小学教务主任岗位职责

小学教务主任岗位职责开学初根据教务主任拟定的教务工作计划，会同教研员一起拟定切实可行的教务处周工作计划。每月，按照周工作计划的落实情况和工作中好的经验或不足，写好月工作小结，并在教务处月行政例会上予以交流，便于下月工作的有效开展。协助教务主任发放各类教辅资料、办公用品等，并负责做好登记，便于学期末的回收整理工作的开展。协助教务主任指导科任教师制定教学工作计划，并与教研员一起负责做好审核和装订归档工作。协助教务主任做好开学工作，并完成统计报表的填报、整理及归档工作。期中检测后，会同教研员一起做好一年级新生的编班工作。按不同季节制定作息时间表，及时交后勤处调整作息时间铃声，并制表下发到各处、室。深入课堂听课（每周随堂听课不少于1节，一学期不少于30节）。根据听课情况，协助教务主任召开部分教师和学生座谈会，做好谈话记录。协助教务主任组织好“四课”和各类教研教学活动及完成上级部门下达的教学教研任务。协助教务主任会同教研员组织好期中、期末检测及五、六年级的月考和质量分析工作。负责期中、期末试卷的收发、整理、归档工作和成绩册的装订归档工作。做好派课工作并做好派课记录，保证学校教学的有序进行。学期末，派课记录送交教学副校长，便于绩效工资的结算。负责学校实验室的管理，制定管理细则和使用情况登记表，协助搞好各级各类突击检查。负责审核一年级班主任填写的学生《素质报告单》。负责各类命题试卷、评比论文和学生作文等材料的收集、整理，和归档工作。积极主动配合教务主任工作，对教务处工作提出建设性意见，完成领导交办的相关工作。一、组织管理德育工作1、协助校长加强德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。2、 教育学生遵守《小学生日常行为规范》和本校的'有关纪律制度，加强常规训练，树立良好的校风和学风。3、 了解学生的思想，学习和生活情况。研究各类学生的特点，与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致地做好学生的思想政治工作。4、 指导年级组长和班主任工作。指导年级组长和班主任制定计划，开展年级组和班级工作，定期召开年级组长、班主任例会，研究班集体建设，总结交流工作经验。5、 组织每月及学期末的班主任考核。进行组织、指导班级评优工作。提出表扬奖励先进个人、集体和批评处分违纪学生的意见，报请校长或通过校长报请上级教育行政部门批准执行。6、 组织校外教育网，开展校外教育活动。做好与家长和社会少年教育组织的联系工作，办好家长学校，定期召开家长会，把学校教育与家庭教育、社会教育有机的结合起来。二、组织管理教学工作1、 协助校长落实以教学为中心的指导思想，组织教师学习贯彻教学计划、课程标准以及上级有关教学工作的法规政策，制订并实施学校的教学工作计划;检查和总结学校的教学工作。2、 加强教学常规管理，建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序，保证教学计划全面实施。3、 指导教研组工作，检查教研工作计划和教师学科教学计划及其实施情况。帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（课题）研究，改进教学方法，使用先进的教学技术手段。总结交流教学经验，不断提高教师的教学水平。4、 了解各门学科的课程标准、教材，力争熟悉或精通两门或两门以上学科，成为指挥教育工作的“行家”。5、 深入教育第一线，兼任一门学科，经常听课，每星期听课不少于两节，切实掌握教学第一手资料。6、 做好命题的组织工作和审查工作，指导教师搞好质量分析，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析报告各一次。7、 安排好作息时间表、日课表和课外活动表。8、组织教师进修。9、管理好图书室、阅览室、实验室、自然仪器保管室、电教室、多媒体室、文印室等教学辅助部门的工作。10、领导和组织学生开展课外科技、文娱、体育、读书、美术、书法等活动，活跃学生的课余生活，开发学生潜能，培养学生的创造能力。三、组织管理体卫工作1、关心学生身体健康，认真贯彻落实体育、卫生工作条例，增强学生体质。2、认真检查贯彻体育课程标准情况，切实提高体育课质量;根据学校实际情况，积极组织开展学生群体体育活动。3、指导卫生老师制定学校卫生工作计划，及时检查总结。4、加强预防近视工作，严格控制近视的新发病率。5、注意防治流行并常发病以及伤害事故的发生。四、组织领导教务工作1、做好教育、教学资料的归档工作。2、做好招生、编