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PAGEPAGE452023年西部(重庆)科学城沙兴实业发展集团有限公司招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、言语理解1.临床医学教授格林斯潘认为,儿童的自我意识发展完全取决于父母与孩子的同理心关系,只有当父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应时,孩子才能学会以同样的方式去回应。这种同理心的联系,拓展了孩子的心智,帮助他走进身边的情感与社交世界,给予他温暖和喜悦,而这正是培养信任所需要的。这种联系也带给孩子以自信,相信自己可以对他人产生影响,相信自己的意向也可以通过互动的方式,得到他人的积极回应。这段文字意在强调:A、父母的情绪回应对孩子自我意识发展至关重要B、同理心是儿童获得智力与情感发展的坚实基础C、儿童的自我意识发展离不开与父母的积极互动D、准确地识别儿童的情绪状态是父母的核心任务答案:C解析:文段开篇点出格林斯潘的观点,强调“父母与孩子的同理心关系”对“儿童的自我意识发展”非常重要。接着对这种“同理心关系”进行具体说明,即“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”。然后,用两个指代词“这种同理心的联系”及“这种联系”均指代前文的“父母与孩子的同理心关系”,论述其对儿童自我意识发展的重要意义。故文段为总分结构,强调“父母与孩子的同理心关系”或“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”对“儿童的自我意识发展”非常重要,对应C项。A项,强调“父母的情绪回应”的重要性,但是文段强调的是“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”,即父母对孩子的回应得是有效的回应,故不如C项“与父母的积极互动”表述明确,排除;B项,文段强调的是“父母与孩子的同理心关系”,而非“同理心”,且“智力与情感”对应“拓展了孩子的心智,帮助他走进身边的情感与社交世界,给予他温暖和喜悦”,表述片面,排除;D项,文段并没有论述“父母的核心任务”,无中生有,且根据“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”可知,“准确地识别儿童的情绪状态”表述片面,排除。故正确答案为C。2.向民众____科学知识,____科学精神,是科学家义不容辞的责任。但是科学家首先要致力于科研,他究竟能花多少时间来做科普,显然无法一概而论。通常,一线科学家很难花费太多的时间和精力直接参与一波又一波的科普活动。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、传输传递B、传递传播C、传导传扬D、传达传承答案:B解析:第一空,搭配“科学知识”,表示向民众传播科学知识,A项“传输”指传递、输送,一般搭配信息、数据,与“知识”搭配得当,保留;B项“传递”指由一方交给另一方,表示科学家把科学知识传播给民众,搭配得当且语义恰当,保留。C项“传导”指热或电从物体的一部分传到另一部分,多用于物理学或神经方面,与知识搭配不当,排除;D项“传达”意为把一方的意思告诉给另一方,多与命令、消息搭配,与知识搭配不当,排除。第二空,搭配“科学精神”,根据横线后“做科普”“科普活动”可知,“科普”即科学普及,特点是范围广、受众多,所以横线处所填词语要体现出范围广、受众多,B项“传播”指广泛散布,与“科学精神”搭配恰当,且与“科普活动”对应准确,当选。A项“传递”无法体现出科普活动受众多的特点,排除。故正确答案为B。3.几乎所有成年人都只能使用左脑处理语句。但对儿童而言,任何一个大脑半球的损伤都不太可能影响语言学习,这说明在早期阶段人脑的两个半球都具有这种能力。美国乔治敦大学神经学家指出,这为神经损伤提供了一种____机制。例如,如果左半球受到围产期中风的____,新生儿将使用右半球学习语言。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A、赔偿祸害B、补偿损害C、补充损失D、填充毁坏答案:B解析:第一空,搭配“机制”,体现早期阶段人脑的两个半球对于“神经损伤”的功用,结合横线后的例子可知,当新生儿大脑左半球遭受中风时,右半球可以有效补位,以减少对语言学习的影响。B项“补偿”指补足,用以抵消损失、消耗等,C项“补充”指因不足或损失而加以添补,二者均符合语境,保留。A项“赔偿”指由于自己的行动而使他人蒙受损失从而给予补偿,新生儿的这一机制是对自身神经损伤的补偿,而非他人,不符合文意,排除;D项“填充”多指对某个空间的填补,与文段语境不符,排除。第二空,搭配“中风”,体现中风对大脑左半球的伤害。B项“损害”指使事业、利益、健康、名誉等蒙受损失,与“中风”搭配得当,当选。C项“损失”指没有代价地消耗或失去,多与“金钱”“产品”等具象化事物搭配,与“中风”搭配不当,排除。故正确答案为B。4.教育,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励是________的两种方式,有些时候,“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。填入画横线部分最恰当的一项是:A、如影随形B、并行不悖C、各有所长D、不可或缺答案:B解析:根据后文“有些时候,‘当头棒喝’甚至比温言软语更有效果”可知,横线处应表示,两种方式都有效果,并不存在“当头棒喝”就效果不好之意。B项“并行不悖”指同时进行,互相不违背,可体现出两种方式虽看似完全相反,但都可以起到教育作用之意,符合文意,当选。A项“如影随形”指好像影子总是跟着身体一样。比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。“批评惩戒”与“赏识鼓励”并非如影随形,往往是单一出现,排除;C项“各有所长”指各有各的长处、优点,一般多指人才而言,且该词一般用于表示大家都有自己的优势,不相上下,与后文文意不符,排除;D项“不可或缺”表示非常重要,不能有一点缺失,文段并未体现出两种方式都不能少之意,与前后文语境不符,排除。故正确答案为B。5.①诸如餐厅、咖啡馆、运动场馆、书店、博物馆、电影院等场所提供了城市人在工作与居住之外的“第三类空间”②而跑步、健身、阅读、听音乐和旅行,这些休闲活动可以用来衡量城市的休闲丰富度③它们构成了一座城市多元、包容的性格和气质,也成为城市魅力所在④人类在这里与熟悉或陌生的人交谈,交换情报,灵感迸发⑤理想城市一定有千万种不同的生活姿态将上述5个句子重新排列,语序正确的是:A、⑤①④②③B、⑤③①④②C、①②③④⑤D、①②④⑤③答案:B解析:对比选项,确定首句。⑤句指出理想城市的不同生活姿态,而①句出现“诸如”,属于举例论证内容,是具体分析描述的句子,不适合做首句,排除C、D.两项。对比A、B.两项,通过选项确定捆绑。判断⑤句后接③句还是①句。A项,⑤句指出“不同的生活姿态”,①句论述的是“第三类空间”的出现,话题不一致,无法捆绑,排除。B项,③句论述的是城市性格和气质的多元,与①句话题一致,且由“它们”与⑤句构成指代词捆绑,当选。故正确答案为B。6.空气污染阻断了植物与昆虫间的正常交流,这一点对于像蜜蜂之类的传粉昆虫来说影响更大。虽然,单就蜜蜂种群数量因此而受到的破坏程度,现阶段还没有谁能够拿出一个完整的监测数据,但研究发现,常见的植物挥发性物质月桂烯极易被柴油机废气所破坏,而且月桂烯的缺失会让蜜蜂在寻找蜜源的途中迷失方向。研究人员在将花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂还能识别出蜜源在哪儿。根据文字,以下说法正确的是:A、空气污染严重损害蜜蜂生存B、空气污染严重影响蜜蜂采蜜C、空气污染让蜜蜂找不到蜜源D、空气污染严重破坏蜜源答案:B解析:A项,“严重损害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述无中生有,排除;B项,根据“常见的植物挥发性物质月桂烯极易被柴油机废气所破坏…..只有37%的蜜蜂还能识别出蜜源在哪儿”可知,空气污染导致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能识别出蜜源在哪儿,因此严重影响蜜蜂采蜜,表述正确,当选;C项,根据“只有37%的蜜蜂还能识别出蜜源在哪儿”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述过于绝对,排除;D项,文段论述的是污染对蜜蜂的影响,“破坏蜜源”文段并未提及,故表述无中生有,排除。故正确答案为B。7.这一事件再次敲响警钟:旅游有风险,安全意识不能____。风险,有时来自陌生环境和游人的猎奇心理。因此,我们在旅游前一定要做足功课,对旅行目的地要有所认识和准备,不对风险抱侥幸心理。带孩子出去玩的家长尤其要加强警觉。同时,相关部门和景区方面,也要切实承担责任,为游客安全________。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、懈怠遮风挡雨B、松懈保驾护航C、放松披荆斩棘D、怠慢添砖加瓦答案:B解析:第一空所填词语与安全意识搭配,需要体现“时刻保持安全意识”的意思,A项“不能懈怠”、B项“不能松懈”、C项“不能放松”均符合文意,保留;D项“怠慢”指冷漠,不恭敬,也表示招待不周的意思,与“安全意识”搭配不当,排除。第二空需与“游客安全”搭配,体现“保证游客安全”的意思。A项“遮风挡雨”与“安全”搭配不当,排除;C项“披荆斩棘”比喻在前进道路上清除障碍,克服困难,文段并未体现已经存在很多障碍,与文意不符,排除;B项“保驾护航”指保护某事物能让其能正常发展,符合文意,且“为安全保驾护航”是常用搭配,当选。故正确答案为B。8.木版年画曾是我国民间最普及的艺术品之一,如今,随着生活方式的改变,具有浓郁乡土气息的传统年画几乎已无迹可寻。这些改变,不仅使年节少了许多味道,也使木版年画的手工技艺面临生存的危机。如果其不能应世而变,终将成为博物馆里的标本。但从文化遗产的角度看,木版年画又不应在商业过程中肆意改变,那么与社会适应又不失人文内涵就成了新的课题。这段文字想要传递的信息是()。A、年画的传统功能减弱但文化价值依然存在B、传统技艺如何在市场竞争中保持其生命力C、木版年画需要在保留传统的同时进行创新D、生活方式的变化导致木版年画正逐渐衰退答案:C解析:据提问知此题为隐含主旨题。文段主要是在叙述木板年画目前遭遇的进退两难问题,如果不创新就会成为标准;如果肆意改变,又会失去人文内涵。故C项木板年画如何更好地进行传承与创新是本文的隐含主旨。B项“传统技艺”太过泛化。A、D项都没错,但不是本段要叙述的主要问题。故正确答案为C。9.人体严密的免疫防御系统,会在细菌入侵时引起炎症反应,白细胞和大量“防御斗士”对病原体展开攻击,防御的一方通常会胜利。理论上讲,“刺激”消除后,炎症反应会逐渐消失,组织回到正常状态。但在某些特定情况下,炎症依然会持续,这种低度炎症不像通常的炎症那样可以明显感觉到它的存在,其更像人体内未被完全熄灭的“火苗”。机体通过炎症反应抵抗病原体的过程,保障了人类的生存,但是科学家发现,这种低度炎症会缩短生命,促进许多年龄相关性症状,如认知衰退、神经变性、动脉粥样硬化等。不过,引起和维持这些变化的机制,目前尚不能明确。这段文字主要介绍:A、人体免疫系统的防御机制B、低度炎症的发生机制与影响C、细菌对人类生存的影响D、年龄相关性症状的研究现状答案:B解析:文段开篇介绍人体的免疫系统会在细菌入侵时引起炎症反应,理论上讲,“刺激”消除后,炎症反应会逐渐消失,组织回到正常状态,接着通过转折词“但”引出特定情况下这种低度炎症会持续存在。随后解释了低度炎症的产生原理以及其好、坏两方面影响。故文段主要围绕“低度炎症”展开,从低度炎症的产生原理和对人类的影响两个方面进行阐述,对应B项。A项,文段主要论述的核心话题为“低度炎症”,“人体免疫系统”范围扩大,排除;C项,仅对应文段首句内容,非重点,排除;D项,论述的是“年龄相关性症状的研究现状”,但文段论述的核心话题是“低度炎症”,排除。故正确答案为B。10.糖对健康有危害已经__________,大家也能很好地理解和接受“少糖”这一健康饮食的基本原则。但是人类对甜味的喜好是__________的,“健康少糖”和“享受甜味”对于很多人来说是很_____的选择。甜味剂的出现,为人们提供了二者兼得的可行选择。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A、毋庸置疑刻骨铭心无奈B、深入人心与生俱来艰难C、显而易见积重难返被动D、妇孺皆知根深蒂固痛苦答案:B解析:本题从第二空入手。横线处搭配“喜好”,且根据文意可知,横线处表达人类对甜味的喜好一直都有且很深刻。B项“与生俱来”指一出生就拥有的特性或行为,置于此处搭配恰当且符合文意,保留。A项“刻骨铭心”形容留下的印象极其深刻,永远忘不了,侧重将某物或某事“记于心”,与“喜好”搭配不当,排除;C项“积重难返”指积习深重,不易改变,常搭配“恶习”“弊端”,D项“根深蒂固”比喻基础稳固,不容易动摇,常搭配“思想”“观念”“主义”,均与“喜好”搭配不当,排除。第一空,代入验证,B项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服,填入横线处能体现出大家已理解和接受糖对健康的危害,符合文意,保留。第三空,代入验证,根据文意可知,很多人面对“健康少糖”和“享受甜味”时难以选择,B项“艰难”置于此处能体现出人们纠结、难以抉择的心理,符合文意,当选。故正确答案为B。11.当前,我国对互联网平台经济创新秉持“包容审慎”的监管原则,然而这并不意味着监管部门可以放任不管。“包容”意在鼓励创新,为各类企业特别是初创型中小企业在发展早期提供更加宽容的营商环境和法治环境,是尊重市场新业态发展规律的体现;“审慎”则是在法治框架和法治原则下开展监管,在触及法治底线和监管红线的问题上必须严格依法监管。因此,____________________,应合理界定有效创新与有为监管的边界,在鼓励创新与防范风险之间寻求法治框架下的动态平衡。填入画横线部分最恰当的一项是:A、保障平台经济在创新发展与监管内运行B、面对平台经济创新发展中的风险和挑战C、平台风险控制和危机管理容易陷入困境D、正确甄别平台的经济创新和发展的能力答案:B解析:横线在文段尾句,且为尾句的分句,需考虑与前后文的衔接。横线前首先引出互联网平台经济创新这一话题,阐明我国面对这一现象所秉持的原则,即“包容审慎”,接着通过“然而”进行转折,表述对“包容审慎”定义的解释。横线后通过“应”提出对策强调要在鼓励创新与防范风险之间达到平衡,横线处应既承接前文的话题,又能引出后文“寻求动态平衡”的对策。B项,既包含核心话题“互联网平台经济创新”,同时“风险和挑战”匹配对策“鼓励创新与防范风险”,当选。A项,对应后文“界定有效创新与有为监管的边界”,但界定边界是寻求动态平衡的方法,不是对策所要体现的重点,横线后对策意在表达如何应对创新与风险之间的关系,与后文不匹配,排除;C项,文段主题词为“平台经济创新”,选项表述为“平台”,偷换概念,且“危机管理”无中生有,排除;D项,“正确甄别”在文段中并没有体现,无中生有,排除。故正确答案为B。12.法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字作者的观点是()。A、语言兼具工具性和文化性B、语言教学中文化教学的特点C、语言教学中文化教学应受到重视D、交际中出现各种语用错误的原因答案:C解析:据提问可知本题属于观点态度题。首句援引语言学家的观点,根据“所以”这一结论性的引导词可以判断该援引为正向援引,作者的观点与援引的观点恰好一致,其目的就是为了支持和加强自己的观点,即强调语言文化性的重要作用。后面用“如果……”引导的假设条件句从反面进行论述如果不注重文化性将会造成的后果,再次强调重视语言文化性的重要作用,构成“引用—提出观点—反面论证”的分—总—分结构。因此作者的观点已经十分明朗,即强调“文化教学的重要性”,C正确。A项理解错误,其表述中“工具性”与“文化性”是并列存在的,与文中“语言的工具性本身就有文化性”不符,且没有突显出文化性的重要;B项“文化教学的特点”无中生有;D项“交际中出现各种语用错误”只是支持作者观点的一个现象,且“文化教学没有受到重视”只是造成这个现象的其中一个原因,不能简单地用“原因”二字指代。故正确答案为C。13.在一定程度上,技术的飞速发展与国家之间的竞争有着的关系。二战抑或冷战时期,某些领域尤其是军事领域的科学突破即是例证,以登月为标志的航天科技的突飞猛进只是其中之一。但如果将今天的进步缓慢归因于竞争不充分,甚至怀念那样一个阴暗、极端、意识狭隘的时代,显然是的。人类所有可以称道的文明进步最终在于包容和协助,事实上,目前的太空探索也正是朝着国际合作的方向努力。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A、相辅相成荒谬B、此消彼长无奈C、不可或缺可怕D、休戚与共落伍答案:A解析:本题考查实词辨析和成语辨析。第一空强调“技术发展”和“国家竞争”之间的关系,从“但如果将今天的进步缓慢归因于竞争不充分”可以推知技术飞速发展对国家之间的竞争应该是促进作用,“休戚与共”形容彼此之间关系密切,利害一致,“此消彼长”指一方面没了,另一方面又有了,均不符合,排除B、D两项。第二空,从后半句的感情色彩判断,“怀念那个时代”的做法是不可取的,所以“荒谬”(不合常理)要比“可怕”(令人害怕)更适合。本题答案为A14.在语言表达能力和对事物的反应方面,一般说来,男人灵敏的程度较女人略逊一筹,在这方面,丈夫们经常受威胁,但他们却不愿妻子知道自己的短处,他们护短的手法是沉默寡言,除非他们对于某些事物有足够的认识,否则就不会随便开口,言必有中是他们的藏拙武器,经常听到妻子说:“我家那位虽然话不多,可很有见地,一句能顶十句。”如果她知道了她丈夫“话不多”的真正原因以及在说出“能顶十句”的一句前要经过多么痛苦的思索,她恐怕不会再用“很有见地”来评价了。对这段文字的主旨概括最准确的是()。A、男人习惯用沉默的手段掩饰自己的弱点B、男人的话不多,但是看法很有见地C、女人在语言表达和反应方面能力强于男人D、男人说一句话要经过痛苦的思索过程答案:A解析:据提问可知本题为表面主旨题。本段采用分——总的方式来叙述,一开始阐释男性和女性在语言表达和应对能力上的区别,然后进而说明男性为何会在交谈中沉默,但女性却误解的状况,最后对男性弱点和掩饰手法加以总结,故正确答案为A。文段主要讨论的是“男人”,可排除C项。B项表述是一种表面现象,而文段主要是在揭露这种表面现象背后的原因,而非就表面谈表面,可排除。D项概括片面,且深度不够,排除。15.会后,代表委员们纷纷就政府工作报告发表看法,一致认为报告充分体现了解放思想和科学发展观,听了以后十分令人____。A、兴奋B、高兴C、激动D、振奋答案:D解析:本题考查的是实词侧重点不同。兴奋:奋起,激动,控制不住自己的感情,高兴到极点;高兴:愉快而兴奋,带着愉快的情绪去做某件事;喜欢;激动:由于受到刺激而感情冲动使他的心绪激动;振奋:精神奋发,奋起:精神振奋。根据文段表述“政府工作报告”、“解放思想和科学发展观”最为恰当的应该是“令人振奋”,即使人振作发奋。故正确答案为D。16.极光是来自大气外的高能粒子与高层大气中的原子相互作用的结果。这种相互作用常发生在地球磁场极周围区域。据现在所知,作为太阳风的一部分,高能粒子到达地球附近时,被地球磁场俘获,朝向磁极下落。它们与氧和氮的原子碰撞,击走电子使其成为激发态的离子,这些离子发射不同波长的辐射,产生红、绿或蓝等色的极光特征色彩。根据这段文字,以下说法错误的是()。A、太阳风在高层大气自放电产生极光B、地球磁场强度影响极光的发生频率C、激发态的离子可以发出不同的色彩D、上文中的“其”指的是氮和氧原子答案:A解析:据提问知此题属于细节判断题。文中说太阳风中的高能粒子和高层大气中的原子相互作用产生离子,离子发射不同波长的辐射,进而才能产生极光。A项表述错误,极光不是自放电产生的。故正确答案为A。17.求贤若渴,首先就要有强烈的人才意识,时时事事处处想到人才,把人才真正当作第一资源去____、去寻求、去开发。求贤若渴,更要用贤若渴。人才作为一种特殊资源,只有使用才能创造价值。要坚决____重引进轻使用的不良倾向,牢固树立以用为本理念,把用好用活人才作为人才工作重要责任。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、统筹抵御B、谋划克服C、挖掘克制D、利用抵制答案:B解析:第一空所在分句是由两个顿号引导的三并列,故第一空所填词语应与“寻求”、“开发”构成三个不同角度的并列,且从逻辑先后顺序来看,所填词语应在“寻求”、“开发”之前发生。C项“挖掘”有深入探求之意,与“寻求”语义重复,排除;D项,按照事物的逻辑先后来看,应该先“开发”再“利用”,故“利用”填入空中会导致逻辑先后顺序颠倒,排除;A项“统筹”指通盘筹划,B项“谋划”指筹划、想办法,均与“寻求”、“开发”角度不同,且按逻辑先后来看,处于“寻求”、“开发”之前,符合文意,保留。第二空,搭配“不良倾向”,A项“抵御”有抵抗,防御之意,多与“诱惑”“风险”“外敌”等搭配,与“不良倾向”搭配不当,排除;B项,“克服”指克制,制服,与“不良倾向”搭配得当,当选。故正确答案为B。18.题目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案:无解析:暂无19.在西汉时期,一种青铜染炉非常流行,以至于在许多地方都有出土。这种染炉分为三个构造:主体为炭炉,下部是____炭灰的盘体,上面放置一具活动的杯。它曾让几代学者对它的用途________,直到今天,考古界才确定它就是一种类似现代意义上的“小火锅”。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、接收孜孜以求B、承接迷惑不解C、收纳朝思暮想D、盛放潜精研思答案:B解析:第一空,根据文段信息“主体为炭炉,下部是??????炭灰的盘体”可知,染炉下部是用来接上面掉下来的炭灰的。B项“承接”意思是承前接后,体现出接住上面掉下的东西,与文段对应恰当,保留。A项“接收”指收取、收受,一般搭配“礼物、遗产、工程”等,与炭灰搭配不当,排除;C项“收纳”指收留容纳,D项“盛放”指安放,均体现要把东西收好、保存,炭灰是燃烧后的废物不需要完好保存,与文意不符,排除。第二空,代入验证,根据后文“直到今天,考古界才确定它就是??????”可知,以前几代学者并不知道染炉的用途。B项“迷惑不解”指对某事非常疑惑,很不理解,与文段对应恰当,当选。故正确答案为B。20.文化是“人化”,同时又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的____和代言人,人们的精神面貌、道德修养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行为方式又受到城市文化形象的影响,良好的文化形象会对人产生引导、规范和____作用。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、载体激励B、体现训诫C、内涵塑造D、象征制约答案:A解析:第一空,所填词语和“代言人”构成同义并列,且能对应后文“人们的精神面貌、道德修养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象”。A项“载体”指能够承载其他事物的事物;D项“象征”指用具体的事物表现某种特殊意义,均符合文意,保留。B项“体现”指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来,根据文意可知,应该是通过“人”体现“文化形象”,而不是通过“文化形象”体现“人”,与文意相悖,排除。C项“内涵”指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容,文段并未体现此意,排除。第二空,所填词语和“引导”“规范”构成同义并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填词语应该是褒义词。A项“激励”指激发鼓励,为褒义词,符合文意,当选。D项“制约”指限制约束,常用于消极语境,与文段感情色彩不符,排除。故正确答案为A。二、常识判断1.下列国家与别称对应错误的是()。A、加拿大――枫叶之邦B、荷兰――风车王国C、印度――万塔之国D、奥地利――音乐王国答案:C解析:正确的对应应该是印度——孔雀之国;缅甸——万塔之国;C项对应错误,其他选项正确,故正确答案为C。考点:常识判断2.北京时间2008年1月5日20:00点,小强在广州给在古巴哈瓦那(哈瓦那在南美洲,与北京时差为-13小时)出差的父亲打电话,语言表达准确的一项是()。A、爸爸,晚上好。注意防寒。B、爸爸,早上好。注意防暑。C、爸爸,晚上好。注意防暑。D、爸爸,早上好。注意防寒。答案:B解析:古巴在南半球,季节与中国相反,广州季节为冬季,古巴为夏季。另外两者时差相差13个小时,则中国是晚上,古巴是早上。故正确答案为B。考点:常识判断3.人体必需的六类营养素中有三大热能营养素,在体内经过氧化可产生能量,下列不属于热能营养素的是()。A、碳水化物B、维生素C、脂肪D、蛋白质本题0分,我的得分:0分答案:B解析:食物中的碳水化物、脂肪和蛋白质是供给机体热能的主要营养素,所以又称生热营养素或三大营养素。故本题选B。4.2008年初,我国南方各省连续发生多次降雪,形成了新中国成立以来最严重的一场雪灾。面对灾情,政府制定了一系列措施。下列依据哲学原理解释有误的一项是()。A、雪灾造成道路、交通、通讯等设施严重受损,群众生活和工农业生产受到极大影响,这说明自然的规律不可战胜B、用抗洪的精神抗击雪灾,全力以赴开展抗灾工作,体现了人的主观能动性,是人类重视精神力量的体现C、紧紧依靠广大军民,把抗雪灾作为最紧迫的任务,体现了人民群众是实践的主体,是历史创造者的观点,是坚持群众路线的表现D、针对低温冰冻雪灾的特点,千方百计保通畅、保供电、保民生、保稳定,体现了具体问题具体分析,集中主要力量抓主要矛盾的观点答案:A解析:马克思哲学认识论告诉我们规律是可以被认识的,只有认识了规律才能按照规律办事。A选项提出“规律不可战胜”的说法是不正确的。故正确答案为A。5.决定我国现阶段多种所有制方式并存的根本原因是()。A、产品经济的存在B、物质利益的差别C、劳动就业的差别D、社会生产力的多层次性答案:D解析:决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因在于我国现阶段生产力发展水平。故正确答案为D。6.王某向李某借款1万元,李某当场向王某交付现金1万元,王某向李某出具借条一份,张某在该借条上签字,后王某没有按时还钱,李某将王某和张某同时起诉至法院,要求王某还钱,并要求张某承担连带责任。关于张某的责任,下列说法正确的是:A、张某只是作为见证人签字,无须承担任何责任B、张某在别人的借条上签字,应当推定为保证人,并承担保证责任C、张某在别人的借条上签字,视同共同借款人,应当承担共同还款责任D、只要借条上没有任何明确表述或其他事实表明张某愿意承担保证责任的,张某即无须承担任何责任答案:D解析:本题考查法律常识。根据《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第二十条规定:“他人在借据、收据、欠条等债权凭证或者借款合同上签名或者盖章,但是未表明其保证人身份或者承担保证责任,或者通过其他事实不能推定其为保证人,出借人请求其承担保证责任的,人民法院不予支持。”故只要借条上没有任何明确表述或其他事实表明张某愿意承担保证责任的,张某即无须承担任何责任。故正确答案为D。7.下列食物经过人体口腔能够初步消化的是:A、牛肉和鱼B、鸡蛋和牛奶C、青菜和螃蟹D、米饭和馒头答案:D解析:本题考查科技常识。A项错误,牛肉和鱼肉中含有大量蛋白质和少量脂肪,口腔中不含蛋白酶和脂肪酶,不能完成牛肉和鱼的初步消化。蛋白质的消化开始于胃,蛋白质进入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸而被人体吸收利用;而脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液中脂肪酶的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。B项错误,鸡蛋和牛奶的主要成分是蛋白质,在胃中完成初步消化。C项错误,青菜中含有大量纤维素,但由于人体缺乏分解纤维素的酶,因此青菜的主要成分在人体不能被消化吸收;螃蟹肉主要成分是蛋白质和脂肪,蛋白质在胃中完成初步消化,脂肪在小肠中完成初步消化。D项正确,米饭和馒头的主要成分是淀粉,口腔中含有唾液淀粉酶,能将淀粉初步分解为麦芽糖,因此米饭和馒头可以在口腔内初步消化。故正确答案为D。8.6岁的小凡身高1.05米,某日他瞒着父母独自去商场购买4000元的平板电脑。当天,其父母将一切完好的平板电脑退还并要求退还全款。商场以“电子商品一经使用,只换不退”为由拒绝。根据相关法律,下列说法正确的是:A、商场既不用退货退款,也不用换货B、商场做法正确,电子产品只换不退C、商场做法缺少法律依据,应全额退款D、商场应收取平板电脑原价50%的折旧费答案:C解析:本题考查法律常识。《民法典》第二十条规定:“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。”《民法典》第一百四十四条规定:“无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。”《民法典》第一百五十七条规定:“民事法律行为无效、被撤销或者确定不发生效力后,行为人因该行为取得的财产,应当予以返还;不能返还或者没有必要返还的,应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方由此所受到的损失;各方都有过错的,应当各自承担相应的责任。法律另有规定的,依照其规定。”在本案中,6岁的小凡属于无民事行为能力人,他购买4000元平板电脑的行为是无效的。小凡的父母将完好无损的平板电脑带到商场,要求退还的要求符合法律规定。因此,商场的做法缺乏法律依据,应全额退款。故正确答案为C。9.下列符合常识的是:A、2000毫升矿泉水约重2斤B、成人使用的标准筷子长度约为14厘米C、仍在流动的淡水河其水温为零下3摄氏度D、弯道较多的盘山公路限速100公里每小时答案:C解析:10.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”下列历史事件不是发生在此诗所咏“秦王”在位期间的是:A、蔺相如完璧归赵B、唐雎不辱使命C、荆轲刺秦王D、郑国疲秦答案:A解析:本题考查人文常识。“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”出自唐代李白的《古风?秦王扫六合》,意为秦始皇嬴政以虎视龙卷之威势,扫荡、统一了战乱的中原六国。天子之剑一挥舞,漫天浮云消逝,各国的富贵诸侯尽数迁徙到咸阳。A项错误,蔺相如完璧归赵发生于战国时期,讲述的是秦昭王许诺赵王以十五座城换取和氏璧,但当使臣蔺相如献璧之后,秦昭王却不提换城之事,蔺相如施巧计使和氏璧重归赵国。蔺相如完璧归赵并非发生在秦始皇嬴政在位期间。B项正确,唐雎不辱使命讲述的是唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争,终于折服秦王,保存国家,完成使命的经过,歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,当时其还未称皇帝。C项正确,荆轲刺秦王讲述了战国时期荆轲刺杀秦王嬴政这一悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、为燕国勇于牺牲的精神。D项正确,郑国疲秦中的郑国是韩国派往秦国的一个间谍,韩桓王试图通过他游说秦王嬴政修筑一条连接泾水和洛水的运河,达疲秦之效,以阻止秦国进攻韩国的步伐。岂知事与愿违,“疲秦之计”倒成了“强国之策”,运河的修筑成功,使得一向落后的关中农业迅速发展起来。本题为选非题,故正确答案为A。三、数量关系1.49名探险队员过一条小河,只有一条可乘7人的橡皮船,过一次河需3分钟。全体队员渡到河对岸需要()分钟。A、54B、48C、45D、39答案:C解析:套用公式,过河次数=(49-1)÷(7-1)=8次。过一次河用时3分钟,是单程时间,则来回用6分钟,但最后一次过河不再返回,总总用时6×7+3=45分钟。过河问题公式:N个人过河,船最多载M个人,则过河次数为(N-1)/(M-1)。过河问题需要注意:每次过河都需要有一个人将船划回来,而最后一次过河则不再需要划回来。过河时间指单程时间,往返时间指来回双程时间。故正确答案为C。2.12,20,32,52,(),136A、65B、75C、80D、84答案:D解析:本题为递推数列,递推规律为:从第三项开始,前两项之和为下一项。具体规律为:12+20=32,20+32=52,因此未知项为32+52=84。故正确答案为D。3.2,7,23,47,119,()A、125B、167C、168D、170答案:B解析:故正确答案为B。4.乙地在甲地的正东方26千米处,丙地在甲、乙两地连线的北方,且与甲、乙的距离分别为24千米和10千米。一辆车从甲、乙两地中点位置出发向正北方行驶,在经过甲丙连线时,与丙地的距离在以下哪个范围内?A、不到8千米B、8-9千米之间C、9-10千米之间D、10千米以上答案:C解析:5.一车救灾物资从早上8点起开始运往1900公里外的某地,白天平均车速80公里/小时,夜间60公里/小时(假定8:00到18:00为白天,其他时段为夜间),司机每驾驶2小时必须休息20分钟,且每名司机每天驾驶时间不能超过8小时(00:00后即为新的一天)。问车上至少应配备几名司机且至少要用多长时间才能抵达该地?A、3名;27小时15分B、3名;27小时25分C、4名;33小时30分D、4名;33小时40分答案:A解析:四、判断推理1.甲、乙两个科室各有4名职员,且都是男女各半,现从两个科室中选出4人参加培训,要求女职员比重不得低于一半,且每个科室至少选1人,问有多少种不同的选法?A、67B、63C、53D、51答案:D解析:故正确答案为D。2.要把21棵桃树栽到街心公园里5处面积不同的草坪上,如果要求每块草坪必须有树且所栽棵数要依据面积大小各不相同,面积最大的草坪上至少要栽几棵?()A、7B、8C、10D、11答案:A解析:面积最大的植树最少,则其余面积植树尽可能多,又互不相同,则五个数接近构成一个等差数列。注意到:21÷5=4.2,据此构造2、3、4、5、6,加和为20,还余下1棵只能种在面积最大的草坪上。因此面积最大的草坪上至少要再7棵。故正确答案为A。3.S市一所小学的学生户籍情况比较复杂,所有三年级学生的户籍都在本市,有些二年级学生的户籍也在本市,有些一年级学生是农民工子弟,而农民工子弟的户籍都不在本市。据此,可以推出()。A、所有二年级学生都不是农民工子弟B、有些农民工子弟是三年级学生C、有些户籍在本市的学生是三年级学生D、有些一年级学生不是农民工子弟答案:C解析:第一步:翻译题干,利用充分必要条件题干可翻译为:三年级学生?户籍在本市,有些二年级学生?户籍在本市,有些一年级学生?农民工子弟,农民工子弟?户籍不在本市。第二步:逐一翻译选项并判断正确选项A项:二年级学生?﹣农民工子弟,由题干无法得知这两者有关系,A错;B项:有些农民工子弟?三年级学生,由题干只能推出户籍不在本市,B错;C项:有些户籍在本市?三年级学生,属于肯后件,可以推出可能性的结论,故C正确;D项:有些一年级学生?﹣农民工子弟,由题干推不出。注意由有些一年级学生?农民工子弟,只能知道这一些一年级学生的情况,并不能知道没有提及的余下的一年级学生是不是农民工子弟。故正确答案为C。4.蜡烛:教师A、明月:思念B、桃李:学生C、长寿:松柏D、高尚:巍峨答案:B解析:第一步:判断题干词语间逻辑关系题干两词是对应关系,且是喻体与本体的对应关系,蜡烛喻老师,喻体在前,本体在后。第二步:判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为B,桃李喻学生;A项明月常用来寄托思念,但二者不是喻体与本体的关系;C项松柏喻长寿,与题干词语顺序颠倒;D项无明显逻辑关系。故正确答案为B。5.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:已知图形的元素组成凌乱,可能考属性也可能考数数。观察可发现,已知图形从左到右依次由6、5、4、3、2个相互独立的部分组成,可推测下一个图形只有一个独立的部分。四个选项中A项由2个部分组成、B项由4个部分组成、C项由3个部分组成,D项由1个部分组成。故正确答案为D。6.下列四个选项中,哪个可以折出左边指定的图形?()A、AB、BC、CD、D答案:C解析:本题可采用排除法。观察立体图形可知,三个箭头指向同一个顶点。A中最右边的箭头所指向的顶点附近有两个空白面,因此排除A项;B中左边相邻的两个箭头没有指向同一个顶点,因此排除B项;D中最左边的箭头折叠后指向下方,与另外两个箭头的指向位置不相同,因此排除D项。综上,故正确答案为C。7.农业生产周期指在连续不断的农业再生产过程中,从开始生产到获得产品的整个过程所经过的全部时间,在种植业中一般是从整地开始到产品收获所经过的全部时间,在畜牧业中一般是从饲养幼畜开始到获得畜产品的时间。由于作为农业生产对象的动植物有自身的特性,并且受自然环境影响较大,其生产周期一般比工业生产周期长。根据上述定义,下列选项涉及农业生产周期的是:A、小李耕地、播种、打枝、摘棉花、纺线、织布……年复一年,周而复始B、小黄办了一家乡镇企业,从原材料购进、生产管理再到产品销售,他都亲力亲为C、小刘今年在承包的荒山种植优质苹果树苗,经科学管理,树苗全部成活且长势良好D、小王有个养猪场,虽年复一年重复着把猪崽养大的简单枯燥劳动,但始终干劲十足答案:A解析:第一步:找出定义关键词。“连续不断的农业再生产过程中,从开始生产到获得产品的整个过程所经过的全部时间”、“在种植业中一般是从整地开始到产品收获所经过的全部时间”、“在畜牧业中一般是从饲养幼畜开始到获得畜产品的时间”。第二步:逐一分析选项。A项:小李耕地、播种、打枝、摘棉花、纺线、织布……年复一年,周而复始,耕地符合“从整地开始”,“摘棉花”符合“产品收获”,整个流程符合“连续不断的农业再生产过程中,从开始生产到获得产品的整个过程所经过的全部时间”,符合定义,当选;B项:小黄办企业,买进材料、生产产品、销售产品,属于工业生产活动,不符合“农业再生产过程中”,不符合定义,排除;C项:小刘种苹果树苗长势良好,没有提到最终是否获得产品,也没有提到是否是连续不断种树苗,不符合“连续不断的农业再生产过程中,从开始生产到获得产品的整个过程所经过的全部时间”,不符合定义,排除;D项:小王年复一年重复把猪崽养大,畜产品指的是畜牧业生产所获得的产品(包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副产品),养大后的猪崽属于牲畜,不属于畜产品,因此最终并未获得畜产品,不符合定义,排除。注:A项中的纺线、织布虽属于加工业,但前面的耕地到摘棉花涉及了完整的农业生产周期。而D项并未获得畜产品,生产周期不完整。考虑本题提问方式为“涉及”,只有A项涉及了完整的农业生产周期,因此择优选择A项。故正确答案为A。8.()对于世味年来薄似纱相当于达观对于()A、忧郁;前度刘郎今又来B、感伤;莫道谗言如浪深C、讽刺;道是无晴却有晴D、斥责;金陵王气黯然收答案:B解析:逐一代入选项。A项:“世味年来薄似纱”出自南宋陆游的《临安春雨初霁》,体现了诗人对世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎,与“忧郁”无明显逻辑关系,“前度刘郎今又来”出自唐代刘禹锡的《再游玄都观》,描写的是曾经被排挤的人又回来了,暗寓自己不屈之志,与“达观”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“世味年来薄似纱”出自南宋陆游的《临安春雨初霁》,表达了诗人的“感伤”之情,“莫道谗言如浪深”出自唐代刘禹锡的《杂曲歌辞?浪淘沙》,描写的是不要说流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧,体现了诗人拼搏、乐观的心境,表达了“达观”之情,前后逻辑关系一致,当选;C项:“世味年来薄似纱”与“讽刺”无明显逻辑关系,“道是无晴却有晴”出自唐代刘禹锡的《竹枝词二首?其一》,表面是说无晴但还有晴,实际上想表达说是没有感情但其实有情,是运用谐音双关的手法,把天“晴”和爱“情”这两件不相关的事物巧妙地联系起来,表现出初恋少女忐忑不安的微妙感情,与“达观”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“世味年来薄似纱”与“斥责”无明显逻辑关系,“金陵王气黯然收”出自唐代刘禹锡的《西塞山怀古》,描写的是东吴的王气黯然消逝,表明国家统一是人心所向,与“达观”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。9.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:本题考查折纸盒。平面展开图中,1、2、3三个面的平分线交于一点,折叠后顶点也应相交。四个选项中,A、B、D三项均不符合这一条件,只有C项正确。故正确答案为C。10.甲、乙、丙、丁每人只会编程、插花、绘画、书法四种技能中的两种,其中有一种技能只有一个人会,并且:(1)乙不会插花;(2)甲和丙会的技能不重复,乙和甲、丙各有一门相同的技能;(3)甲会书法,丁不会书法,甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人会插花;(5)没有人同时会绘画和书法。据此可知,下列推论错误的是:A、甲会书法,也会编程B、乙会绘画,也会编程C、丙会绘画,也会插花D、丁会绘画,也会编程答案:D解析:根据条件(1)(4)可知,丁会插花;根据条件(3)可知,丁不会书法;根据题干条件“每人只会四种技能中的两种”,可知在编程、绘画中,丁只能会一种,所以D项是错误的。本题为选非题,故正确答案为D。11.转喻是指两个认知对象在空间上或时间上的邻近共存以及其中一个对另一个的凸显可及,从而通过另一种事物来理解和体验当前的事物。根据上述定义,下列不属于转喻的是:A、一间阴暗的小屋里,上面坐着两位老爷,一东一西。东边的一个是马褂,西边的一个是西装B、当一个游子想他家乡的时候我猜想它是像菜花一样金黄C、灾害是一把尺子,可以测量一个民族蹲下后跳跃的高度D、朱门酒肉臭,路有冻死骨答案:C解析:第一步:找出定义关键词。“两个认知对象”、“在空间上或时间上的邻近共存”、“通过另一种事物来理解和体验当前的事物”。第二步:逐一分析选项。A项:一间小屋东西各坐着一位老爷,马褂指代东边的老爷,西装指代西边的老爷,人物和身穿的衣服,符合“两个认知对象在空间上的邻近共存”,在特定场合穿着打扮体现着人物
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