七年级地理备课组活动记录_第1页
七年级地理备课组活动记录_第2页
七年级地理备课组活动记录_第3页
七年级地理备课组活动记录_第4页
七年级地理备课组活动记录_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

组别七年级地理组集备内容我们生活的大洲一一亚洲主备教师相静从备教师相静、荣学武时间3・10地点教研组一(七年级)主要内容记要教学目标:一、自然环境1、学会从纬度位置、海陆位置分析亚洲的地理位置。2、了解亚洲的地形和地势特点。识记主要地形区、主要河流及其分布。3、理解亚洲的气候主要特点、主要气候类型及其分布。4、运用地图和有关资料分析亚洲地形、气候、河流间的关系。二、人文环境1、识记亚洲是世界人口最多的大洲。理解东亚、东南亚、南亚是人口稠密的地区。2、理解亚洲众多的人口对资源和环境的压力。3、理解亚洲多样的地域文化及其与自然条件的关系。4、理解亚洲经济发展水平的差异。重点、难点:1、亚洲自然环境的基本特点。(地理位置、地形、气候)阅读分层设色地形图、地形剖面图掌握地形地势特点;阅读亚洲气候图分析气候特点;会描述亚洲的地理位置。2、学习大洲的基本方法在教学过程中总结方法:地理位置、自然环境、人文环境。包科教干意见

组别七年级地理组集备内容第二节自然环境主备教师相静从备教师相静、荣学武时间3・16地点教研组一(七年级)主1、了解亚洲的地形和地势特点。识记主要地形区、主要河流及其分布。2、理解亚洲的气候主要特点、主要气候类型及其分布。要3、运用地图和有关资料分析亚洲地形、气候、河流间的关系。内容理解亚洲多样的地域文化及其与自然条件的关系。记要阅读分层设色地形图、地形剖面图掌握地形地势特点;阅读亚洲气候图分析气候特点;会描述亚洲的地理位置。包科教干意见包科教干包科教干意见组别七年级地理组集备内容我们邻近的国家和地区主备教师相静从备教师相静、荣学武时间3.23地点教研组一(七年级)本章主要是通过对我们邻近的国家和地区的学习,学习研究区域地里的方法。本单兀共四部分:日本、东南亚、印度、俄罗斯。第一节日本1、自然地理特征2、经济特征3、民族与文化特征第一节东南亚1、“十字路口”的位置2、热带气候与物产3、地形与城市分布4、华人华侨集中地主第三节印度要1、世界第二人口大国2、地形和气候内3、发展中的工业4、工业城市及工业中心的分布容第四节俄罗斯1、世界面积最大的国家2、地形特征3、以温带大陆性气候为记主要4、主要的河流和湖泊5、自然资源丰富6、以铁路为主的交通7、以重工业为主的经济8、主要的城市和港口1、日本的地理位置。2、东南亚的地形与河流对人口分布的影响以及气候对农业的影响。3、印度的工业与农业。俄罗斯的自然环境特征、经济特征、主要城市和港口。集备内容第一节日本组别主备教师相静集备内容第一节日本组别主备教师相静从备教师相静、荣学武时间3.30地点教研组一(七年级)包科教干包科教干意见七年级地理—组主要内容记要第二节日本主要内容记要1、自然地理特征地形,气候2、经济特征亚洲唯一发达国家,加工贸易经济3、民族与文化特征4、日本的地理位置。日本的工业分布及原因,日本发展经济的不利及有利条件集备内容第二节东南亚组别主备教师相静集备内容第二节东南亚组别主备教师相静从备教师相静、荣学武时间4.地点教研组一(七年级)包科教干包科教干意见1、使学生熟悉南北两极地图。能运用地图说明两极地理位置的特点,能在南极洲的空白图上填注三大洋,长城站和中山站的名称,从中培养学生运用极地图辨别方向的能力。主要内容记要2、使学生了解极地地区独特的自然地理环境:冰雪覆盖的高原,冰原气候,丰富的淡水、铁、煤、鲸、磷虾、企鹅等自然资源。主要内容记要3、使学生理解南极洲的气候特点及其成因,培养学生综合分析问题的能力。、使学生了解南极洲是科研宝地,理解人类和我国对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论