一堂作文课-议论文的选材丰富训练课件

一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。然后，那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。你知道那是句什么话吗？一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个1答案：春天就要来了，可我不能见到她答案：春天就要来了，可我不能见到她答案：春天就要来了，答案：春天就要来了，2一堂作文课

----议论文的选材丰富训练

河北深州市中学魏芳学习目标一堂作文课

31.审题立意准确2.内容充实具体3.结构清晰合理4.行文点题扣题5.精彩文段闪亮6.字面整洁有序高分作文高分作文4简单说来材料丰富有文采结构清晰含条理剖析议论要深刻卷面工整数第一教学重点教学重点简单说来材料丰富有文采教学重点教学重点5材料丰富必须要有两个前提条件：一是不同内容具有相对的意图一致性，以使中心走向鲜明。二是不同的内容有各自的代表性，使整体内容具有较大的涵盖性。材料丰富必须要有两个前提条件：6作文举例

2013年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚，将老人送医。航班滞留三亚16小时，乘客因此耽误了一天的旅程，部分人心生不满，“本来备降就是为了救人，我们乘客又没有延误责任。”后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机，飞机只好载着其他乘客先行离去。该事件引来网上众多关注，有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位，处理及时；有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心；也有的网友说：“16个小时都被困在机场，谁受得了啊。”作文举例2013年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空7统一的主题：对生命的尊重与关爱统一的主题：8一、选材的角度名人名言时事热点当代各行业名人故事历史故事寓言故事自然现象文学文艺作品一、选材的角度名人名言9学生成果展示只要生命还在，我就不会悲哀，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。——汪国真每一个生命都是美丽的，再小的花，也不应该拒绝开放。世界上只有一种英雄，那就是了解生命，而且热爱生命的人。----罗曼罗兰拿走爱的世界将变成一座坟墓-----勃朗宁学生成果展示只要生命还在，我就不会悲哀，纵使身陷茫茫沙漠，还10爱之花盛开的地方，生命更能欣欣向荣----梵高有一天回首往事，会觉得拯救他，是我们这个战火纷飞的年代里完成的一件杰作。---《拯救大兵瑞恩》的台词。生命的反面，不是死亡，而是冷漠。

--伊利威赛尔这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。（反面事例）爱之花盛开的地方，生命更能欣欣向荣----梵高11讨论生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加盛年不重来，一日难再晨。

----陶潜讨论生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加12时事热点天津港8-12爆炸事件后，交警李江信驾驶“骨架车”救助伤员。我国医学界泰斗级人物---裘法祖院士，把善待病人看作比他的任何学术贡献都要重要的成就。拯救黑熊.曾有人说“现在社会上还有很多需要帮助的贫困者，我们为什么要花大成本来救助这些黑熊？”一位动物保护者这样回答：“其实我们保护黑熊不是纯粹的保护这个物种，而是挽回我们人类的道德底线。”时事热点天津港8-12爆炸事件后，交警李江信驾驶“骨架车”救13一堂作文课——议论文的选材丰富训练课件14一堂作文课——议论文的选材丰富训练课件15麦当劳、肯德基、必胜客等知名快餐连锁店的肉类供应商存在用过期变质肉类做原料的行为。用冷冻臭肉制作“小牛排”，用过期鸡肉、鸡皮捣碎制成“美味”麦乐鸡。复旦大学投毒案台北四岁女童遭歌喉毒疫苗事件麦当劳、肯德基、必胜客等知名快餐连锁店的肉类供应商存在用过期16当代各行业名人故事2015年感动中国人物官东维吾尔族妈妈阿尼帕养育了4个民族19个孩子一位总理跪倒在犹太死难者纪念碑前，为德意志民族对犹太民族犯下的错误认错宋丹丹在“优卡丹”事件后发誓“由于个人无法确切了解和掌握药品质量，今后不会再代言任何药品类广告”特蕾莎修女不顾枪林弹雨，从容地走进双方的交战区，面对她，以色列和巴基斯坦暂时停火，直到她带领出37名儿童，战争才再次爆发提灯女郎，南丁格尔当代各行业名人故事2015年感动中国人物官东17历史故事商纣王滥用酷刑，视生命为草芥，导致武王伐纣，终失天下。项羽坑杀战俘，终失民心。子曰：“君子之于天下也，无適也，无莫也，义之与比。”历史故事商纣王滥用酷刑，视生命为草芥，导致武王伐纣，终失天下18其它藏羚羊的跪拜珍惜那份世间最普通却最珍贵的感情。藏羚羊母亲愿意冒着生命的危险来求猎人一条命。老猎人虽然猎杀了母藏羚羊，但是杀生和慈善在老猎人身上共存，因此他还十分懊悔，把藏羚羊和它未出世的孩子，以及他的杈子枪同时掩埋了。其它藏羚羊的跪拜19二、围绕主题分析材料人生天地间，忽如远行客。生命如昙花绽放，极短暂，又如芦苇般脆弱，瘦瘦的筋骨扛起生命的一片天，需要我们倍加珍惜。卖火柴的小女孩在饥饿中死去，她需要的是温饱；战争中无数流离失所的孩子，惊恐的眼睛里写满了对安定的渴望。飞机航班上突发心脏病的老人，需要的是别人对生命的关爱。爱在左，情在右，让生命的航船由关爱掌舵，以责扬帆。（始终围绕一个主题分析）二、围绕主题分析材料人生天地间，忽如远行客。生命如昙花绽放，20三、学会材料的迁移宋丹丹在“优卡丹”事件后发誓“由于个人无法确切了解和掌握药品质量，今后不会再代言任何药品类广告”（公众人物的责任敢于面对过错义与利坦诚）一段文字，可以在这篇文章里作为顶梁柱，可以在另一篇文章里作为奠基石，换了第三个话题，它还可以在边角处弥补我们文采的漏洞。学会积累，以一敌三。三、学会材料的迁移宋丹丹在“优卡丹”事件后发誓“由于个人无法21课堂总结同学们，快快快快拿起笔，时事热点随手记，名人名言嘴边题。成功故事常励志，自然现象会类比。举一反三灵活用，材料丰富无人比。课堂总结同学们，快快快快拿起笔，时事热点随手记，名人名言嘴边22课堂作业用所给材料补充修改自己的作文时时围绕主题深刻剖析课堂作业用所给材料补充修改自己的作文231、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的24

一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。然后，那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。你知道那是句什么话吗？一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个25答案：春天就要来了，可我不能见到她答案：春天就要来了，可我不能见到她答案：春天就要来了，答案：春天就要来了，26一堂作文课

----议论文的选材丰富训练

河北深州市中学魏芳学习目标一堂作文课

271.审题立意准确2.内容充实具体3.结构清晰合理4.行文点题扣题5.精彩文段闪亮6.字面整洁有序高分作文高分作文28简单说来材料丰富有文采结构清晰含条理剖析议论要深刻卷面工整数第一教学重点教学重点简单说来材料丰富有文采教学重点教学重点29材料丰富必须要有两个前提条件：一是不同内容具有相对的意图一致性，以使中心走向鲜明。二是不同的内容有各自的代表性，使整体内容具有较大的涵盖性。材料丰富必须要有两个前提条件：30作文举例

2013年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚，将老人送医。航班滞留三亚16小时，乘客因此耽误了一天的旅程，部分人心生不满，“本来备降就是为了救人，我们乘客又没有延误责任。”后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机，飞机只好载着其他乘客先行离去。该事件引来网上众多关注，有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位，处理及时；有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心；也有的网友说：“16个小时都被困在机场，谁受得了啊。”作文举例2013年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空31统一的主题：对生命的尊重与关爱统一的主题：32一、选材的角度名人名言时事热点当代各行业名人故事历史故事寓言故事自然现象文学文艺作品一、选材的角度名人名言33学生成果展示只要生命还在，我就不会悲哀，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。——汪国真每一个生命都是美丽的，再小的花，也不应该拒绝开放。世界上只有一种英雄，那就是了解生命，而且热爱生命的人。----罗曼罗兰拿走爱的世界将变成一座坟墓-----勃朗宁学生成果展示只要生命还在，我就不会悲哀，纵使身陷茫茫沙漠，还34爱之花盛开的地方，生命更能欣欣向荣----梵高有一天回首往事，会觉得拯救他，是我们这个战火纷飞的年代里完成的一件杰作。---《拯救大兵瑞恩》的台词。生命的反面，不是死亡，而是冷漠。

--伊利威赛尔这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。（反面事例）爱之花盛开的地方，生命更能欣欣向荣----梵高35讨论生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加盛年不重来，一日难再晨。

----陶潜讨论生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加36时事热点天津港8-12爆炸事件后，交警李江信驾驶“骨架车”救助伤员。我国医学界泰斗级人物---裘法祖院士，把善待病人看作比他的任何学术贡献都要重要的成就。拯救黑熊.曾有人说“现在社会上还有很多需要帮助的贫困者，我们为什么要花大成本来救助这些黑熊？”一位动物保护者这样回答：“其实我们保护黑熊不是纯粹的保护这个物种，而是挽回我们人类的道德底线。”时事热点天津港8-12爆炸事件后，交警李江信驾驶“骨架车”救37一堂作文课——议论文的选材丰富训练课件38一堂作文课——议论文的选材丰富训练课件39麦当劳、肯德基、必胜客等知名快餐连锁店的肉类供应商存在用过期变质肉类做原料的行为。用冷冻臭肉制作“小牛排”，用过期鸡肉、鸡皮捣碎制成“美味”麦乐鸡。复旦大学投毒案台北四岁女童遭歌喉毒疫苗事件麦当劳、肯德基、必胜客等知名快餐连锁店的肉类供应商存在用过期40当代各行业名人故事2015年感动中国人物官东维吾尔族妈妈阿尼帕养育了4个民族19个孩子一位总理跪倒在犹太死难者纪念碑前，为德意志民族对犹太民族犯下的错误认错宋丹丹在“优卡丹”事件后发誓“由于个人无法确切了解和掌握药品质量，今后不会再代言任何药品类广告”特蕾莎修女不顾枪林弹雨，从容地走进双方的交战区，面对她，以色列和巴基斯坦暂时停火，直到她带领出37名儿童，战争才再次爆发提灯女郎，南丁格尔当代各行业名人故事2015年感动中国人物官东41历史故事商纣王滥用酷刑，视生命为草芥，导致武王伐纣，终失天下。项羽坑杀战俘，终失民心。子曰：“君子之于天下也，无適也，无莫也，义之与比。”历史故事商纣王滥用酷刑，视生命为草芥，导致武王伐纣，终失天下42其它藏羚羊的跪拜珍惜那份世间最普通却最珍贵的感情。藏羚羊母亲愿意冒着生命的危险来求猎人一条命。老猎人虽然猎杀了母藏羚羊，但是杀生和慈善在老猎人身上共存，因此他还十分懊悔，把藏羚羊和它未出世的孩子，以及他的杈子枪同时掩埋了。其它藏羚羊的跪拜43二、围绕主题分析材料人生天地间，忽如远行客。生命如昙花绽放，极短暂，又如芦苇般脆弱，瘦瘦的筋骨扛起生命的一片天，需要我们倍加珍惜。卖火柴的小女孩在饥饿中死去，她需要的是温饱；战争中无数流离失所的孩子，惊恐的眼睛里写满了对安定的渴望。飞机航班上突发心脏病的老人，需要的是别人对生命的关爱。爱在左，情在右，让生命的航船由关爱掌舵，以责扬帆。（始终围绕一个主题分析）二、围绕主题分析材料人生天地间，忽如远行客。生命如昙花绽放，44三、学会材料的迁移宋丹丹在“优卡丹”事件后发誓“由于个人无法确切了解和掌握药品质量，今后不会再代言任何药品类广告”（公众人物的责任敢于面对过错义与利坦诚）一段文字，可以在这篇文章里作为顶梁柱，可以在另一篇文章里作为奠基石，换了第三个话题，它还可以在边角处弥补我们文采的漏洞。学会积累，以一敌三。三、学会材料的迁移宋丹丹在“优卡丹”事件后发誓“由于个人无法45课堂总结同学们，快快快快拿起笔，时事热点随手记，名人名言嘴边题。成功故事常励志，自然现象会类比。举一反三灵活用，材料丰富无人比。课堂总结同学们，快快快快拿起笔，时事热点随手记，名人名言嘴边46课堂作业用所给材料补充修改自己的作文时时围绕主题深刻剖析课堂作业用所给材料补充修改自己的作文471、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五