华文版一年级下册书法教案

月第一周教培养学生的审美重学握铅笔字的书写要领；难目2.点标学会书写基本偏旁“竖心旁结（一）讲解“竖心旁构（二学生练习书写竖心旁主辅导。展示优秀的学生作业。要（三）学习书写带竖心旁的字。教1.出示范字。学竖心旁过2.程3.教4.带领学生分析书写要领。学5.演示书写过程。方6.法2教月内 第二周提手教1.在老师的讲解引导下，了解重学握铅笔字的书写要领难目2.在观察、比较、临摩的基础上点标学会书写基本偏旁“提手旁

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一）讲解“提手旁”书写要领。构（二、新授：主（一）讲解“提手旁”书写要领要1.老师示范书写，指名说笔画名称。老教师领读笔画名称。2.讲解笔顺。学3.再次范写让学生说说自己看到提过手旁”有什么特点。分小组讨论。程4.教师分析讲解教5.指名说一说提手旁怎样书写。6.学讲解边示范。方（三）学习书写带提手旁的字。

教学调总第3教教月内第三周女字教在老师的讲解引导下，了解培养学生的审重学握铅笔字的书写要领能力逐步提高难目2.生欣赏美鉴赏点标学会书写基本偏旁“女字旁的能力课一、导入堂二、新授教学调结（一）讲解“女字旁”书写要领构（二学生练习书写女字旁师行间巡视主辅导。展示优秀的学生作业。要（三）学习书写带女字旁的字。教1.出示范字。学女字旁过2.指名认读程3.指名说笔顺，书空教4.带领学生分析书写要领。学5.演示书写过程。方6.学生练习书写，教师行间巡视法4教月内 第四周绞丝教1.在老师的讲解引导下，了解重学握铅笔字的书写要领难目2.在观察、比较、临摩的基础上点标学会书写基本偏旁“绞丝旁

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一）讲解“绞丝旁”书写要领。构（二、新授：主（二）讲解“绞丝旁”书写要领要1.老师示范书写，指名说笔画名称。老教师领读笔画名称。2.讲解笔顺。学3.再次范写让学生说说自己看到绞过丝旁”有什么特点。分小组讨论。程4.教师分析讲解教5.指名说一说绞丝旁怎样书写。6.学讲解边示范。方（三）学习书写带绞丝旁的字。

教学调总第5教教月内第五周言字教在老师的讲解引导下，了解培养学生的审重学握铅笔字的书写要领能力逐步提高难目2.生欣赏美鉴赏点标学会书写基本偏旁“言字旁的能力课一、导入堂二、新授教学调结（一）讲解“言字旁”书写要领构（二学生练习书写言字旁师行间巡视主辅导。展示优秀的学生作业。要（三）学习书写带言字旁的字。教1.出示范字。学言字旁过2.指名认读程3.指名说笔顺，书空教4.带领学生分析书写要领。学5.演示书写过程。方6.学生练习书写，教师行间巡视法6教月内 第六周金字教1.在老师的讲解引导下，了解重学握铅笔字的书写要领难目2.在观察、比较、临摩的基础上点标学会书写基本偏旁“金字旁

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一）讲解“金字旁”书写要领。构（二、新授：主（三）讲解“金字旁”书写要领要1.老师示范书写，指名说笔画名称。老教师领读笔画名称。2.讲解笔顺。学3.再次范写让学生说说自己看到金过字旁”有什么特点。分小组讨论。程4.教师分析讲解教5.指名说一说金字旁怎样书写。6.学讲解边示范。方（三）学习书写带金字旁的字。

教学调第七周综合练习（一月教培养学生的审美重学握铅笔字的书写要领；难目2.点标学会书写基本偏旁。课一、导入：堂二、新授：结（一）构（二）学生练习书写，师行间巡视辅导。主展示优秀的学生作业。要（三）学习书写带偏旁的字。教1.出示范字。学2.过3.程4.带领学生分析书写要领。教5.演示书写过程。学6.学生练习书写，教师行间巡视。法8教第八周单人旁与双人 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“单人旁与双 标旁

培养学生的审美课一、导入：堂二、新授结（一单人旁与双人旁书写要领。主（二、新授要（四）讲单人旁与双人旁书写要领。教1.老师示范书写，指名说笔画名称。老学师领读笔画名称。2.讲解笔顺。过3.再次范写让学生说说自己看到单程人旁与双人旁”有什么特点。分小组讨教论。学4.教师分析讲解方（三）学习书写带单人旁与双人旁的字。

教学调教第九周三点水与两点 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“三点水与两 标水

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一讲“三点水与两点水书写要领。 主师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。要（三）学习书写带三点水与两点水的字。教1.出示范字。学三点水： 过2.指名认读。程3.指名说笔顺，书空教4.带领学生分析书写要领。学5.演示书写过程。方6.学生练习书写，教师行间巡视。

教学调教第十周木字旁与禾字 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“木字旁与禾 标旁

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一木字旁与禾字旁书写要领。主（二、新授要（五）讲木字旁与禾字旁书写要领。教1.老师示范书写，指名说笔画名称。老学师领读笔画名称。2.讲解笔顺。过3.再次范写让学生说说自己看到木程字旁与禾字旁”有什么特点。分小组讨教论。学4.教师分析讲解方5.指名说一说木字旁与禾字旁怎样书写。法（三）学习书写带提手旁的字。

教学调教 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“示字旁与衣 标旁

培养学生的审美课三、入堂四、授结（一示字旁与衣字旁书写要领。主（二学生练习书写示字旁与衣字旁师要行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。教（三）学习书写带示字旁与衣字旁的字。学1.出示范字。过2.指名认读程3.指名说笔顺，书空教4.带领学生分析书写要领。学5.演示书写过程。

教学调教 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“左耳旁与右 标旁

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一左耳旁与右耳旁书写要领。主（二、新授要（六）讲左耳旁与右耳旁书写要领。教1.老师示范书写，指名说笔画名称。老学师领读笔画名称。2.讲解笔顺。过3.再次范写让学生说说自己看到左程耳旁与右耳旁”有什么特点。分小组讨教论。学4.教师分析讲解方（三）学习书写带左耳旁与右耳旁的字。

教学调总第13教教月内教在老师的讲解引导下，了解培养学生的审重学握铅笔字的书写要领能力逐步提高难目2.生欣赏美鉴赏点标学会书写基本偏旁的能力课五、入堂六、授教学调结（一）讲解书写要领构（二）学生练习书写，师行间巡视辅导。主展示优秀的学生作业。要（三）学习书写带偏旁的字。教1.出示范字。学2.指名认读过3.指名说笔顺，书空程4.带领学生分析书写要领。教5.演示书写过程。学6.学生练习书写，教师行间巡视。法教 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“火字旁与方 标旁

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一火字旁与方字旁书写要领。主（二、新授要（七）讲火字旁与方字旁书写要领。教1.老师示范书写，指名说笔画名称。老学师领读笔画名称。2.讲解笔顺。过3.再次范写让学生说说自己看到程字旁与方字旁”有什么特点。教（三）学习书写带火字旁与方字旁的字。

教学调教 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“土字旁与王 标

培养学生的审美课七、入堂八、授结（一土字旁与王字旁书写要领。主（二学生练习书写土字旁与王字旁师要行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。教（三）学习书写带土字旁与王字旁的字。学1.出示范字。过2.指名认读程3.指名说笔顺，书空教4.带领学生分析书写要领。学5.演示书写过程。方6.学生练习书写，教师行间巡视。

教学调教 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“口字旁与国 标旁

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一口字旁与国字旁书写要领。主（二、新授要（八）讲口字旁与国字旁书写要领。教1.老师示范书写，指名说笔画名称。老学师领读笔画名称。2.讲解笔顺。过3.再次范写让学生说说自己看到口程字旁与国字旁”有什么特点。分小组讨教论。学4.教师分析讲解方（三）学习书写带口字旁与国字旁的字。

教学调教 月内教握铅笔字的书写要领 学在观察、比较、临摩的基础上，目学会书写基本偏“反犬旁与子 标旁

培养学生的审美课一、导入堂二、新授结（一反犬旁与子字旁书写要领。主（二、新授要（九）讲反犬旁与子字旁书写要领。教1.老师示范书写，指名说笔画名称。老学师领读笔画名称。2.讲解笔顺。过3.再次范写让学生说说自己看到反程犬旁与子字旁”有什么特点。分小组讨教论。学4.教师分析讲解方（三）学习书写带反犬旁与子字旁的字。

教学调教 第18周综合练习（三） 月日教1.在老师的