睛呆呆的看着我们，有的“手脚并用〞，在屋子里爬来爬去，欢送我们的到来。据老师说，这些孩子的智力比正常人要低。

福利院也有健健康康的小宝宝，他们大概是被爸爸妈妈遗弃了，最后来到了福利院。这里大概就像幼儿园。走廊上，摆放着许多他们喜欢的娱乐设施，这大概就是他们在“课间休息〞时最爱来的地方了吧！

并且，老师还告诉我们，这里的孩子大局部都姓“党〞，因为他们在被父母遗弃了之后，是共产党给了他们“二次生命〞，但是，从今年开始，他们就不姓党了。我相信，这些孩子长大了一定会报效祖国的！

通过这次活动，我发现我们的生活与他们相比，是多么的美好，一定要好好珍惜；同时，我在记录本上发现，几乎每天都有人来看望福利院的孩子，有个人，有团体；我明白了，爱，能温暖一切。

小学周记篇6

星期天，我做完了作业，准备出去痛快地玩。可刚到院里，一眼见院里放了一大堆衣服，勤劳的妈妈正弯着腰，费力地在水管旁边洗衣服。我停止不前了，心想：我这么大了，为什么不能帮着妈妈做些力所能及的事情呢？于是，我改变方案——取消玩，来帮妈妈洗衣服。

说干就干，我先在水龙头下接了半盆水，把衣服放进盆里泡湿，抹上洗衣粉使劲地揉搓。接着把水倒掉，又在盆里撒些洗衣粉，浸泡几分钟，再次细心地把衣服的每一块地方反复地搓，只搓得我胳膊发麻，可想到妈妈每个星期天都要洗那么多的衣服时，我有什么可娇气的呢？

于是，我浑身来劲了，又一次使劲地揉搓起来，只见衣服上搓出了许许多多雪白雪白的泡泡，像一串串珍珠，闪着光，发这亮，一滴滴又黑又脏的水从我的指缝间流出来。我想衣服应该洗干净了，可提起来一看，傻眼了，两个袖口还是黑黑的。于是我又在袖口上撒些洗衣粉，用尽全身力气搓，我就不信洗不干净，我就不信战胜不了它，搓了一