部编本小学语文二年级上册《习作：我的玩具》教学课件

部编本人教版·二年级上册语文习作我的玩具

部编本人教版·二年级上册语文习作我的玩具这些玩具，你都认识吗？这些玩具，你都认识吗？部编本小学语文二年级上册《习作：我的玩具》教学课件每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子本次写话要求写一种自己喜爱的玩具，写清楚它的样子和玩法。这次习作的重点是写清楚喜爱的原因——可以是外形让你很喜欢，也可以是玩法让你很喜欢，也可以两者都让你很喜欢，不过最好侧重一个方面，如玩法。说说本次习作对我们提出了哪些要求？本次写话要求写一种自己喜爱的玩具，写清楚它的样子和玩法。这次把玩具的样子介绍一下，从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己喜爱的玩具的样子。这次写话的内容是喜爱的玩具,应该从哪些方面写呢？除了写玩具的样子之外，还需要写什么吗？要选择外貌有特点的人来写。注意抓住人物外貌最突出的特点。要选择性格有特色的人来写，注意突出人物的性格特征。还可以写一些你的玩具是怎么玩儿的，有哪些玩法。把玩具的样子介绍一下，从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己

1.注意占格问题。我会写在方格纸上。书写时，一个字占一格，一个标点符号也要占一格。1.注意占格问题。我会写在方格纸上。书写时，一个字占一格，2.注意动作描写。怎么来写玩呢？要写玩具，就必然写到如何玩，要写如何玩，就必然会对玩的动作进行描写。描写行为主要从哪些方面来写？只有按顺序、详尽地描写出人物的动作，才能表现玩具的好玩。2.注意动作描写。怎么来写玩呢？要写玩具，就必然写到如何玩1.首先点明自己喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。写话指导

1.首先点明自己喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，2.注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个方面。

3.每段开头要空两格，注意标点符号也要占一格。

4.写完后大家朗读，对不通顺的句子进行修改。2.注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个11

我有一个布娃娃，她是妈妈送给我的生日礼物，非常可爱。她穿着一件粉色的连衣裙，戴着一顶粉色的帽子，头上扎着两个长长的麻花辫。圆圆的脸蛋上有一双又黑又亮的大眼睛，小小的嘴巴做成“o”字型，好像遇到了什么令她惊讶的事情。开头要空两格！标点也要占一格哦！绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网11我有一个布娃我有一个机器人玩具，名字叫“闪人感觉机器人”。它是我最喜爱的玩具。它有一尺多高，头上有一个耳机，好像在和别人秘密谈话。它的表情很严肃，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出“哒哒哒”的声音，过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕，可以看电视，很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。我有一个机器人玩具，名字叫“闪人感觉机闪人感觉机器人的脚强健有力，每只脚底下各有六个小轮子，使它走起来很方便。机器人很有趣，只要一按开关，嘴里就会传来“冲啊……”的喊声，它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视，其实是一个一直转的纸，所以才误以为是一个电视。开关打开了，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫，真是有趣。这就是我的机器人玩具，是不是很好玩？闪人感觉机器人的脚强健有力，每只脚底下各有六个小轮子，使它走我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具——是带发声器的毛毛虫。它是草绿色的，用手一触摸，就扭动着身子，它还发出动听的音乐。它手里还拿着一颗红色的心，是为了献给喜欢它的人。它又滑稽又可爱，我很喜欢它。它是我的好伙伴。我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具——是带发声器的毛毛虫。我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发出美妙的声音。它天天陪伴着我写完作业。我真想把它放回大自然，让它可以自由自在地生活。

可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发出美妙的声音。谢谢谢谢部编本人教版·二年级上册语文习作我的玩具

部编本人教版·二年级上册语文习作我的玩具这些玩具，你都认识吗？这些玩具，你都认识吗？部编本小学语文二年级上册《习作：我的玩具》教学课件每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子本次写话要求写一种自己喜爱的玩具，写清楚它的样子和玩法。这次习作的重点是写清楚喜爱的原因——可以是外形让你很喜欢，也可以是玩法让你很喜欢，也可以两者都让你很喜欢，不过最好侧重一个方面，如玩法。说说本次习作对我们提出了哪些要求？本次写话要求写一种自己喜爱的玩具，写清楚它的样子和玩法。这次把玩具的样子介绍一下，从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己喜爱的玩具的样子。这次写话的内容是喜爱的玩具,应该从哪些方面写呢？除了写玩具的样子之外，还需要写什么吗？要选择外貌有特点的人来写。注意抓住人物外貌最突出的特点。要选择性格有特色的人来写，注意突出人物的性格特征。还可以写一些你的玩具是怎么玩儿的，有哪些玩法。把玩具的样子介绍一下，从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己

1.注意占格问题。我会写在方格纸上。书写时，一个字占一格，一个标点符号也要占一格。1.注意占格问题。我会写在方格纸上。书写时，一个字占一格，2.注意动作描写。怎么来写玩呢？要写玩具，就必然写到如何玩，要写如何玩，就必然会对玩的动作进行描写。描写行为主要从哪些方面来写？只有按顺序、详尽地描写出人物的动作，才能表现玩具的好玩。2.注意动作描写。怎么来写玩呢？要写玩具，就必然写到如何玩1.首先点明自己喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，包括用什么材料制成的，以及它的颜色、形状等，然后写清楚它好玩在哪里，给你带来了什么乐趣。写话指导

1.首先点明自己喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，2.注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个方面。

3.每段开头要空两格，注意标点符号也要占一格。

4.写完后大家朗读，对不通顺的句子进行修改。2.注意语句通顺，叙述有条理，一个方面说完再说另一个27

我有一个布娃娃，她是妈妈送给我的生日礼物，非常可爱。她穿着一件粉色的连衣裙，戴着一顶粉色的帽子，头上扎着两个长长的麻花辫。圆圆的脸蛋上有一双又黑又亮的大眼睛，小小的嘴巴做成“o”字型，好像遇到了什么令她惊讶的事情。开头要空两格！标点也要占一格哦！绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网11我有一个布娃我有一个机器人玩具，名字叫“闪人感觉机器人”。它是我最喜爱的玩具。它有一尺多高，头上有一个耳机，好像在和别人秘密谈话。它的表情很严肃，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出“哒哒哒”的声音，过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕，可以看电视，很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。我有一个机器人玩具，名字叫“闪人感觉机闪人感觉机器人的脚强健有力，每只脚底下各有六个小轮子，使它走起来很方便。机器人很有趣，只要一按开关，嘴里就会传来“冲啊……”的喊声，它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视，其实是一个一直转的纸，所以才误以为是一个电视。开关打开了，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫，真是有趣。这就是我的机器人玩具，是不是很好玩？闪人感觉机器人的脚强健有力，每只脚底下各有六个小轮子，使它走我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具——是带发声器的毛毛虫。它是草绿色的，用手一触摸，就扭动着身子，它还发出动听的音乐。它手里还拿着一颗红色的心，是为了