动作细节描写课件

让人物在作文中鲜活起来

——动作细节描写让人物在作文中鲜活起来

细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一句话等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一

回忆一下，课文中常见的人物描写方法有哪些呢？语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理活动描写、回忆一下，课文中常见的人物描写方法有哪些呢？语言描

妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来，我津津有味地看着电视剧，竟没有发觉。妈妈见我又在看电视，而且看得如此投入，真是怒从心头起，用她那高而尖的嗓子声色俱厉地吼道：“整天就知道看电视，快去做作业，下次没考好看我怎么收拾你！”边骂边大步走过来，“啪”的一声关了电视，又迅速地转过身来，准确无误地揪住了我的耳朵，用她有力的大手把我拎进了房间。

妈妈走进来，看见我在看电视剧，关了电视，把我拎进了房间。妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来

妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来，我津津有味地看着电视剧，竟没有发觉。妈妈见我又在看电视，而且看得如此投入，真是怒从心头起，用她那高而尖的嗓子声色俱厉地吼道：“整天就知道看电视，快去做作业，下次没考好看我怎么收拾你！”边骂边大步走过来，“啪”的一声关了电视，又迅速地转过身来，准确无误地揪住了我的耳朵，用她有力的大手把我拎进了房间。妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来妙招一：修饰语+动词的方法如：

方向+动词——他

举起了手。轻重+动词——老师

摸了摸学生的头。快慢+动词——他

就跳了起来。

神态+动词——老师正在

地批改作业。

修辞+动词——他

跳来跳去。

……

妙招一：修饰语+动词的方法

妙招二——动作拆分法。在生活中由于动作的习惯与熟练，我们往往完成得很快，这就给我们作文中的动作描写增加了困难，所以说，我们想要准确地展现一系列动作就要借用电影的慢镜头的方式，分步骤来描写。例如：敲门妙招二——动作拆分法。例如：敲门

一个人的动作是由一系列的动作构成的，把一个大动作分解成几个小动作，抓住人物最有特征的动作一一进行叙述，那么就能把人物动作写具体了。其实复杂连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成几个步骤，一步一步描写出来，就不难写具体了。

一个人的动作是由一系列的动作构成的，把一个大动妙招三——准确运用词语

爸爸

（走、跑）到伯父家里，不一会儿，就跟伯父

（拿、捡）了药和纱布出来。他们把那个拉车的

（搬、扶）上车子，一个

（站、蹲）着，一个半

（坐、跪）着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他

（冲、洗）干净。他们又给他

（敷、涂）上药，

（扎、带）好绷带。跑拿扶蹲跪洗敷扎妙招三——准确运用词语爸爸（走、跑）到

同一个动作行为，选用不同的动词，表情达意的效果就不一样。这就要求我们在进行人物动作描写时准确使用动词。

同一个动作行为，选用不同的动词，表情达意的效果

通过这动作描写的片段，我们了解到人物不同的性格特点。如果我们写作文时也能恰当地运用动词，就能写好动作细节描写，让人物在作文中鲜活起来。通过这动作描写的片段，我们了解到人物不同的性格

修改作文，把别人帮助你，或者你帮助别人的片段，写具体。要求运用动作细节描写，能展示人物的个性特点。我来试一试修改作文，把别人帮助你，或者你帮助别人的片段，写具方法二：分解动作。将一组动作分解开来写，写清每一个细小的动作。小技巧：在脑海中重现动作的步骤可帮助我们分解动作。动作细节描写写作锦囊：方法三：准确用词。

动词的准确运用有助于句子的生动。小技巧：想想“还能用什么词？哪个更准确？”能帮助我们准确选用动词。方法一：恰当修饰。给动作加上恰当的修饰能使句子更生动。小技巧：在动词前面问问“怎么样”有利于我们增添恰当的修饰。方法二：分解动作。动作细节描写写作锦囊：方法三：准确用词。方

写好人物的动作是一项重要的基本功，我们平时要多多留心，锻炼出敏锐的观察能力，同时把人物的动作描写和外貌描写、语言描写、心理描写有机地结合起来，这样就能使我们的作文越写越棒。写好人物的动作是一项重要的基本功，我们平时要谢谢！谢谢！让人物在作文中鲜活起来

——动作细节描写让人物在作文中鲜活起来

细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一句话等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一

回忆一下，课文中常见的人物描写方法有哪些呢？语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理活动描写、回忆一下，课文中常见的人物描写方法有哪些呢？语言描

妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来，我津津有味地看着电视剧，竟没有发觉。妈妈见我又在看电视，而且看得如此投入，真是怒从心头起，用她那高而尖的嗓子声色俱厉地吼道：“整天就知道看电视，快去做作业，下次没考好看我怎么收拾你！”边骂边大步走过来，“啪”的一声关了电视，又迅速地转过身来，准确无误地揪住了我的耳朵，用她有力的大手把我拎进了房间。

妈妈走进来，看见我在看电视剧，关了电视，把我拎进了房间。妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来

妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来，我津津有味地看着电视剧，竟没有发觉。妈妈见我又在看电视，而且看得如此投入，真是怒从心头起，用她那高而尖的嗓子声色俱厉地吼道：“整天就知道看电视，快去做作业，下次没考好看我怎么收拾你！”边骂边大步走过来，“啪”的一声关了电视，又迅速地转过身来，准确无误地揪住了我的耳朵，用她有力的大手把我拎进了房间。妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来妙招一：修饰语+动词的方法如：

方向+动词——他

举起了手。轻重+动词——老师

摸了摸学生的头。快慢+动词——他

就跳了起来。

神态+动词——老师正在

地批改作业。

修辞+动词——他

跳来跳去。

……

妙招一：修饰语+动词的方法

妙招二——动作拆分法。在生活中由于动作的习惯与熟练，我们往往完成得很快，这就给我们作文中的动作描写增加了困难，所以说，我们想要准确地展现一系列动作就要借用电影的慢镜头的方式，分步骤来描写。例如：敲门妙招二——动作拆分法。例如：敲门

一个人的动作是由一系列的动作构成的，把一个大动作分解成几个小动作，抓住人物最有特征的动作一一进行叙述，那么就能把人物动作写具体了。其实复杂连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成几个步骤，一步一步描写出来，就不难写具体了。

一个人的动作是由一系列的动作构成的，把一个大动妙招三——准确运用词语

爸爸

（走、跑）到伯父家里，不一会儿，就跟伯父

（拿、捡）了药和纱布出来。他们把那个拉车的

（搬、扶）上车子，一个

（站、蹲）着，一个半

（坐、跪）着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他

（冲、洗）干净。他们又给他

（敷、涂）上药，

（扎、带）好绷带。跑拿扶蹲跪洗敷扎妙招三——准确运用词语爸爸（走、跑）到

同一个动作行为，选用不同的动词，表情达意的效果就不一样。这就要求我们在进行人物动作描写时准确使用动词。

同一个动作行为，选用不同的动词，表情达意的效果

通过这动作描写的片段，我们了解到人物不同的性格特点。如果我们写作文时也能恰当地运用动词，就能写好动作细节描写，让人物在作文中鲜活起来。通过这动作描写的片段，我们了解到人物不同的性格

修改作文，把别人帮助你，或者你帮助别人的片段，写具体。要求运用动作细节描写，能展示人物的个性特点。我来试一试修改作文，把别人帮助你，或者你帮助别人的片段，写具方法二：分解动作。将一组动作分解开来写，写清每一个细小的动作。小技巧：在脑海中重现动作的步骤可帮助我们分解动作。动作细节描写写作锦囊：方法三：准确用词。

动词的准确运用有助于句子的生动。小技巧：想想“还能用什么词？哪个更准确？”能帮助我们准确选用动词。方法一：恰当修饰。