小学数学西南师大二年级下册二千米的认识 用厘米作单位量物体的长度_第1页
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皮尺软尺三角尺米尺

直尺卷尺认识直尺观察直尺,你发现了什么?cm西师大版数学二年级上册用厘米作单位量长度测量长度5东坡小学沈林君认识1厘米

你能找出1厘米吗?你还能找出1厘米吗?cm这都是1厘米尺子上每1个大格就是1厘米(1cm){{{{{{{{{{{1厘米可以写作1cm,读作1厘米。cm图钉的长度书的厚度田字格的宽度老师食指的宽度你有什么发现?2cm2cm3cm也可以用后面大的刻度数减去前面小的刻度数,得几就是几厘米。3cm

从0开始到数字几就是几厘米0在直尺上分别指出5cm,8cm的长度。量一量。铅笔长()cm。7另一端所对的刻度是7。所量物体要紧挨直尺,通常先用物体的对准,再看对着,就是几厘米。一端0刻度另一端几7量一量想一想,怎样用米尺量物体的长度?课堂练习请同学们拿出奖票,量一量它的任意一条边的长度。将奖票的边紧挨直尺,把一端对准0刻度。看那条边的另一端对准直尺上的刻度几,就是几厘米()×

判断铅笔长6厘米。()√判断铅笔长6厘米。()×判断铅笔长9厘米。()√判断铅笔长6厘米。比如带一根绳子在身上,需要的时候就用它来比较长短,古埃及人就使用绳子丈量土地。在古代人们用一些简单的工具来测量长度。后来又有人想出,可以用身体的一部分来做测量工具1.如张开大拇指和中指两端的距离称作1拃2.两臂左右平伸时两手中指指尖的距离称为1庹3.在我国古代丈量土地的时候,也经常用步数来计算。这节课你们都学会了哪些知识?学会了如何看尺子知道了什么是厘米课堂小结明白了怎样量

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