(名著课件)《昆虫记》公开课教研课比赛课一等奖(教研室)

八年级上册名著课件昆虫记法布尔八年级上册名著课件昆虫记法布尔1“他的著作还有两种缺点：一是嗤笑解剖学家，二是用人类道德于昆虫界。但倘无解剖，就不能有他那样精到的观察，因为观察的基础，也还是解剖学。”——鲁迅激趣导入“他的著作还有两种缺点：一是嗤笑解剖学家，二是用人2作者简介法布尔·法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维尔”“昆虫之父”，达尔文称法布尔为“难以效仿的观察家”。作者简介法布尔·法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家，是第一位3作品介绍

这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。作品介绍这是一部优秀的科普著作，也是公认的文4作品主题

《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。作品主题《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，5关于科普作品·科普作品的写作目的：普及科学知识，增进大众对科学的了解，以及展现科学家在发现这些知识过程中所体现的科学精神。·科普作品的写作手法虽然千差万别，但都力求深入浅出，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理。关于科普作品·科普作品的写作目的：普及科学知识，增进大众对科6读法指导我们该如何阅读科普作品？读法指导我们该如何阅读科普作品？7读法指导一、借助前言、后记或附录中有关作品的介绍、了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本做些准备。二、在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语、要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化知识。读法指导一、借助前言、后记或附录中有关作品的介绍、了解作家的8读法指导三、体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域、锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。四、关注科普作品的艺术趣味。科普作品，都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知识，一般都是结构严谨、逻辑严密、语言幽默、兼有理趣和情趣的。读法指导三、体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，9部分昆虫列表1.瓢虫——2.蜣螂——3.萤——4.蝉——5.螳螂——6.蚱蜢——7.蚂蚁——8.蟋蟀——花园中的“淑女”粪球引出的故事星光灿烂萤火虫为自己歌唱美丽的“杀手”

“小鬼”恩布沙神奇的记忆力田园中的提琴家部分昆虫列表1.瓢虫——花园中的“淑女”109.黄蜂——充满失落的九月10.孔雀蝶——大自然的舞姬11.松毛虫——工作并幸福着12.天牛——来自身体深处的召唤13.狼蛛——与木匠蜂作战14.绿蝇——新陈代谢的工作者15.蝈蝈——到树上去捕食16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17.石蚕——小鞘与潜水艇18.豌豆象——尽忠职守的税务官部分昆虫列表9.黄蜂——10.孔雀蝶——11.松毛虫——12.天牛——13.狼蛛——充满失落的九月大自然的舞姬工作并幸福着来自身体深处的召唤与木匠蜂作战9.黄蜂——充满失落的九月部分昆11部分昆虫列表14.绿蝇——15.蝈蝈——16.朗格多克蝎子——17.石蚕——18.豌豆象——新陈代谢的工作者到树上去捕食极具杀伤力的毒液小鞘与潜水艇尽忠职守的税务官部分昆虫列表14.绿蝇——新陈代谢的工作者到树上去捕食极具杀12重点昆虫蜣螂大自然的“清洁工”重点昆虫蜣螂13“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫圣甲虫(金龟子)外形特征：身材小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜，身子胖乎乎，呈短壮体形，额头和胸廓上佩戴着奇异饰物。头部宽大扁平，有六个细尖齿，既是挖掘、切割工具，又是撬起和抛撒无养分的植物纤维的叉耙，还可以把好吃的耧过来，排成半圆，前腿扁平，呈弓形，上有粗壮纹脉，外侧配备五个硬齿。生活习性：食粪虫中最大最负盛名的一种。储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。接着，把储备的食物运到一个安全地方。运送技艺令人拍案叫绝。消化力很强，可以不停进食，一直把储备粮吃完。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫圣甲虫外形特征：14重点昆虫“它那金属一般的、通常是金绿色的光泽可以和最美丽的鞘翅目昆虫金匠花金龟、吉丁和叶甲虫媲美。当我们看到这么贵重的衣服穿在清理腐烂物的清洁工身上时，着实有几分惊讶。”绿蝇新陈代谢的“工作者”重点昆虫“它那金属一般的、通常是金绿色的光泽可以和最美丽的鞘15“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫孔雀蛾大自然的舞姬“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫孔雀蛾“孔雀蛾一16“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫蝉夏天阳光下的歌唱家外形特征：从壳中蜕变出来后，双翼湿润，沉重，透明，上面有一条条的浅绿色脉络。胸部略呈褐色。身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。经过两个半小时，体色终于变黑。羽化为蝉后有非常清晰的视觉，有五只眼睛。生活习性：幼虫在地下“潜伏”四年，靠吸食植物根部汁液而活，钻出地面后，寻找到枝杈类的支点，便从壳中蜕变而出，蜕皮的整个过程大概需要半个小时，但在阳光下歌唱只有五星期。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫蝉外形特征：从壳17“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫蟋蟀田园中的提琴家外形特征：意大利蟋蟀细长、瘦弱、苍白。蟋蟀全身墨黑，长触须，后腿有两排锯齿。生活习性：生性孤僻，善鸣好斗，歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。蟋蟀通常选择排水条件优良，有充足阳光的地方作为住处，还要自己动手建造且不停地修复，直至去世为止。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫蟋蟀外形特征：意18“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫绿蝈蝈螽斯外形特征：身轻体健，一对罗纱大翅膀，有极强的下颚和利爪。生活习性：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫；喜欢吃含糖浆的食物；存在同类相残的情况；夜幕降临时分，最为活跃；吃饱之后很安静。平时隐藏于茂密的树丛草窠中，或在植物茎秆上爬行、栖息、觅食。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫绿蝈蝈外形特征：19“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫灰蝗虫

灰蝗虫生长过程中必须经过几次蜕皮，这最后一次是由幼虫转变成成虫的关键过程已经有成虫的粗略模样的肥胖的幼虫，感觉到自己要变化了，就抓住网纱，使身体倒过来。摆好姿势后，蜕皮开始了。先是背部从后背的裂口拱了出来，然后是触须、前腿和关节、鞘翅和翅膀，最后出来的是后腿。法布尔发现灰蝗虫那满是锯齿的小腿蜕皮后的状况与螯虾的钳子一样，刚挣脱出来的时候，都是嫩嫩的，没有什么硬度，时间不长，就会发生变化。灰蝗虫休息够了，它脊椎用力，将身子正了过来，三个多小时后，本来软软的鞘翅和翅膀都展开了，蜕皮完成了“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫灰蝗虫20“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫螳螂美丽的“杀手”外形特征：体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。小嘴尖尖，脖颈柔软，头可以左右旋转，俯仰自如。腰肢长而有力，大腿前半段内侧有两行尖利的齿刺，外面只有四颗齿刺，小腿与大腿有关节相连，也是双排刃口钢锯，齿刺相较于大腿短一些，但数量更多更密。生活习性：专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人。能够建造十分精美的巢穴。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫螳螂外形特征：体21“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫萤火虫食肉的猎人外形特征：六只短小的腿；雄性萤火虫会生长出翅盖；全身是黑棕色的，只有胸部有一些微红；身体每一节的边沿部位，装饰着一些粉红色的斑点。雌性终生处于幼虫状态。生活习性：每次捕食前总是给猎物打上一针麻药，让猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥，然后“喝下去”。尾巴上有灯；雌性萤火虫到婚育年龄，前两节光带会发光，有时肚子也发光。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫萤火虫外形特征：22“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫赤条蜂外形特征：腰肢纤细，身材玲珑的小虫子，腹部分成两节，下面大，上面小，中间有一根细线，黑色的肚皮上系着一根红丝腰带。生活习性：通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有二寸深，洞底是一个孤立的小房间，专为产卵用。捕食毛毛虫时，赤条蜂先把它的刺扎在毛毛虫皮肤最嫩的地方，再依次刺中它背部的每一节，令它彻底失去抵抗力，但又能活下去，达到“保鲜”的目的。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫赤条蜂外形特征：23“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫角蛛

角蛛，属圆蛛科，喜欢住在高高的树上。它们通常白天不出现，在距离蛛网一段距离处，有一个很隐蔽的场所，那是用叶片和丝线卷成的，白天它们就躲在那里面休。法布尔发现了一种特别的现象：年轻的角蛛喜欢在清晨、傍晚和夜间守在蛛网中心，而老角蛛呢，早在天亮之前就藏到居所里享福去了。法布尔通过长期观察得知，老角蛛在蛛网中心有一根丝一直通到它隐居的地方，用一条后腿的顶端连着通往蛛网中心那根长丝线，接收蛛网上虫子的振动。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫角蛛24品读经典情节片段一：但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。·作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。品读经典情节片段一：·作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地25品读经典情节片段二：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。·这是作者对昆虫倒挂姿势的描写，作者对昆虫的描写细致入微，令人赞叹。其中的细节描写，令人不得不佩服作者超人的观察力。品读经典情节片段二：·这是作者对昆虫倒挂姿势的描写，作者对昆26艺术特色·拥有严肃的学术精神的同时，还拥有一颗浪漫天真的童心。·选取了具有代表性的昆虫描述，语言简洁优美，情节活泼生动。·将有关昆虫的科学知识与自然美景，以及关于人生的许多感悟都交融在一起，字里行间透漏出作家对生命的热忱和爱。艺术特色·拥有严肃的学术精神的同时，还拥有一颗浪漫天真的童心27真题演练1.下面对《昆虫记》表述错误的一项是（）A．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。B．《昆虫记》的作者是英国人法布尔，该书又译为《昆虫物语》，或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。C．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。D．《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些虫为清道夫。·B项有误，法布尔是法国著名昆虫学家、文学家，不是英国人。真题演练1.下面对《昆虫记》表述错误的一项是（28真题演练2、下列说法不准确的一项是（）A．《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。B．热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。C．在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。D．萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。·D项中的“先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味”的说法是错误的。故答案为D。真题演练2、下列说法不准确的一项是（）·D项中的29真题演练3.下面有关《昆虫记》的表述，有误的一项是（）A．《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗”。B．《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。C．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。D．《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。·D项有误，蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。真题演练3.下面有关《昆虫记》的表述，有误的一项是（30真题演练4.下列各项表述有误的一项是（）A．作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出对生命的尊敬与热爱。B．这部作品中，作者仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。C．这部作品描述了蜘蛛是一种非常怕冷的动物。D．这部作品中，作者称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。·C蜘蛛是一种冷血动物而非怕冷的动物。真题演练4.下列各项表述有误的一项是（）·C蜘蛛31真题演练5.下列关于《昆虫记》的表述有误的一项是()A．《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。B．法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。C．《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。D．蝉拥有电报线。·D“蝉拥有电报线”关于《昆虫记》的表述有误。应为园蛛拥有电报线。真题演练5.下列关于《昆虫记》的表述有误的一项是()32真题演练6.下面关于法布尔与《昆虫记》的有关说法错误的一项是（）A．《昆虫记》透过昆虫世界折射出社会人生。B．法布尔被誉为昆虫界的荷马。C．法布尔研究发现，蚂蚁是顽强的乞丐，而蝉则是勤奋的生产者。D．《昆虫记》是一部以若干昆虫生活习性为题材的长篇小说。·《昆虫记》是一部以若干昆虫生活习性为题材的长篇生物学著作，而不是“长篇小说”。真题演练6.下面关于法布尔与《昆虫记》的有关说法错误的一项是33真题演练7.关于名著《昆虫记》,下列选项中错误的一项是()A．《昆虫记》语言深入浅出生动活泼,又不失幽默.B．从《昆虫记》的字里行间,我们能感受到作者认真严谨的科学态度.C．法国作家法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》这是一部十卷本小说巨著.D．这部著作倾注了作者的心血和汗水,表达了他由心而发的对生命、自然的敬畏和热爱。·《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，不是“小说”。故答案为C。真题演练7.关于名著《昆虫记》,下列选项中错误的一项是(34真题演练8.《昆虫记》下列说法错误的一项是（）A．《昆虫记》既是一部文学巨著，又是一部科学百科。B．蝉为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家，在地下“潜伏”三年，才能钻出地面，在阳光下唱歌四个星期。C．从文学表现手法看，《昆虫记》的突出特点是采用了拟人手法。这种手法的运用源于作者对生命的敬畏——他把昆虫视为自己的朋友。D．螳螂典雅优美，体型矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼秀长，被人们称为“祷上帝”，拉丁文名为“修女袍”。·B项中“在地下‘潜伏’三年，才能钻出地面，在阳光下唱歌四个星期”是错误的，应是：在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下唱歌五个星期。真题演练8.《昆虫记》下列说法错误的一项是（）·35真题演练9.下列对《昆虫记》表述不正确的选项是（）（2分）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的一部科普巨著。B．《昆虫记》堪称是科学与文学结合的完美典范，无愧于是“昆虫的史诗”之美誉。C．法布尔研究昆虫的方法独特，他一反常态，把昆虫放在盒子里，浸在酒精里观察、研究昆虫的本能和习性。D．法布尔从不仅仅满足研究、记录昆虫的生活，而他关注的是昆虫活生生的生命过程。·法布尔研究昆虫，主要采用了科学探究的观察法。法布尔研究昆虫的行为时，没有改变昆虫的生活环境，也没对昆虫施加任何影响。法布尔对昆虫的研究方法主要是观察法。故答案为C。真题演练9.下列对《昆虫记》表述不正确的选项是（）（36真题演练10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出（）A．历史B．人类活动C．社会人生D．政治生活·答案为C项。昆虫记透过昆虫世界折射出社会人生。真题演练10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出（）·37课后作业·作业一：制作昆虫名片昆虫名片名称外形习性寿命……课后作业·作业一：制作昆虫名片昆虫名片名称外形习性寿命……38课后作业·作业二：制作昆虫图谱课后作业·作业二：制作昆虫图谱39感谢聆听！感谢聆听！40八年级上册名著课件昆虫记法布尔八年级上册名著课件昆虫记法布尔41“他的著作还有两种缺点：一是嗤笑解剖学家，二是用人类道德于昆虫界。但倘无解剖，就不能有他那样精到的观察，因为观察的基础，也还是解剖学。”——鲁迅激趣导入“他的著作还有两种缺点：一是嗤笑解剖学家，二是用人42作者简介法布尔·法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维尔”“昆虫之父”，达尔文称法布尔为“难以效仿的观察家”。作者简介法布尔·法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家，是第一位43作品介绍

这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。作品介绍这是一部优秀的科普著作，也是公认的文44作品主题

《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。作品主题《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，45关于科普作品·科普作品的写作目的：普及科学知识，增进大众对科学的了解，以及展现科学家在发现这些知识过程中所体现的科学精神。·科普作品的写作手法虽然千差万别，但都力求深入浅出，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理。关于科普作品·科普作品的写作目的：普及科学知识，增进大众对科46读法指导我们该如何阅读科普作品？读法指导我们该如何阅读科普作品？47读法指导一、借助前言、后记或附录中有关作品的介绍、了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本做些准备。二、在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语、要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化知识。读法指导一、借助前言、后记或附录中有关作品的介绍、了解作家的48读法指导三、体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域、锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。四、关注科普作品的艺术趣味。科普作品，都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知识，一般都是结构严谨、逻辑严密、语言幽默、兼有理趣和情趣的。读法指导三、体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，49部分昆虫列表1.瓢虫——2.蜣螂——3.萤——4.蝉——5.螳螂——6.蚱蜢——7.蚂蚁——8.蟋蟀——花园中的“淑女”粪球引出的故事星光灿烂萤火虫为自己歌唱美丽的“杀手”

“小鬼”恩布沙神奇的记忆力田园中的提琴家部分昆虫列表1.瓢虫——花园中的“淑女”509.黄蜂——充满失落的九月10.孔雀蝶——大自然的舞姬11.松毛虫——工作并幸福着12.天牛——来自身体深处的召唤13.狼蛛——与木匠蜂作战14.绿蝇——新陈代谢的工作者15.蝈蝈——到树上去捕食16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17.石蚕——小鞘与潜水艇18.豌豆象——尽忠职守的税务官部分昆虫列表9.黄蜂——10.孔雀蝶——11.松毛虫——12.天牛——13.狼蛛——充满失落的九月大自然的舞姬工作并幸福着来自身体深处的召唤与木匠蜂作战9.黄蜂——充满失落的九月部分昆51部分昆虫列表14.绿蝇——15.蝈蝈——16.朗格多克蝎子——17.石蚕——18.豌豆象——新陈代谢的工作者到树上去捕食极具杀伤力的毒液小鞘与潜水艇尽忠职守的税务官部分昆虫列表14.绿蝇——新陈代谢的工作者到树上去捕食极具杀52重点昆虫蜣螂大自然的“清洁工”重点昆虫蜣螂53“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫圣甲虫(金龟子)外形特征：身材小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜，身子胖乎乎，呈短壮体形，额头和胸廓上佩戴着奇异饰物。头部宽大扁平，有六个细尖齿，既是挖掘、切割工具，又是撬起和抛撒无养分的植物纤维的叉耙，还可以把好吃的耧过来，排成半圆，前腿扁平，呈弓形，上有粗壮纹脉，外侧配备五个硬齿。生活习性：食粪虫中最大最负盛名的一种。储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。接着，把储备的食物运到一个安全地方。运送技艺令人拍案叫绝。消化力很强，可以不停进食，一直把储备粮吃完。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫圣甲虫外形特征：54重点昆虫“它那金属一般的、通常是金绿色的光泽可以和最美丽的鞘翅目昆虫金匠花金龟、吉丁和叶甲虫媲美。当我们看到这么贵重的衣服穿在清理腐烂物的清洁工身上时，着实有几分惊讶。”绿蝇新陈代谢的“工作者”重点昆虫“它那金属一般的、通常是金绿色的光泽可以和最美丽的鞘55“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫孔雀蛾大自然的舞姬“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫孔雀蛾“孔雀蛾一56“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫蝉夏天阳光下的歌唱家外形特征：从壳中蜕变出来后，双翼湿润，沉重，透明，上面有一条条的浅绿色脉络。胸部略呈褐色。身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。经过两个半小时，体色终于变黑。羽化为蝉后有非常清晰的视觉，有五只眼睛。生活习性：幼虫在地下“潜伏”四年，靠吸食植物根部汁液而活，钻出地面后，寻找到枝杈类的支点，便从壳中蜕变而出，蜕皮的整个过程大概需要半个小时，但在阳光下歌唱只有五星期。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫蝉外形特征：从壳57“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫蟋蟀田园中的提琴家外形特征：意大利蟋蟀细长、瘦弱、苍白。蟋蟀全身墨黑，长触须，后腿有两排锯齿。生活习性：生性孤僻，善鸣好斗，歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。蟋蟀通常选择排水条件优良，有充足阳光的地方作为住处，还要自己动手建造且不停地修复，直至去世为止。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫蟋蟀外形特征：意58“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫绿蝈蝈螽斯外形特征：身轻体健，一对罗纱大翅膀，有极强的下颚和利爪。生活习性：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫；喜欢吃含糖浆的食物；存在同类相残的情况；夜幕降临时分，最为活跃；吃饱之后很安静。平时隐藏于茂密的树丛草窠中，或在植物茎秆上爬行、栖息、觅食。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫绿蝈蝈外形特征：59“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫灰蝗虫

灰蝗虫生长过程中必须经过几次蜕皮，这最后一次是由幼虫转变成成虫的关键过程已经有成虫的粗略模样的肥胖的幼虫，感觉到自己要变化了，就抓住网纱，使身体倒过来。摆好姿势后，蜕皮开始了。先是背部从后背的裂口拱了出来，然后是触须、前腿和关节、鞘翅和翅膀，最后出来的是后腿。法布尔发现灰蝗虫那满是锯齿的小腿蜕皮后的状况与螯虾的钳子一样，刚挣脱出来的时候，都是嫩嫩的，没有什么硬度，时间不长，就会发生变化。灰蝗虫休息够了，它脊椎用力，将身子正了过来，三个多小时后，本来软软的鞘翅和翅膀都展开了，蜕皮完成了“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫灰蝗虫60“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫螳螂美丽的“杀手”外形特征：体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。小嘴尖尖，脖颈柔软，头可以左右旋转，俯仰自如。腰肢长而有力，大腿前半段内侧有两行尖利的齿刺，外面只有四颗齿刺，小腿与大腿有关节相连，也是双排刃口钢锯，齿刺相较于大腿短一些，但数量更多更密。生活习性：专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人。能够建造十分精美的巢穴。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫螳螂外形特征：体61“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫萤火虫食肉的猎人外形特征：六只短小的腿；雄性萤火虫会生长出翅盖；全身是黑棕色的，只有胸部有一些微红；身体每一节的边沿部位，装饰着一些粉红色的斑点。雌性终生处于幼虫状态。生活习性：每次捕食前总是给猎物打上一针麻药，让猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥，然后“喝下去”。尾巴上有灯；雌性萤火虫到婚育年龄，前两节光带会发光，有时肚子也发光。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫萤火虫外形特征：62“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫赤条蜂外形特征：腰肢纤细，身材玲珑的小虫子，腹部分成两节，下面大，上面小，中间有一根细线，黑色的肚皮上系着一根红丝腰带。生活习性：通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有二寸深，洞底是一个孤立的小房间，专为产卵用。捕食毛毛虫时，赤条蜂先把它的刺扎在毛毛虫皮肤最嫩的地方，再依次刺中它背部的每一节，令它彻底失去抵抗力，但又能活下去，达到“保鲜”的目的。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫赤条蜂外形特征：63“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它们总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象，那么它的一生也将结束了。”重点昆虫角蛛

角蛛，属圆蛛科，喜欢住在高高的树上。它们通常白天不出现，在距离蛛网一段距离处，有一个很隐蔽的场所，那是用叶片和丝线卷成的，白天它们就躲在那里面休。法布尔发现了一种特别的现象：年轻的角蛛喜欢在清晨、傍晚和夜间守在蛛网中心，而老角蛛呢，早在天亮之前就藏到居所里享福去了。法布尔通过长期观察得知，老角蛛在蛛网中心有一根丝一直通到它隐居的地方，用一条后腿的顶端连着通往蛛网中心那根长丝线，接收蛛网上虫子的振动。“孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，重点昆虫角蛛64品读经典情节片段一：但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。·作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。品读经典情节片段一：·作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地65品读经典情节片段二：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。·这是作者对昆虫倒挂姿势的描写，作者对昆虫的描写细致入微，令人赞叹。其中的细节描写，令人不得不佩服作者超人的观察力。品读经典情节片段二：·这是作者对昆虫倒挂姿势的描写，作者对昆66艺术特色·拥有严肃的学术精神的同时，还拥有一颗浪漫天真的童心。·选取了具有代表性的昆虫描述，语言简洁优美，情节活泼生动。·将有关昆虫的科学知识与自然美景，以及关于人生的许多感悟都交融在一起，字里行间透漏出作家对生命的热忱和爱。艺术特色·拥有严肃的学术精神的同时，还拥有一颗浪漫天真的童心67真题演练1.下面对《昆虫记》表述错误的一项是（）A．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。B．《昆虫记》的作者是英国人法布尔，该书又译为《昆虫物语》，或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。C．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。D．《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些虫为清道夫。·B项有误，法布尔是法国著名昆虫学家、文学家，不是英国人。真题演练1.下面对《昆虫记》表述错误的一项是（68真题演练2、下列说法不准确的一项是（）A．《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。B．热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。C．在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。D．萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。·D项中的“先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味”的说法是错误的。故答案为D。真题演练2、下列说法不准确的一项是（）·D项中的69真题演练3.下面有关《昆虫记》的表述，有误的一项是（）A．《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗”。B．《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。C．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。D．《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。·D项有误，蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。真题演练3.下面有关《