小学数学北师大三年级上册六乘法《蚂蚁做操》说课_第1页
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文档简介

学习目标1、在解决问题的过程中,探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法,能正确进行计算。2、借助点子图这一直观模型,理解乘法竖式每一步的含义,进一步体会算法多样化。3、在交流各自算法的过程中,学会表达自己的想法,逐步养成认真倾听、善思考的好习惯。加减法竖式:相同数位相加减;乘法竖式:每一位上的数分别乘一位数,再把积相加。解决策略点子图:直观模型(门槛低,算理直观)

终极目标揭示摆脱模型,从算式出发(用数字进行思考和运算)竖式笔算和口算之间的本质联系,直观理解算法和算理。多了一个加法运算的过程展开形式简缩形式即标准形式知道每一步的意思理解与口算的本质联系分别去乘三位数乘一位数,点子图的直观运算更麻烦,但用表格进行直观运算仍然可行,书中的横式笔算,其实就是利用表格的算法。区别:横式计算从高位,竖式计算从低位(特别注意数字的书写位置)

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