电工电子实验预习思考题答案

实验1常用电子仪器的使用七、实验报告及思考题读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上YY轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。XX轴上一个周期所占的格数d，按公式T=d×ms/cm，，计算相应的周期和频率。2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？Y轴方向每一格所代表即得所测电压。实验要求选择仪器？电源、万用表、电压表、电流表等。改变所显示波形的幅值。答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。③调节扫描速度旋钮。④调节灵敏度旋钮。实验2基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。计算相对误差，并分析误差原因。正确的。实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。（2）读数时的视差。（3）实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。（4）仪器本身的误差。（5）系统误差。2．使用万用表测量电阻、直流电压、直流电流时，应注意些什么问题？笔，此时所测量的值应该为负。的值应该为负。3．实验时，如果电源（信号源）内阻不能忽略，应如何进行？要的值。实验3戴维宁定理的研究七、实验报告要求及思考题1．说明戴维宁定理的正确性。计算表3.1的相对误差，并分析误差原因。答：根据实验数据可得出结论：戴维宁定理是完全正确的。实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。（2）读数时的视差。（3）实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。（4）仪器本身的误差。（5）系统误差。2.对有源二端网络内阻Ro的测量是否还有其它方法，若有说明其中一种方法。络的内阻Ro3．电压表、电流表的内阻分别是越大越好还是越小越好，为什么？答：电压表的内阻越大越好，以减小其上的电流，以保证a、b两端电压测量的准确性。电流表的内阻越小越好，以减小其上的电压，以保证a、b支路电流测量的准确性。实验4RLC串联交流电路的研究七、实验报告要求及思考题1．列表整理实验数据，通过实验总结串联交流电路的特点。答：当XL<XC时，电路呈电容性，此时电容上的电压大于电感上的电压，且电流超前电压。当XL>XC压，且电压超前电流。当XL＝XC时，电路发生串联谐振，电路呈电阻性，此时电感上流最大，电压与电流同相位。2．从表4.1~4.3中任取一组数据（感性、容性、电阻性），说明总电压与分电压的关系。答：取f=11kHz时的数据：U=6V，UR=3.15V，ULr=13.06V，6V。3．实验数据中部分电压大于电源电压，为什么？及XC的值均大于电路中的总阻抗。4．本实验中固定R、L、C参数，改变信号源的频率，可改变电路的性质。还有其它改变电路性质的方法吗？答：也可固定频率，而改变电路中的参数(R、L、C)来改变电路的性质。实验5感性负载与功率因数的提高七、实验报告要求及思考题1．根据表5.2所测数据和计算值，在坐标纸上作出I=f(C)及cos=f(C)两条曲线。说明日光灯电路要提高功率因数，并联多大的电容器比较合理，电容量越大，是否越高？答：并联2.88uF的电容最合理，所得到的功率因数最大．由实4.7uF时所得的功率因数并不是最大的，所以可以得出，并不是电容量越大，功率因数越高．2．说明电容值的改变对负载的有功功率灯支路电流IRL有何影响？流．3．提高电路的功率因数为什么只采用并联电容法，而不采用串联法？率而使日光灯损坏．实验6三相交流电路七、实验报告要求及思考题1．根据实验数据分析：负载对称的星形及三角形联接时Ul与与Ip的数据计算三相功率。答：负载对称的星形联接：，Il=Ip负载对称的三角形联接：Ul=Up，星形联接中线的作用就是使相电压对称，负载能够正常工作。2．为什么不能在负载星形、负载三角形电路中短接负载？若短接，其后果如何？险管。3．在星形联接、三角形联接两种情况下的三相对称负载，若有一相电源线断开了，会有什么情况发生？为什么？答：在星形联接时，若有中线，则一相电源线断开，则电源断开的这一相负载不能工作，而并不影响其他两相负载的正常工作。若无中线，则其他两相负载的电压会降低，将不能正常工作。致不能正常工作。实验7一阶RC电路的暂态过程七、实验报告要求及思考题输出。RC耦合波形产生的条件：（1）τ＞＞tp，（2）从电阻端输出。2．把电路的时间常数τ值与理论值比较，分析误差原因。答：误差产生的原因可能有以下几个方面：（1）在理论上，电容器真正充到最大值的时间是无穷大，而实验中只取5τ，因此会引起误差。（2）元器件标称值与实际值的误差。（3）操作者在波形上读数时的视差。（4）仪器本身的误差。3．什么样的电信号可作为RC应和全响应的激信号？答：阶跃信号或者是方波信号。4．在电路参数己定的RC改变时，输出信号波形是否改变？为什么？答：改变。因为频率改变时，脉宽会发生变化，时间常数与脉宽的关系就会发生变化，所以输出信号的波形也会改变。实验8三相异步电动机的直接起动与正反转控制七、实验报告及思考题1．写出直接起动，正、反转控制的动作程序，说明那些元件起自锁、互锁作用。答：直接起动时，先按下起动按钮，交流接触器的线圈带电，会起动。辅助常开触点起自锁的作用。常闭触点接到正转控制电路当中起到互锁的作用。2．画出经实验验证后的图8.2和图8.3控制线路图。说明控制电路的各种保护作用。答：经实验验证后的控制线路图与上面的电路图完全一致。保护，交流接触器以及按钮起欠压或失压保护。3．实验过程中有无出现故障？是什么性质的故障？你是如何检查和排除的?答；没有出现故障。4．若拆除图8.2控制回路中自锁触头KM1,再接通三相电源,电动机将如何运转情况?答:电动机将进行点动。实验9单相双绕组变压器七、实验报告要求及思考题1．计算变比K、效率η及电压变化率ΔU。答：K=U1/U2=1.9，η=P2/P1，=，2．写出短路实验计算原边等效阻抗Z的公式并计算。答：Z=U1/I13．通过测试的数据，你能否计算变压器的功率损耗？答：ΔP=P1-P24．若负载实验中负载为感性负载（例如COS2=0.8）,能否进行变压器负载特性测试？答：可以。实验10单管低频放大电路七、实验报告要求及思考题1．整理实验数据，分析RL对电压放大倍数的影响。答：放大电路带上RL会使电路的放大倍数减小。2．根据uo的影响。答：静态工作点偏高会使放大电路进入饱和区而产生饱和失真。静态工作点偏低会使放大电路进入截止区而产生截止失真。3．测量放大电路输出电阻roRL改变，输出电阻ro会改变吗？除了实验介绍的方法，是否还有其它方法测量输入电阻和输出电阻？答：负载电阻RL改变不会影响输出电阻的大小。测量输入电阻的方法：在放大电路输入端加一个电压Ui，只要测出输入端的电压Ui和流过输入端的电流ri＝Ui/Ii。测量输出电阻的方法：在放大电路输出端加一个电压U0，只要测出输出端的电压U0和流过输出端的电流r0＝U0/I0。4．通过示波器对输入信号电压和输出信号电压进行比较，能否测量电压放大倍数？答：可以测量。实验11多级放大电路与负反馈放大电路七、实验报告要求及思考题1．整理实验数据，分析实验结论，总结多级放大电路放大倍数的计算关系；总结负反馈对放大电路性能的影响。数的乘积。负反馈对放大电路性的影响主要有以下几点：1）扩展通频带：2）提高放大电路的稳定性：3）减小电路的非线性失真：4）电压放大倍数减小。2．如果加到放大电路输入端的信号已经失真，引入负反馈能否改善这种失真？种失真。3．对静态工作点设置与动态性能的测试有何关系？答：设置合适的静态工作点是为了让放大电路处于线性放大区，准确地测试出电路的动态性能，所以必须设置合适的静态工作点。实验13基本运算电路七、实验报告及思考题1．整理实验数据，分析实验结论，分析产生误差的原因。说明集成运放的使用应注意哪些问题。答：误差的产生可能有如下几个原因：（1）运算放大器的输入电阻虽然很大，但并不是无穷大，所以会影响到测量的值。（2）实验中所使用的元器件的标称值可能跟实际值有一定的误差，也会引起测量误差。（3）在读数时也可能产生人为误差。集成运放的使用应注意以下几个问题：（1）集成运放工作必须接正负12V双电源。（2）必须接调零电路，且实验前必须先调零。（3）集成运放绝不允许开环操作。（4）电路，则不必再外接。2．实验中输入信号多为直流，集成运放组成的运算电路能输入交流信号吗？答：可以。3．比较实验中积分电路（有源）与实验6的积分电路（无源），说明各自的特点。而实验6上升或下降的。4．集成运算放大器作为基本运算单元，就我们所熟悉的，它可完成哪些运算功能？答：可以完成比例运算，加法运算，减法运算，积分运算实验16直流稳压电源七、实验报告要求及思考题1．整理实验数据，分析实验结论。比较无稳压电路与有稳压电路的电压稳定程度。节，将输出电压稳定在一个固定的值。2．从实验数据表16.2中，计算直流稳压电路的输出电阻ro，它的大小有何意义？ro=Uo/I，则计算值如表影响整个电路的输出功率。若无稳压时，则ro的大小将影响输出电压的大小，ro越小，则输出电压越小。3．单相桥式整流电路，接电容滤波，空载时输出电压还满足Uo=1.2U2吗？RLU0=U278XX件能否否正常工作？如果不能，应当如何处理？答：若脉动电压太大，不能很好地稳压，要加合适的滤波电容；副边电压。总之，稳压输入应在其正常参数的范围内。实验17组合逻辑门电路七、实验报告要求及思考题1．画出各个实验电路图，列表整理实验结果。2．小结与非门、与门、或门、异或门、全加器以及所设计逻辑电路的逻辑功能。答：与非门：有0出1，全1出0与门：有0出0，全1出1异或门：相异出1，相同出0全加器：和位Si：当输入为奇数个1时，输出为1；偶数个1时，输出为0。进位Ci：当输入中有两个或两个以上为1时，输出为1，否则输出为0。3．TTL集成门电路有何特点，集成门电路的多余端如何处理？答：集成门电路的多余端有三种处理方法：（1）空着；（2）并联后接到正电源；（3）并联后接到高电平。4．“与非”门一个输入端接连续脉冲，其余输入端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时不允许脉冲通过？答：其余输入端为高电平“1”时，允许脉冲通过，输入和输出门封锁，不允许脉冲通过。实验18双稳态触发器七、实验报告及思考题1．记录、整理实验现象及实验所得的有关数据，对实验结果进行分析。2．触发器的共同特点是什么？答：触发器都有记忆功能。3．型触发器与维持阻塞型触发器对触发脉冲各有什么要求？答：对于主从型触发器CP脉冲的宽度要小于等于输入信号的脉冲宽度，后沿触发，而对于维持阻塞型触发器CP脉冲的上升沿应该滞后于输入信号，前沿触发。实验19计数器七、实验报告要求及思考题2．组合逻辑电路与时序逻辑电路有何不同？答：组合逻辑电路没有记忆功能，而时序逻辑电路有记忆功能。3．总结使用集成触