新苏教版六下科学10.《煤、石油和天然气》课件_第1页
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文档简介

马路上行使的汽车，你知道它们借助什么燃料工作吗？

柴油车

汽油车

天然气汽车

电动汽车苏教版小学科学六年级下册第三单元自然资源10.煤、石油和天然气

汽油和柴油都是从石油中提炼出来的。观察并描述煤、石油和天然气是什么样的？

煤、石油和天然气是当今社会三大能源支柱。煤、石油和天然气是如何形成的？煤的形成石油的形成你知道人们是如何开采石油的吗？实验：模拟石油开采思考：1.为什么要向瓶中注水？2.为什么要塞紧瓶口？3.橡皮管里可能是出现什么？为什么？煤的用途石油的用途除了提炼汽油煤油等燃料，还广泛用于以下方面：天然气用途苏教版小学科学六年级下册第三单元自然资源14.善用自然资源给自然资源分分类水土壤太阳煤天然气森林石油地热给自然资源分分类

土壤、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。

煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。不可再生资源还能使用多久？

据统计，人类每年要燃烧40亿吨煤、25亿吨石油，并以每年3％的速度增长。照此下去，科学家们估计，地球上的煤还可维持二、三百年，石油只有五、六十年的用量了。

按照世纪之交的开采水平，全球天然气2010年的“证实储量”，也就还可供开采59年。也就是说：假定没再有新的发现，并且消费速度今后一直不变，全世界已探明的天然气的静态可采储量还可开采60年。可再生资源是不是可以无节制地使用？请同学们阅读课本34页。同时思考这些问题：①哪些可再生资源也面临短缺？②为什么自然资源会面临短缺？③自然资源短缺对人类生存有何影响？减缓自然资源短缺的方法一是减少消耗——尽可能少用，只买真正要用的东西。减缓自然资源短缺的方法二是重复使用——尽可能避免使用一次性用品。减缓自然资源短缺的方法三是回收利用——回收可重复使用的材料，加工成再生材料。垂直农场这一概念最早由美国哥伦比亚大学教授迪克逊·德斯帕米尔提出。垂直农场是一种新型室内种植方式，它的出现在于解决资源与空间的充分利用，它采用无土溶液栽培方式，可以将污水转化成电力，大大降低能源成本，同时能够提供更多的食物。垂直农场体验双层玻璃的保温效果1.取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中。2.在两个同样大小的烧杯中倒入等

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