广东省佛山市高中数学《2.4等比数列的性质及其应用》 新人教A必修5_第1页
广东省佛山市高中数学《2.4等比数列的性质及其应用》 新人教A必修5_第2页
广东省佛山市高中数学《2.4等比数列的性质及其应用》 新人教A必修5_第3页
广东省佛山市高中数学《2.4等比数列的性质及其应用》 新人教A必修5_第4页
广东省佛山市高中数学《2.4等比数列的性质及其应用》 新人教A必修5_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

等比数列的性质及其应用

整理ppt1.一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与前一项

的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列.复习回顾2.等比数列的通项公式:3.a与b的等比中项是是等比数列(1)(2)任一项an≠0且q≠0(3)

q=1时,为常数列整理ppt整理ppt探究新知整理ppt整理ppt2.若m+n=2k,则aman=ak2(二合一)

m+n=k+k,用调整公式得:

aman=akak整理ppt2.如果{an}{bn}是项数相同的等比数列,那么{an·bn}也是等比数列.整理ppt整理pptq不可以是0d可以是0等比中项等差中项6.性质(等距抽取)1.定义2.公比(差)3.等比(差)中项4.通项公式5.性质等差数列等比数列仍成等比数列仍成等差数列整理ppt知识梳理整理ppt预习自测整理ppt例1(2)a2a4转化为a3,另一个同理。变式1:公比与首项无法求出,用倒序相加法 log3a1+log3a10=log3(a1×a10)=log3(a5×a6)

公式回顾:lgX+lgY=lg(XY)例2:三个数x,y,z成等比数列y是x与z的等比中项例3:整理ppt题目组别例1G9变式1G1例2G3例3G5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论