2022四年级健康教学工作计划

2022四年级健康教学工作计划四年级的安康教学课程主要造就学生的自理实力，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，造就学生做个爱劳动的好孩子。下面是学习啦我整理的2022小学四年级安康教学工作打算15篇，盼望对大家有所协助!

2022四年级安康教学工作打算篇1

一、指导思想

安康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将接着以“安康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生安康活动，造就学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，增加体质，促进身心发育，为学生一生的安康奠定根底。

二、教学目标

1.让每位学生拥有安康身心，心情开心，知道欢乐益于身心安康。

2.充分利用每周一次的卫生学问、安康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3.增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜安康的看法，进而敬重关心他人的生命与安康，为学生的终身华蜜和终身开展奠定根底。

4.造就学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不奢侈，以简洁为欢乐。

三、教学措施

1.造就学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生爱好，稳固教学效果，促进实力的造就。

3.联系学生实际，对学生进展心里安康教育，教育学生团结帮助，敬重师长，让学生酷爱体育，酷爱生活。

4..定期对学生进展体质安康测试，教会学生建立个人安康卡，并学会比拟、分析，让孩子们真正关注自己的身体安康，从而增加体质，并有个踊跃向上的安康心态，为学习、生活供应保障。

四、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规，进一步造就学生的爱心，引导学生感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。

难点是让每一位学生都安康欢乐地成长，并有爱心，能相互协助，不管是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使。

五、实施措施

1.充分发挥课堂教育主渠道的作用，让学生们学有所得。

课堂是孩子们获得学问的主渠道，老师必需充分发挥主渠道功能，谨慎备课、上课，让学生们在课堂上真正学有所得，提高安康意识，关注自己的身体安康。

2.让课堂丰富多彩，充分调动学生的学习爱好，提高安康教育课的效果。

老师应采纳敏捷多变的教学方法，如：运用鼓励、嘉奖机制、采纳问答竞赛、小组分工合作、自评与他评等教学手段，使课堂生动活泼起来，充分调动学生学习爱好，切实提高安康课的教育效果。

2022四年级安康教学工作打算篇2

一、学情分析

今年所任教的是四年级3个教学班，有137名学生。三班因纪律因男女生差异大，男生活泼、好动驾驭动作技能好且快，但女生文雅、不好动技能驾驭一般。四班纪律不错，但是师生的互动，生生的协作有点被动，但是总体水平还是不错。五班的学生对于技能驾驭的不错，上课的师生互动，生生协作都很到位，纪律也很好。总体来说，四年级学生一般为9---10岁，属于人体发育的童年时期，相比照较是属于身体发育最快的时期。即关键开展时期。灵敏素养开展也极为敏感，学习和驾驭技术动作较快。在身体练习时简单被新奇的内容所吸引，经常遗忘练习的主要目的。爱好非常广泛，几乎每项体育活动都喜爱，感知动作的要领比拟笼统，简单把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。学生留意力不够稳定，不易长久，有意留意虽有开展，但还很不完善。集中留意力的实力较好，交换练习的时间应限制在20分钟内。四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，表达动作要领和练习方法要提纲挈领。他们的情感简单外露，爱争辩问题，简单激烈，动不动就提出指责看法，但仍情愿依靠教师，盼望教师来做主。男女生之间起先出现界限，男女生之间简单保持必须的距离，站队时的间距都比低年级大了，不情愿站的很近。他们的自我评价意识起先形成，担忧自己体育成果不佳、担忧自己在练习中影响集体。起先能辨别同学中体育实力的凹凸及学习看法的好坏。情愿听表扬，要求教师采纳公允看法，教师指责不当，就表现的不乐意，特殊是女生。

针对上述状况，本学期将因材施教，提开心趣，发觉体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下根底。

后20%学生在各班级中都有存在，还有些是由于心理素养差、体质较弱、身体肥胖等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点：

1、弄清后20%学生的形成缘由

2、改良课堂教学，提高后20%学生的爱好

3、集体协助，树立后20%学生的自信念

4、因材施教，让后20%学生体验胜利

二、教学目的目标

1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，造就谨慎熬炼身体的看法。

2、初步学习田径、体操、小球类等工程的根本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步开展身体素养，提高身体根本活动实力。

3、造就学习各项根本技术的爱好和踊跃性，以及英勇，顽固，胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质。也极为敏感，学习和驾驭技术动作较快。

三、教学重难点

重点：持续学生的体育爱好，区分对待学生，让学生创编各种体育活动练习。

难点：让学生运动体育课堂上的学问运用到现实生活中。

四、教材分析

本册教学内容有跑6课时，跳动5个课时，投掷4课时，队列队形，课的起先局部合理支配，根本体操4个课时，技巧、低单杠6课时，篮球4课时，足球6课时等，必学内容35课时。各项测试7课时、跳绳3课时，风雨课7课时，其他7课时，选学内容17课时，学期总为52课时。

在这册教材中，主要以田径为主，提高学习跳上、跳下实力，以及技巧支撑跳动的实力，加大学习难度，学问向多方面开展，延长，特殊向更深的一层开展练习，合学生接触挑战。

对于下肢要求更高了，要学习向更高更远的开展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比方侧手翻等，加大了学习的难度和宽度。

体操方面增加了少儿塑身操、侧手翻、低单杠等，球类方面教到篮球和足球，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出，体育慢慢地深化到我们身心，觉察体育真的可以使身心安康，提高体育综合素养。

上课过程中，假设因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

五、教学评价

遵照教学目标的要求，结合增加学生体质课题探究，对学生体育学习进展综合评价。

1、对学生“运动参加”的评价。主要内容：出勤、着装、课前打算、集合队伍、做好打算活动、踊跃参与熬炼等。老师每周记录一次并公布;各组小组长那么每节课按等级对自己的队员评价一次并做好记录;学生自己也是每节课自评一次并做好记录。

2、对学生“运动技能”的评价。主要内容：本学期确定跑、投掷、为学习和评价内容，健身与平安学问。跑、投掷各支配两个单元教学，学习一单元后老师、小组、学生自己各进展考评一次，并做好记录。学完其次单元后再进展一次评定。健身与平安学问的考核，主要以老师课堂提问，并结合遇到的体育熬炼担心全现象处理、做法，以及学生上体育课时是否平安进展熬炼等对学生进展考核。

3、对学生“身体安康”的评价。主要内容：50米跑、跳绳、立定跳远、少儿塑身操、侧手翻、组合动作：前滚翻—后滚翻成跪撑—跪跳起、垒球掷远、正脚背踢球等。身体姿态，养分、保健学问的教学与评价主要利用队列练习和有关的室内理论课进展考评。

4、对学生“心理安康”的评价。主要内容：学习有信念，英勇，有克制困难的决心。这项评价主要以平常学生上课的状况视察和问卷调查进展评定。

5、对学生“社会适应实力”的评价。主要内容：懂得相互合作，相互协助，一起活动，共享运动欢乐，有阅读有关体育报刊。

六、“减负增效”的措施

(一)、老师方面：

1、谨慎备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、谨慎学习和贯彻新课程标准，钻研教材，明确教材目的与任务，驾驭教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采纳的教学原那么、教学方法，组织措施等。

3、依据教学任务，提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对学生实力的造就，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原那么、教学方法的运用，要从增加学生体质启程，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。

6、老师要留意仪表干净，举止大方，教态肃穆、自然、留意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、谨慎做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及踊跃分子的作用并且经常做好对他们的造就和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要刚好向领导汇报并作好妥当处理。

10、收集各种废旧物品，制作健身器材，让学生参加到节约资源的活动中来。由此，也可将环保意识融入到体育嬉戏中。

11、利用多媒体教学仪器，在室内对学生进展体育常识及重点技术动作的教学。

(二)、学生方面：

1、学习目的明确，踊跃自觉的上好体育课。留意听讲，踊跃学习驾驭必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。

5、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。

6、目的明确，踊跃自觉的上好体育课。留意听讲，踊跃学习驾驭必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2022四年级安康教学工作打算篇3

一、指导思想

学校教育要树立“安康第一”的思想。造就孩子们强壮的体格、安康的心理、顽固的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，是小学现阶段的体育和安康教育迫切须要解决的新课题、新任务。

对于四年级学生而言，有个安康的体质是保证学生们生活、学习的根底，因此进展相应的安康学问教育，使学生养成良好的卫生习惯，并踊跃参与体育熬炼，增加体质是体育老师的义务。

二、工作措施

1.充分发挥课堂教育主渠道的作用，让学生们学有所得。

课堂是孩子们获得学问的主渠道，老师必需充分发挥其主渠道功能，谨慎备课、上课，让学生们在课堂上真正学有所得，提高安康意识，关注自己的身体安康。

2.让课堂丰富多彩，充分调动学生学习爱好，提高安康教育课的效果。

老师应采纳敏捷多变的教学方法，如：运用鼓励、嘉奖机制、采纳问答竞赛、小组分工合作、自评与他评等教学手段，使课堂生动活泼起来，充分调动学生学习爱好，切实提高安康课的教育效果。

3.定期对学生进展体质安康测试，教会学生建立个人安康卡，并学会比拟、分析，让孩子们真正关注自己的身体安康，从而增加体质，并有个踊跃向上的安康心态，为学习、生活供应保障。

2022四年级安康教学工作打算篇4

一、目标

知道个人卫生习惯对安康的影响，初步驾驭正确的个人卫生学问;了解爱护眼睛和牙齿的学问;知道偏食、挑食对安康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体，学会自我爱护;学会参加同伴群体的技能，能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的平安常识，驾驭一些简洁的紧急求助方法;了解环境卫生对个人安康的影响，初步树立维护环境卫生意识。

二、根本内容

(1)安康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿态，预防脊柱弯曲异样;正确的读写姿态;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(相识龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益安康，每日相宜饮水量，提倡喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对安康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和安康;经常开窗通气有利安康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。

(3)心理安康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。

(4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长根本学问，知道“我从哪里来”。

(5)平安应急与避险：常见的交通平安标记;行人应遵守的根本交通规那么;乘车平安学问;不玩危急嬉戏，留意嬉戏平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火，运用电源要留意平安;运用文具、玩具要留意卫生平安;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急状况，会拨打求助电话(医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110)。

三、切实上好安康教育课。

四、开展多种形式的安康教育活动。

六、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。

1、遵照“六病”防治的要求，采纳有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

2、在传染病流行季节，对学生严密关注，谨慎执行信息报告制度。

七、接着谨慎做好安康教育的建档工作。

安康教育是学校创卫工作的重点，学校高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等刚好进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整。

2022四年级安康教学工作打算篇5

一、指导思想

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，坚持育人为本，依据小学生生理、心理开展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，切实加强安康教育工作，提高学生安康水平。造就学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐开展。

二、工作目标

小学生安康教育的干脆目标是提高全体学生的身体素养，最终目标是促进学生全面开展。依据教育部及省、市教育部门对安康教育的有关精神，运用安康教育理论，结合学生实际，确立详细工作目标如下：

(一)了解学生，有针对性的进展教育

目前普遍存在仅以学业成果作为评价学生优劣标准的状况，导致不少学生安康意识差，熬炼意识不够，紧要阻碍着学生的素养成长。针对这一现象，老师应引导学生找出自己的优势与劣态;协助学生树立安康意识。

(二)造就良好的卫生习惯

当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，顺手乱仍垃圾的现象，因此，老师应引导并造就学生良好的卫生习惯。

(三)促进身体的全面开展

目前的教育比拟强调学生智力因素的造就，往往无视非智力因素的养成;无视对学生身体素养的全面造就，会紧要影响着学生素养的提高。安康教育工作应注意对学生身体素养的全面造就，促进学生各方面的谐调开展，使每个学生有较强的安康意识。

三、工作重点

(一)加强安康教育

1、遵照检查评估细那么要求，做好各项卫生工作。

2、谨慎上好安康教育课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。

3、开展形式多样的安康教育传播活动。

4、坚持每周大扫除制度，着力造就学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达90%以上。

(二)做好卫生监视工作

1、做好学生病假统计工作，提高上报数据的精确性。

2、做好教学卫生管理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、谨慎监视学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治

1、接着开展防近工作，刚好驾驭学生视力动态，对近视新发病率及假性近视刚好催促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

2、提高眼保健操质量，定期检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正。

3、依据传染病在不同季节的流行特点，谨慎做好预防传播工作、消毒隔离工作。

4、做好学生打算免疫工作。

5、协作防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。

6、踊跃开展对口腔卫生学问的传播，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。

(四)踊跃做好创立工作

1、遵照学校卫生工作要求，谨慎积累安康传播资料，为创立工作供应牢靠的依据和精确的数据。

2、接着对卫生评分，室外接着划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

四、详细防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是卫生工作的中心任务，今年将接着催促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

1、近视：对4。8、4。9近视学生、催促他们做好眼保健操，订正不良的读写姿态，不疲惫用眼，留意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4。8以下的近视学生除留意以上几点外，还要刚好催促到医院治疗。

2、龋齿、运用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯;少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的催促工作。

3、沙眼：造就学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即催促学生到医院治疗。

4、肠道蠕虫：催促学生饭前便后洗手，留意饮食卫生，一经查出便为其进展驱虫治疗。

5、养分不良：建议家长调整饮食构造，荤素搭配，重视早餐，多参与体育熬炼。

6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常催促患儿多摄入这方面的食物。

2022四年级安康教学工作打算篇6

一、指导思想

学校安康教育是学校系统教育的重要组成局部，造就学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能幸免意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，

二、学校安康教育的任务：

1、提高学生卫生学问水平;

2、降低学校常见病的发病率;

3、提高生长发育水平;

4、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题;

5、改善学生对待个人公共卫生的看法;

6、造就学生的自我保健实力。

三、学校安康教育的目的：

1、促进学生身心安康开展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。踊跃参与体育熬炼，增加体质。

2、造就学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

3、依据学生的年龄特点，由浅入深，按部就班，提高安康教育课的效果。

四、学校安康教育的内容：

一年级

1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，造就学生生活自理实力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、造就学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。

二年级

1、让学生视察自己身高、体重的改变，了解儿童期的正常生长发育，并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;

2、相识到阳光、空气、水与身体安康的关系;

3、了解均衡饮食对身体发育的好处，造就良好的饮食习惯。

三年级

1、造就学生独立生活的实力，学会自己的事情自己做，懂得并驾驭爱护视力、预防近视的方法;

2、教育学生交通平安学问，幸免发生意外事故;

3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教育学生平安用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

四年级

1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话;

2、造就学生独立思维的实力，知道人体须要的养分素，知道常见传染病及其预防。

3、懂得体育与安康常识：运动前后的留意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理安康;学会调控自己的心情。

五年级

1、使学生理解安康的概念，造就安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法;

2、让学生了解适时、适体的穿着有益安康，引导学生造就朴实、大方、适时的穿着风格;

3、使学生相识吸毒的危害，教育青少年千万不要因新奇去尝试吸毒。

4、让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应实力。正确对待自己身上的生理和心理改变，造就独立思索实力，擅长听取别人的看法，限制自己的心情，多参加集体活动，造就良好的爱好，并懂得如何自我爱护;

5、了解市容环境卫生不仅影响广州市的形象，而且影响全市人民的安康，懂得爱惜环境卫生从我做起。

6、让学生了解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参加学校安康促进活动。

总之，加强学生的体育、卫生安康教育，造就学生强壮的体格、安康的生理和心里、英勇顽固的毅力、艰辛奋斗、团结合作的精神，是学校老师的职责;学校体育、卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，体格强健，使我校的安康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

2022四年级安康教学工作打算篇7

一、指导思想：

中学生肩负着造就跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视造就青少年思想文化道德素养，还要关注他们的心理安康，安康教育是中学素养教育的一项重要内容，也是现代根底教育的一个显著特点。从小造就学生良好的心理素养，开发学生的潜能，塑造学生的安康人格，这对于提中学华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义。

二、教材简析

八年级心理安康教育的内容，主要有：第一节：关爱生命远离毒品。其次节：防治近视。第三节：合理饮食，强身健体。第四节：肥胖症与减肥。第五节：常见意外损害的预防。第六节：初中生常见心理障碍――自我意识开展。第七节：10年后的我。第八节：青少年主要传染病及其预防。这局部内容，协助学生建立良好的卫生习惯，适应现代社会生活具有重要价值，增加学生社会交往的主动性，克制交往中存在的心理障碍。

三、教学重点、难点

1、重点：使学生了解安康教育的重要性，了解毒品，加强预防传染病。强调和学生探讨和沟通的过程，更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。

2、难点：增加学生自控实力，不受毒品的危害，使身体安康成长。

三、教学目标：

从小造就学生良好的心理素养，造就学生遇到不开心的事，学习冷静思索。稳固学生各方面常识的理解，让学生可以进展自我检测。开发学生的心理潜能，塑造学生的安康人格，提中学华民族的整体素养，提高将来人才的质量。

运专心理学、教育学的原那么与方法，以中学心理安康教材为载体，对青少年进展有关怀理安康方面的教育、询问和行为训练，造就他们良好的心理素养，提高他们的心理安康水平，促进他们全面和谐的开展。

四、教学措施

安康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种心理安康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有打算地对学生的心理开展施加影响。同时留意结合运用现代的教学手段协助教学，使之更加生动形象直观，从心理询问、心理讲座入手，进而将心理安康教育贯穿于全部教育教学活动中。采纳如下方法进展：

1、利专心理询问室，通过心理询问，订正心理上的不平衡，使学生对自己与环境有新的相识，以到达对生活有比拟良好的适应。

2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例，教育警示学生。

3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别打算材料，集体展示，进展总结;从主题设计始，经活动实践，最终沟通体会。

4、利用故事，创设情境，讲解点拨。讲解中有信息、有学问、有思想、有新的语言。

5、讲解并描述生动故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴切、新奇、敏捷。

6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只探讨一个小专题，最终集中沟通。

7、将心理安康教育的内容渗透于小品之中，确定主题后，由学生自编节目，自行安排角色，自己演出，然后大家探讨，升华主题。小品可以是情景剧，也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、竞赛、嬉戏穿插其间。

五、教学进度

第一课：关爱生命、远离毒品。

其次课：防治近视。

第三课：合理饮食，强身健体――平衡膳食宝塔。

第四课：肥胖症与减肥――怎样正确对待自己的体型。

第五课：常见意外损害的预防。

第六课：初中生常见心理障碍――自我意识开展。

第七课：10年后的我。

第八课：青少年主要传染病及其预防。

2022四年级安康教学工作打算篇8

为谨慎贯彻执行《学校卫生工作条例》和创立国家卫生城市工作要求，本年度，我校安康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统安康教育目标任务，开展扎实有效的安康教育工作。

一、工作目标

知道个人卫生习惯对安康的影响，初步驾驭正确的个人卫生学问;了解爱护眼睛和牙齿的学问;知道偏食、挑食对安康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体，学会自我爱护;学会参加同伴群体的技能，能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的平安常识，驾驭一些简洁的紧急求助方法;了解环境卫生对个人安康的影响，初步树立维护环境卫生意识。

二、根本内容

1、安康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿态，预防脊柱弯曲异样;正确的读写姿态;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择相宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(相识龋齿的.成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益安康，每日相宜饮水量，提倡喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对安康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和安康;经常开窗通气有利安康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

2、疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。

3、心理安康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。

4、生长发育与青春期保健：生命孕育、成长根本学问，知道“我从哪里来”。

5、平安应急与避险：常见的交通平安标记;行人应遵守的根本交通规那么;乘车平安学问;不玩危急嬉戏，留意嬉戏平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火，运用电源要留意平安;运用文具、玩具要留意卫生平安;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急状况，会拨打求助电话(医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110)。

三、切实上好安康教育课

1、学校教育处要严格执行课程打算，做到有老师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达101%，全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。

2、谨慎进展安康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保101%的学生安康教育。

3、遵照《学校安康教育评价方案》，谨慎做好安康教育评价工作，发觉问题，刚好整改，力争各项指标达标。

4、踊跃组织安康教育任课老师谨慎学习钻研教材，制定好教学打算、坚持集体备课，进展教研活动，刚好总结沟通教学经历，努力提高课堂教学质量。

四、开展多种形式的安康教育活动

1、学校大队部是安康教育传播的主阵地，要充分利用红领巾播送站宣讲安康教育根底学问，利用红领巾板报办好安康教育专栏。

2、利用校内播送开展专题卫生讲座，传播卫生和安康学问。

3、进展安康学问竞赛和安康实际操作实力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。

五、加强对安康教育工作的督导

1、教育处要加强安康教育打算制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生平安工作。

3、大队部要利用校内传播阵地搞好安康教育传播、传染病预防常识教育，确保安康学问知晓率，安康行为形成率不低于80%。

六、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作

1、本学期踊跃协作上级做好学生体质监测工作。

2、遵照“六病”防治的要求，采纳有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，谨慎执行信息报告制度。

七、接着谨慎做好安康教育的建档工作

安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等刚好进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。

2022四年级安康教学工作打算篇9

本学期安康教育要在上学期的根底上，进一步对学生进展一系列的安康学问的教育，重点做好以下几方面的工作：

1、使小挚友们懂得小学生要讲文明，有礼貌，还要讲究个人卫生、班级卫生、学校卫生。

2、教育小挚友上课要用心听课，踊跃动脑，才能学好文化学问。

3、让学生知道正确的坐、立、行姿态，要求学生养成良好的行为习惯，从而促进身体安康成长。

4、使学生对自己的身体构造有一个简洁相识。相识人体各局部及其组成和功能，同时相识到为了使身体安康，要讲究卫生，加强熬炼。

5、教育学生每天谨慎做好两操，做到排队快静齐，动作精确谨慎。

6、教育学生留意用眼卫生，读书写字时做到“三个一。”

7、使学生明白眼保健操对视力爱护的作用。让学生学会正确做眼保健操，并养成习惯。

8、保持一双清洁手，了解有关背书包的卫生学问，并养成良好的背书包的习惯。

9、让学生知道爱护牙齿必须要做到：早晚刷牙，饭后漱口。学会正确的刷牙动作，订正拉锯式的刷牙方法。

2022四年级安康教学工作打算篇10

一、教材分析

(一)教学内容

小学四年级体育教材以实践教材为主。依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、嬉戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高;并挖掘生活中的管用技能。并通过体育熬炼，造就集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。

(二)教学重难点

1、教学重点：跑、跳、投的根本技术和篮球的一些根本技术动作的学习和了解。

2、教学难点：对跑、跳、投的根本技术和篮球的一些根本技术动作的了解和驾驭。

(三)教学目标

1、具有踊跃参加体育活动的看法和行为：学生将能够乐于参与各种嬉戏活动;谨慎上好体育课。用科学的方法参加体育活动。

2、获得运动根底学问;学习和应用运用技能。学生将能够在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球运球等;做出根本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻等;平安地进展体育活动.获得野外活动的根本技能。

3、形成正确的身体姿态;开展体能(开展柔韧、反响、灵敏和协调实力);具有关注身体和安康的意识。

4、学会通过体育活动等方法调控心情，学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现;视察并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体安康、欢乐的开展。

5、通过趣味体育，造就学生自主创新、在活动中体验胜利的乐趣。

6、通过体育熬炼，造就集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。

二、学生根本状况分析

经过一学期的教学，本班学生踊跃参加运动，体育运动实力较强，整体体育素养好，运动技能娴熟驾驭，身体安康状况良好，学习与熬炼能吃苦、英勇顽固，较好的处理同学之间的人际关系，嬉戏与熬炼中能团结合作，学生喜爱体育嬉戏活动，更喜爱体育竞赛。但班级之间学生的体育水平与体育素养存在差异，有的学生比拟活泼，喜爱一些竞技较强的体育工程，有的学生更趋向于小嬉戏及小运动量的体育内容。体育课堂常规存在缺乏。本学期要依据以上状况制定出相应的策略，促进教学质量提高。四年级学生留意力不够稳定，不易长久，有意留意虽有开展，但还很不完善。

三、提高教学质量措施

1、坚固树立“安康第一”思想，把握新课程的四个教学理念，有效促进学生安康、欢乐成长。

2、发扬教学民主，融洽师生关系，经常听取学生的看法，师生共同练习、嬉戏，提高学生学习爱好，树立自信，提高课堂教学效益。

3、加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的实力。

4、给学生营造合作学习的气氛。在学生自学、自练的根底上，可以组成学习小组，让学生相互视察、相互帮、相互订正，使学生在合作学习的气氛中，提高发觉错误和改正错误的实力，不断提高动作质量，并在合作学习过程中开展社会交往实力。

5、老师要为学生供应时机，造就他们的缔造力、竞争力以及迎接挑战的实力。在教学过程中，有些教学内容老师可以只提要求，不教方法，让学生自己去尝试学习。

6、通过布置适当形式的课外熬炼作业，造就学生的熬炼习惯以及对社会安康问题的责任感。

7、运动技能和体能中等以上的学生可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带着进展练习，充分发挥小组长的带头作用。

8.本学期还要敏捷依据教学内容适时对学生进展学科渗透法制教育，让学生在学习体育活动的过程中学会和懂得一些根本的国家体育法律法规，从而提高自己的法制意识，增加自己的法治观念。如;在上到第三章篮球竞赛中对抗、角力与嬉戏时渗透《中华人民共和国教育法》和《学生损害事故处理方法》等相关法律法规内容。、

2022四年级安康教学工作打算篇11

一、指导思想：

安康教育是学校卫生工和的重要组成局部之一，为谨慎贯彻执行《学校卫生工作条例》，深化开展安康教育是提高学生安康意识，造就学生良好卫生习惯，促进学生身心安康、协调开展的须要，本学期我校安康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的安康教育目标任务，开展扎实有效的安康教育工作。

二、主要目标：

1。稳固、开展学校卫生安康已取得的成果，在原有的根底上求完善，求突破。

2。做好日常的防护工作，常见病防治工作。

3。通过板报，播送等各种方式的传播，促使儿童心理安康开展。

4。依据上级要求，开好安康教育课。

5。充分利用传播日，进展专项的传播工作。

三、详细措施：

(1)开学初做好心理安康教育打算。

(2)做好安康教育支配：授课、讲座、传播卫生保健学问、个人卫生检查、支配眼保健操。

(3)开展安康教育课，加强监测，强化安康意识。重视学生心理安康教育，促进学生身心的安康开展。平常注意对学生进展自信念的造就，教育学生具有良好、安康、踊跃、向上的心态。

(4)抓好安康教育，造就学生安康行为与生活方式：购置包装食品应留意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购置无证摊贩食品;体育熬炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发觉视力异样，应到正规医院眼科进展视力检查、验光，留意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。

(5)对于不同时期的不同主题，可以利用播送和板报进展传播。

(6)做好康教育考核等。包括安康教育教学学问考核和日常安康教育行为考核两局部。

(7)按学校日常安康体检指标对学生进展体检，生成学生安康档案和学生视力监测统一报表。进展体能测试，生成学生体质综合测评统计报。

2022四年级安康教学工作打算篇12

一、指导思想

安康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将接着以“安康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生安康活动，造就学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，增加体质，促进身心发育，为学生一生的安康奠定根底。

二、教学目标

1.让每位学生拥有安康身心，心情开心，知道欢乐益于身心安康。

2.充分利用每周一次的卫生学问、安康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3.增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜安康的看法，进而敬重关心他人的生命与安康，为学生的终身华蜜和终身开展奠定根底。

4.造就学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不奢侈，以简洁为欢乐。

三、教学措施

1.造就学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生爱好，稳固教学效果，促进实力的造就。

3.联系学生实际，对学生进展心里安康教育，教育学生团结帮助，敬重师长，让学生酷爱体育，酷爱生活。

四、教材分析

本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容支配到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在欢乐中学习，在欢乐中安康成长。

五、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规，进一步造就学生的爱心，引导学生感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。

难点是让每一位学生都安康欢乐地成长，并有爱心，能相互协助，不管是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使。

六、实施措施

1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，谨慎备好每一节课。

2.课堂教学形式特别敏捷多样，激发学生的爱好，寓教于乐，让学生在欢乐中学习，在欢乐中安康成长。

3.细心设计每一个问题和每一个活动，刚好鼓舞学生，协助树立信念。

4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。

七、教学进度

周次(日期)教学活动内容所需课时

第一、二周(2.9——2.20)呵护呼吸系统二课时

第三、四周(2.23——3.6)预防寄生虫病二课时

第五周(3.9——3.13)你的文具玩具平安吗一课时

第六、七周(3.16——3.27)远离危急地带二课时

第八、九周(3.30——4.10)洪水来了二课时

第十、十一周(4.13——4.24)地震逃命记二课时

第十二、十三周(4.27——5.8)我读书、我欢乐二课时

第十四、十五周(5.11——5.22)责任伴我成长二课时

第十六周(5.25——5.29)我爱简洁生活一课时

第十七、十八周(6.1——6.12)漂亮的生命历程二课时

第十九周(6.15——6.26)复习一课时

其次十周(6.29)复习一课时

加强学生的安康教育，造就学生强壮的体格，安康的生理和心理，造就学生英勇顽固的毅力，艰辛奋斗，团结合作的精神，是我们老师的职责，为此，我将奋斗!

2022四年级安康教学工作打算篇13

一、根本状况分析:

四年级一班有学生45人，通过上学期的学习，大局部同学驾驭必须的安康学问，并用来指导自己的行为。但也有局部同学在安康卫生方面存在必须的问题。如：读写姿态不正确，挑食偏食现象，独立自理实力较差等。全面贯彻党的教育方针，努力推动安康教育工作的开展，增加学生安康意识，提高学生安康水平;造就学习安康的心理和百折不挠的意志品质。本学期为使全部同学养成良好的安康卫生习惯，制定本学期安康教学打算。

二、教学分析：

1、使学生知道沙眼病的主要病症、致病缘由、传染途径和预防方法。

2、教育学生养成良好的卫生习惯，防止沙眼衣原体的感染。

3、使学生了解生活在楼房里如何留意平安，防止发生事故。

4、教育学生时刻要为文明、安康的环境而努力。

5、使学生初步知道发生：“气管异物的缘由”。

6、教育学生养成文明进食习惯，吃东西时不哄闹、不嬉笑，以杜绝气管异物的发生。

7、使学生知道贫血的病症、发生缘由和预防方法。

8、使学生了解冻疮的病症，人体简单发生冻疮的部位、发病的缘由和预防方法。

9、教育学生养成良好的卫生习惯，踊跃参与体育熬炼。

三、教学措施

1、采纳生动活泼、形式多样的教学方法，如：讲故事、做嬉戏、猜谜语等好玩的活动调动学生学习的踊跃性。同时结合学生身边的事绽开探讨，重点落实学生良好的安康行为习惯的养成。

2、留意造就学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

3、依据学生的年龄特点，由浅入深，按部就班，到达教材要求，提高安康教育课的效果。

4、对学生进展生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，依据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8—10小时，睡前后留意什么，养成早睡早起的好习惯。

5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿态习惯。坐、立、行、走姿态要正确。

6、平常生活中，预防流感、皮肤病、沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能安康成长。

7、踊跃开展预防和远离毒品教育。

四、课时支配

隔周一节。

五、关注学生心理安康

加强学生的心理安康教育，承受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。

2022四年级安康教学工作打算篇14