第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成 同步练习-高二下学期统编版（2019）历史选择性必修三文化交流与传播

第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成一、选择题1.下列关于印欧人早期迁徙的表述,正确的是()A.印欧人的迁徙是一个长期的过程B.印欧人在征战中不注重马拉战车的使用C.部分印欧人后来分别发展为赫梯人和阿拉伯人D.印欧人的征战消灭了古埃及文明2.古希腊历史学家希罗多德曾经说,希腊人原来没有文字,是腓尼基人把文字带给他们的。这说明腓尼基文字()A.属于象形文字B.推动了希腊文明发展C.是殖民扩张的产物D.发展了楔形文字3.“公元前14世纪上半叶,埃及的军事实力不断削弱,来自小亚细亚的攻占了叙利亚的大部分地区,甚至突入巴勒斯坦,成为埃及对外扩张的最主要障碍。”横线处应是()

A.阿拉伯帝国 B.波斯帝国C.赫梯帝国 D.日本4.下列关于“海上民族”的说法,正确的是()A.源自地中海西部区域出现的民族迁徙浪潮B.其迁徙改变了东部地中海区域的民族构成C.大多定居在巴勒斯坦、菲律宾等地D.在迁徙过程中建立了强大的赫梯帝国5.受匈奴势力扩张的影响,大月氏人被迫西迁。下列政权中由大月氏人建立的是()A.赫梯帝国 B.亚述帝国C.贵霜帝国 D.罗马帝国6.东汉末年以来,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族不断地向中原地区迁徙。从经济文化交流的角度来说,少数民族的内迁产生的主要影响是()A.内迁民族逐渐由游牧转向农业定居,少数民族文化与中原文化相互影响渗透B.少数民族内迁为中原地区增加了大量的劳动力C.内迁的少数民族纷纷建立起自己的民族政权D.内迁的少数民族纷纷创建了本民族的文字7.北朝乐府民歌的粗犷旋律以及文人边塞诗的创作,是中国文化史上引人注目的现象,妇女习骑射之风尚更是再度发展了中国任侠之风。这一变化的最主要原因是()A.漠北民族给文学注入新鲜血液B.南北朝时期的民族交融C.大量的战事需要妇女习武参战D.当时的诗人希望在边塞建功立业8.早在先秦时期,古代中国也曾在政府的政策下而主动进行早期的人口迁徙。如,周灭商之后,曾推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。西周政府的这种做法()A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权9.3—6世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。下列对此次亚欧游牧民族大迁徙产生的影响说法正确的是()A.彻底改变了亚欧大陆从东到西的政治格局B.形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人C.各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化D.加速了新旧文明中心的更替二、非选择题10.阅读材料,完成下列要求。材料一古印欧人由于没有掌握印度河文明、古埃及文明等那样的农业种植技术,只能靠捕猎为生,寻找食物成为古印欧人的第一生存目标。食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征。……在拥有了轮式车和马作为交通工具后,一场影响了整个后世历史的大迁徙——古印欧人大迁徙开始了。——摘编自杨大路《播撒文明的坚强足迹:人类大迁徙》材料二中国文明在此次印欧民族迁徙(公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民的第一次大迁徙)中没有衰落。印欧人中有一支进入中国的塔里木盆地及其周围地区,受地理环境的影响,居住在帕米尔高原的那部分人保留了传统特征,逐渐发展成为我国的塔吉克族。——摘编自蓝琪《印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响》(1)根据材料一,归纳古代印欧人进行大迁徙的主要原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析印欧游牧民族第一次大迁徙给中国文明发展带来的影响。答案解析一、选择题1.下列关于印欧人早期迁徙的表述,正确的是()A.印欧人的迁徙是一个长期的过程B.印欧人在征战中不注重马拉战车的使用C.部分印欧人后来分别发展为赫梯人和阿拉伯人D.印欧人的征战消灭了古埃及文明答案:A2.古希腊历史学家希罗多德曾经说,希腊人原来没有文字,是腓尼基人把文字带给他们的。这说明腓尼基文字()A.属于象形文字B.推动了希腊文明发展C.是殖民扩张的产物D.发展了楔形文字答案:B解析:结合所学知识,可知腓尼基字母传入希腊,形成希腊字母,有利于希腊文明的传承与发展。故选B项。3.“公元前14世纪上半叶,埃及的军事实力不断削弱,来自小亚细亚的攻占了叙利亚的大部分地区,甚至突入巴勒斯坦,成为埃及对外扩张的最主要障碍。”横线处应是()

A.阿拉伯帝国 B.波斯帝国C.赫梯帝国 D.日本答案:C解析:公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争,C项正确。4.下列关于“海上民族”的说法,正确的是()A.源自地中海西部区域出现的民族迁徙浪潮B.其迁徙改变了东部地中海区域的民族构成C.大多定居在巴勒斯坦、菲律宾等地D.在迁徙过程中建立了强大的赫梯帝国答案:B5.受匈奴势力扩张的影响,大月氏人被迫西迁。下列政权中由大月氏人建立的是()A.赫梯帝国 B.亚述帝国C.贵霜帝国 D.罗马帝国答案:C解析:根据所学知识,可知大月氏人建立的是贵霜帝国,故C项正确;赫梯帝国是由赫梯人于公元前17世纪建立的,故A项错误;亚述帝国是由亚述人建立的,故B项错误;罗马帝国是由罗马人建立的,故D项错误。6.东汉末年以来,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族不断地向中原地区迁徙。从经济文化交流的角度来说,少数民族的内迁产生的主要影响是()A.内迁民族逐渐由游牧转向农业定居,少数民族文化与中原文化相互影响渗透B.少数民族内迁为中原地区增加了大量的劳动力C.内迁的少数民族纷纷建立起自己的民族政权D.内迁的少数民族纷纷创建了本民族的文字答案:A7.北朝乐府民歌的粗犷旋律以及文人边塞诗的创作,是中国文化史上引人注目的现象,妇女习骑射之风尚更是再度发展了中国任侠之风。这一变化的最主要原因是()A.漠北民族给文学注入新鲜血液B.南北朝时期的民族交融C.大量的战事需要妇女习武参战D.当时的诗人希望在边塞建功立业答案:B解析:粗犷是游牧民族的性格,妇女骑射也是游牧民族的特点,题干材料反映了游牧民族文化对中国诗歌的影响,是民族交融的产物,B项正确;游牧民族不局限于漠北,少数民族妇女的骑射技术更多地是为了生产,而非战争,A、C两项错误;文人创作边塞诗不能说明当时的诗人希望在边塞建功立业,D项错误。8.早在先秦时期,古代中国也曾在政府的政策下而主动进行早期的人口迁徙。如,周灭商之后,曾推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。西周政府的这种做法()A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权答案:A解析:根据题干材料“河南”“山东”“北京”并结合所学知识,可知周王分封王族成员,使得王畿以外的广大地区有了共同的文化底蕴,这有利于推动文化交流与文化认同,故A项正确;周朝时君主专制尚未实现,排除B项;C项“直接控制”说法错误,排除;题干材料并未体现贵族的世袭特权,排除D项。9.3—6世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。下列对此次亚欧游牧民族大迁徙产生的影响说法正确的是()A.彻底改变了亚欧大陆从东到西的政治格局B.形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人C.各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化D.加速了新旧文明中心的更替答案:C解析:结合所学知识,亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。二、非选择题10.阅读材料,完成下列要求。材料一古印欧人由于没有掌握印度河文明、古埃及文明等那样的农业种植技术,只能靠捕猎为生,寻找食物成为古印欧人的第一生存目标。食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征。……在拥有了轮式车和马作为交通工具后,一场影响了整个后世历史的大迁徙——古印欧人大迁徙开始了。——摘编自杨大路《播撒文明的坚强足迹:人类大迁徙》材料二中国文明在此次印欧民族迁徙(公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民的第一次大迁徙)中没有衰落。印欧人中有一支进入中国的塔里木盆地及其周围地区,受地理环境的影响,居住在帕米尔高原的那部分人保留了传统特征,逐渐发展成为我国的塔吉克族。——摘编自蓝琪《印欧种人的第一次迁徙对世界