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文档简介

第五单元

草原牧歌目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标（四）文化理解通过学唱歌曲，培养学生鉴赏音乐的能力，激发学生对蒙古民族的了解和民族音乐的热爱，培养学生热爱祖国的情感。(一)审美感知通过聆听感受歌曲的情感(二)艺术表现能够鉴赏作品的情绪和意境，能哼唱主题。(三)创意实践能用肢体语言或者乐器为歌曲伴奏，表现音乐。新知导入同学们家乡有哪些景物让你流连忘返？你对自己的家乡有什么感受？歌曲《父亲的草原，母亲的河》新知讲解聆听歌曲判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的？情绪:深情地速度：中速稍快1.歌曲演唱的什么内容？下面边听音乐边律动《父亲的草原母亲的河》这是一首典型的游子思乡的歌曲。歌词意境悠远，旋律荡气回肠，淋漓尽致地表达出对草原故乡的真诚倾诉，对父母的深情思念。这首歌曲由几部分组成？《鸿雁》是单三部曲式结构。第一部分由八个乐句组成下面我们跟琴哼唱第一乐句下面我们跟琴哼唱第二乐句下面我们跟琴哼唱第三乐句下面我们跟琴哼唱第四乐句下面我们跟琴哼唱第五乐句下面我们跟琴哼唱第六乐句下面我们跟琴哼唱第七乐句下面我们跟琴哼唱第八乐句整体哼唱聆听第二部分1.感受第二部分和第一部分有什么区别？2.情绪有什么变化？第二部分是歌曲的高潮部分，情绪更加高涨.下面我们边听音乐边做声势动作聆听第三部分听听这段音乐你熟悉吗？第三部分是第一部分的重复。

下面边听音乐边打节奏整体欣赏课堂展示下面我们边演唱边做声势动作表演唱歌曲课堂拓展下面我们来欣赏一段视频说说你的感受？课堂总结《父亲的

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