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文档简介

温馨提示：1、按照形状分一分。2、让人一眼就能看出每种图形各有多少个。一、复习旧知，引入新知一、复习旧知，引入新知一、复习旧知，引入新知5个3个4个(1)(2)(3)象形统计图一、复习旧知，引入新知二、认识简单的统计表5个3个4个二、认识简单的统计表5个3个4个二、认识简单的统计表5个3个4个简单统计表5个3个4个个数三、利用简单统计表，分类计数认表问题：1.分两组做游戏，他们可以怎样分呢？

2.数一数每组各有几人？第二种分法第一种分法人数大人孩子84三、利用简单统计表，分类计数按大人、孩子分返回三、利用简单统计表，分类计数按性别分人数男女66返回三、利用简单统计表，分类计数按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。问题：为什么两种分类结果不一样？两种分类有什么共同点？成人票：10元儿童票：2元四、深入探究快乐城堡四、深入探究水上乐园五、巩固练习（一）给这些动物分类问题：1.将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

2.你能提出什么数学问题？天上飞的地上跑的数量36五、巩固练习（二）分类整理下面的小动物1.喜欢什么动物的人数最多？2.喜欢哪两种动物的人数同样多？3.你能提出什么数学问题？根据上图填写下表。3根据统计的结果回

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