降水量的测量(省一等奖)课件_第1页
降水量的测量(省一等奖)课件_第2页
降水量的测量(省一等奖)课件_第3页
降水量的测量(省一等奖)课件_第4页
降水量的测量(省一等奖)课件_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

降水量的测量(省一等奖)课件降水形式雨雪冰雹……看一看降水是天气观测中一个重要特征降水形式雨看一看降水是天气观测中一个重要特征降水量的测量(省一等奖)课件根据测量降水量来区分下雨等级根据测量降水量来区分下雨等级教科版科学四年级上册降水量的测量教科版科学四年级上册降水量的测量12341234温馨提示:(1)杯子尽量放在雨中央。(2)把水一次性倒进去,实验开始时扳下开关。(3)实验结束后把模拟降雨器放回原处,将收集降水的杯子从水槽中取出擦干外壁,小心地放在桌上(注意要保存里边的降水)。(4)将托盘中其他多余的水倒入回收桶中,擦干课桌,完成实验。(5)实验只做一次,想好再动手。储水器开关中央。温馨提示:储水器开关中央。你觉得能用接到水的多少来表示雨的大小吗?不能!你觉得能用接到水的多少来表示雨的大小吗?不能!小组讨论

为什么口径不同的直筒杯,收集到的水的高度差不多呢?小组讨论为什么口径不同的直筒杯,收集到的水的高度差不

降水量是指从云中降落到地面的水,未经蒸发、渗透、流失而在地面上积聚的水的深度,单位是毫米(mm)。深度毫米(mm)降水量是指从云中降落到地面的水,未经蒸发、渗透、流失一大格10毫米一小格1毫米读作?一大格10毫米读作?刻度条的0刻度对准杯底的上缘杯底上缘刻度条的0刻度对准杯底的上缘杯底上缘0刻度要与杯底对齐,并防止水淋湿刻度纸噢!活动一:制作一个简易雨量器1.制作方法:准备一个直筒的透明杯子,用固体胶将刻度贴在杯子的外面。

2.制作完成后,用模拟降雨器模拟下雨,看能收集到多少降水。我们小组收集到的降水量是

毫米。0刻度要与杯底对齐,并防止水淋湿刻度纸噢!活动一:制作一个简温馨提示:(1)实验完成后,将模拟降雨器放回原处,并保持桌面的干燥整洁。(2)将你们小组收集到降水量记录到学习活动单中。温馨提示:绘一绘我们的降水量柱状图单位:毫米绘一绘我们的降水量柱状图单位:毫米气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级:雨量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量0.1-9.910-24.925-49.950-99.9100-249.9≥250单位:毫米气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级:雨量等级表等级小绘一绘福州3月份下半月的降水量柱状图单位:毫米绘一绘福州3月份下半月的降水量柱状图单位:毫米绘一绘2016年福州市每月降水量统计图单位:毫米绘一绘2016年福州市每月降水量统计图单位:毫米

通过测量记录降水量可以帮助我们更好地了解一段时间内的天气情况,如果长期记录的话还可以帮助我们了解更长时间的天气变化情况。通过测量记录降水量可以帮助我们更好地了解一雨量器雨量器雨量器雨量器如何测量降水量如何测量降水量降水量的测量(省一等奖)课件降水形式雨雪冰雹……看一看降水是天气观测中一个重要特征降水形式雨看一看降水是天气观测中一个重要特征降水量的测量(省一等奖)课件根据测量降水量来区分下雨等级根据测量降水量来区分下雨等级教科版科学四年级上册降水量的测量教科版科学四年级上册降水量的测量12341234温馨提示:(1)杯子尽量放在雨中央。(2)把水一次性倒进去,实验开始时扳下开关。(3)实验结束后把模拟降雨器放回原处,将收集降水的杯子从水槽中取出擦干外壁,小心地放在桌上(注意要保存里边的降水)。(4)将托盘中其他多余的水倒入回收桶中,擦干课桌,完成实验。(5)实验只做一次,想好再动手。储水器开关中央。温馨提示:储水器开关中央。你觉得能用接到水的多少来表示雨的大小吗?不能!你觉得能用接到水的多少来表示雨的大小吗?不能!小组讨论

为什么口径不同的直筒杯,收集到的水的高度差不多呢?小组讨论为什么口径不同的直筒杯,收集到的水的高度差不

降水量是指从云中降落到地面的水,未经蒸发、渗透、流失而在地面上积聚的水的深度,单位是毫米(mm)。深度毫米(mm)降水量是指从云中降落到地面的水,未经蒸发、渗透、流失一大格10毫米一小格1毫米读作?一大格10毫米读作?刻度条的0刻度对准杯底的上缘杯底上缘刻度条的0刻度对准杯底的上缘杯底上缘0刻度要与杯底对齐,并防止水淋湿刻度纸噢!活动一:制作一个简易雨量器1.制作方法:准备一个直筒的透明杯子,用固体胶将刻度贴在杯子的外面。

2.制作完成后,用模拟降雨器模拟下雨,看能收集到多少降水。我们小组收集到的降水量是

毫米。0刻度要与杯底对齐,并防止水淋湿刻度纸噢!活动一:制作一个简温馨提示:(1)实验完成后,将模拟降雨器放回原处,并保持桌面的干燥整洁。(2)将你们小组收集到降水量记录到学习活动单中。温馨提示:绘一绘我们的降水量柱状图单位:毫米绘一绘我们的降水量柱状图单位:毫米气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级:雨量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量0.1-9.910-24.925-49.950-99.9100-249.9≥250单位:毫米气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级:雨量等级表等级小绘一绘福州3月份下半月的降水量柱状图单位:毫米绘一绘福州3月份下半月的降水量柱状图单位:毫米绘一绘2016年福州市每月降水量统计图单位:毫米绘一绘2016年福州市每月降水量统计图单位:毫米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论