小学数学西南师大四年级上册二加减法的关系和加法运算律 一个数加整百数

下面的题怎样算简便就怎样算。①138＋681＋362

②458＋（342＋289）

③566－321－179④547－（247＋66）复习引入减法的性质：a－b－c＝a－(b＋c)一个数连续减去两个数，等于用一个数减去这两个数的和。加法交换律:a＋b＝b＋a加法结合律:a＋b＋c＝a＋(b＋c)

掌握一个数加（减）接近整百的数的简便运算方法；学会利用多加少减和少加多减的凑整方法；学习目标

培养计算的灵活性，提高独立解决问题的能力。何叔叔已收电费867元。张阿姨缴电费后，他共收电费多少元？探究新知谁来说一说这个情景图中出现呈现的数学信息和数学问题分别是什么？和同桌交流一下你的解题思路是什么？该如何列式？小组合作交流这道题除了列竖式计算，还有没有简便的计算方法呢？观察并思考867＋98中的第2个加数98有什么特点？867＋98这里为什么要减2呢？98看作100就多加了2探究新知699＋58，475－97怎样算简便？699＋58＝700＋58－1＝758－1＝757475－97＝475－100＋3＝575＋3＝578＝867＋100－2＝967－2＝965（元）课堂活动＋－＋＋－＋＋－＝228＋100＋3＝328＋3＝331＝364－（124＋76）＝364－200＝164

①

676＋99下面的题怎样算才简便?

②475＋103

③372－198

④351－105＝676＋100－1＝776－1＝775＝372－200＋2＝472＋2＝474＝475＋100＋3＝575＋3＝578＝351－100－5＝251－5＝246巩固练习一个数加接近整百的数时，可以看成是这个数加整百数，注意：多加了几就要减几，少加了几就要再加几。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一个数减接近整百的数时，可以看成是这个数减整百数，注意：多减了几就要再加几，少减了几就要再减几。多加就减，多减就加；少加再加，少减再减。练习八6.用简便方法计算。①127＋98＝127＋100－2＝227－2＝225②396＋87＝400＋87－4＝487－4＝483③456－99＝456－100＋1＝356＋1＝357④320＋107＝320＋100＋7＝420＋7＝427⑤302－98＝302－100＋2＝202＋2＝204⑥511－103＝511－100－3＝411－3＝408⑦297＋105＝297＋100＋5＝397＋5＝402⑧233－101＝233－100－1＝133－1＝1327.苹果和香蕉共有多少千克？香蕉比苹果少多少千克？练习八（1）147＋99

（2）147－99答：苹果和香蕉共有246千克，香蕉比苹果少48千克。＝147＋100－1＝247－1＝246＝147－100＋1＝47＋1＝48

①156－103＝156－100－3＝56－3＝538.下面的题怎样算简便就怎样算。

②372＋99＝372＋100－1＝472－1＝471

③306－197＝306－200＋3＝106＋3＝109④284＋97＋16＝284＋16＋97）＝300＋97＝397⑤423－178－22＝423－（178＋22）＝423－200＝223练习八

⑧83＋108＋17＝108＋（83＋17）＝108＋100＝208

⑦317－125－75＝317－（125＋75）＝317－200＝117

⑥514＋98＋86＝98＋（514＋86）＝98＋600＝698

⑨350－290－10＝350－（290＋10）＝350－300＝50练习八（1）科技书比文艺书少多少册？（2）3种书一共有多少册？（1）302－199＝302－200＋1＝102＋1＝103＝768＋302＋199＝1070＋200－1＝1270－1＝1269

（2）768＋302＋199练习八小马虎在做一道减法题时，把减数72错写成27