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一、创设情境,揭示课题189650(一)引入快来和数打招呼92992855390571298254124262988545658596929389682223792778718395355052657077788369121727680314030373885484997518460611367417444638648119662035713646457543957334168611101594933(一)引入你们能帮助数字宝宝排队吗?快来和数打招呼13579121416182030212223242526272829313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869717273747576777879808182838485868788899091929394959697989970100百数表(二)整理百数表,揭示课题二、观察百数表,探索规律
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斜着看1234567891011213141516171819156343456(二)给数找家1、帮小动物找家请帮34和56找家。34564578
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