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文档简介
2022年幼儿园植树节主题活动策划春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的季节。三月十二日是植树节,树木是人类的好挚友,下面是我整合的2022年幼儿园植树节主题活动筹划,一起来看看吧。
2022年幼儿园植树节主题活动筹划1
一、活动目的:让树宝们在活动中体验胜利的欢乐,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识。
二、活动主题:奉献绿色,收获盼望。
三、活动时间:_年3月15日(周日)上午
四、活动地点:_区_镇国有北郊林场。
五、活动内容:
1、“我在_有棵树”。以植树节为契机,种下一颗树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自己的时间锦囊,让自己的愿望和树苗一起成长(植树前会有林场负责人向树宝们讲讲树苗种植方面的简洁学问)。
2、植树节这天全部参加者手捧写有自己心愿的卡片组成心形图案,摄影留念。
六、活动留意事项:
1、自愿参与原那么。
2、场地和树苗璟然妈妈已经负责联系和供应(鼓掌)。
3、上午九点在指定地点集合(过建邦黄河大桥收入费站后靠右边等候),采纳自驾或自由组合拼车形式,确有不便的提前和家委会说明,由家委会负责协调统筹。自驾来回途中要肯定留意平安。
4、活动中留意环保,除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
5、中午统一支配就近会餐,节省朴实。会餐后活动完毕。
6、报名时间:3月13日17时前。
7、报名联系人:王_妈妈(例:姓名人数带车否是否可拼车)。
本次活动费用由山东环境爱护基金会供应公益环保支持(笑涵爸联系的,鼓掌)。肯定的公益活动!!
一大波雾霾来袭,小伙伴们,还等什么,快来参加植树团队吧!
2022年幼儿园植树节主题活动筹划2
活动主题:
绿一方净土,多一份暖和。
浇一棵小树,放一颗童心。
松一片土地,飞一片幻想!
活动时间:3月12日——4月12日
活动场地:幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带(详细划分见“植树节各班活动场地划分表”)
活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动打算:1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具假设干。
活动详细支配:
植树节当天活动流程:
第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)
其次项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动起先。
第三项:主持人给小挚友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段:(初期、中期、后期)
一、活动初期:(3月12日——3月19日)
活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。
活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期:(3月22日——3月31日)
活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。
活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进展“绿色种植活动”。
三、活动后期:(4月1日——4月12日)
活动内容:“放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长”,心愿树祝愿活动。
活动流程:各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝福后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。
2022年幼儿园植树节主题活动筹划3
教学目标:
1、运用小树苗装饰活动室,感受植树节的喜悦和春天的气息。
2、针对同一份材料,尝试运用多种排序方法排列树木,活泼思维。
3、简洁了解植树节节日的来历,知道其全称、日期和意义。
教学打算:
1、幼儿人手一份材料:一米左右的灰色卡纸;依据排序模式打算相应的两种树木、胶水、纸和笔。
2、歌曲
教学过程
一、引出问题
1、师:春天到了,吴教师啊买了好多小树苗打算种在我们大三班,此时此刻呢请小挚友来看一看:这些树一样吗?(和幼儿一起表述并且一起确定树的名称,一个是松树,一个是柳树)(怎样提问才可以让幼儿答复是这个是两种不一样的树)
2、师:此时此刻啊请小挚友来协助教师想一想这些树怎么样种植,怎么排列,才能让人感觉既美丽又整齐呢?
(问题1怎样提问才可以让幼儿的答复是一个接一个排或者是两个两个排?)
(幼儿举手大胆表述自己的想法,最终小结幼儿发言。)
二、尝试操作
第一次操作:
师:那此时此刻啊就请小挚友开动自己的小脑筋把篮中的树木排排队,大家试试,排完之后呢,你可以和你同桌的小伙伴沟通一下,你的树是怎么排列的?(幼儿在操作台上操作,师巡回视察、指导、沟通。)
(问题2:树木卡片一操作,会不会就会乱套)
2、(鼓舞幼儿运用已有经历,尝试运用多种方法的排序,可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA,等等)
3、真不错,刚刚我望见有的小挚友是一棵松树一棵柳树的排列,也有的小挚友呢是两棵松树两棵柳,还有的小挚友是松树柳树松树,松树柳树松树依次排列,小挚友真的是很能干。
其次次操作:
1、师:那此时此刻呢再请小挚友把吴教师带回来的小树苗既要有规律的排队,又要全部种完,你有方法吗?你有几种方法?把你的方法记录在纸上。在种树之前,我们来数一数有几棵松树,几棵柳树,123456六棵松树六棵柳树,我们把松树用△表示柳树用○表示
2、请幼儿举手答复说一说你是怎么排列的?有别的小挚友和他一样吗?幼儿边说教师早黑板上边排列。
(问题3:假如有小挚友一口气说完怎么办?)
师:真不错,小挚友真的好棒,每个人都用了好几种排列的方法来种植树木,那此时此刻请小挚友再想一想假如说松树和柳树的数量相差一半时,就是松树六棵,柳树三棵时,你怎么排列呢?
(请幼儿到黑板前来排列,和师范幼儿一样的举手答复)
A、两种不同的树木一样多时的排法?(ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等)
B、两种不同的树木相差一半时的排法?(AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB)
第三次操作:
(最终怎么说?)
1、要求:试试你没有排过的方法,找出一种你最喜爱排列方法,把树木种植在泥土里。
2、在音乐声中,师生一起布置活动室、走廊、楼梯处、感受春天的气息。
2022年幼儿园植树节主题活动筹划4
目标:
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系。
2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。
3.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4.体验明显的季节特征。
打算:
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。
设计思路:
从小对幼儿进展环保教育,是现代幼儿教育更新的详细表达,活动设计拟在让幼儿相识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界,运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中造就幼儿的思维实力。
过程:
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐讲解,制造略显惊慌的气氛,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点探讨:如何来幸免风沙带来的灾难呢?在探讨的根底上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,幸免及或削减风沙造成的灾难。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨。
植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲,如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参加种树的爱好带着幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植,教师巡回指导,协助幼儿驾驭每棵树枝的间距。
3.插上小标记,便于日后负责照看和护理。
2022年幼儿园植树节主题活动筹划5
活动目标:
1.能观赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。
3.了解爱护树木的途径、疼惜树木。
4.让幼儿知道节日的时间。
5.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动预备:
1.请幼儿搜集树的资料或图片。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程:
一、观赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、老师朗读儿歌《留住小鸟》。
2、探讨:小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜爱树?
3.老师:你喜爱树吗?你为什么喜爱树?你喜爱什么树?
二、共享和探讨植树节的资料
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