小学农远工程教研的工作总结（共12篇）

第37页共37页小学农远工程教研的工作总结〔共12篇〕篇1：小学农远工程教研的工作总结小学农远工程教研的工作总结时间很快转瞬间农远工作施行5年了可以说紧张繁忙而收获多多，小学农远工程教研工作总结。我校能认真落实和贯彻上级部门下达的农远工作任务，老师认真执行学校农远工作的各项工作方案，全体老师都能转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、充分结合实际和农远工程设备的运用结合起来，收到很好的效果。一、坚持理论学习，学校农远工程提供的先进教学理念和新的教学思路。“问渠哪得清如许，为有头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无之水”。二．积极参加和开展教研活动我们学校每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。本学期我们每位老师都是课堂教学的理论者，为保证充分利用农远工程提供的新理念，认真做好新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，为了改革课堂构造和教学方法，进步老师的课堂教学程度，进步课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期开展听评课，我们老师非常重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相商讨。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否打破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透，是否符合素质教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、讨论。听评课活动促进了教学程度的进步。三、认真撰写教学反思教学反思的撰写，既要写下自己执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的.汲取，对今后改良课堂教学和进步老师的教学程度是非常有用。因此，我认真撰写教学反思，把反思发到自己的博客上去，即检查又互学。研讨——反思，将公开课上的精华延伸运用于日常教学理论。聆听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺。与此同时，我还安排学生课外兴趣活动，活动有组织、有方案，内容、场地均得到落实。组织学生学校网络知识，学生在多样的兴趣活动中不仅稳固、运用了所学的知识，也为今后构建新的知识构造，进步理论、应用才能，打下了根底，真正做到第一课堂打根底，第二课堂开展特长。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一定把某某小学的农远工程工作做好，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。篇2：农远工程工作总结现代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步，享受同样的教育，共享同样的资，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是进步全民素质的一项重要举措。现代农村远程教育工程的施行，创始了学校教育教学工作的新场面。现将我校现代农村远程教育工程施行的总体情况向各位领导做汇报。一、农远工程管理情况现代远程教育的中心在于远程教育资的应用，目的是利用远程教育资来进步教育质量，降低教育本钱，解决师资力量缺乏，教学程度不高，教育信息资不通的问题。因此，管好用好现代远程教育资是施行农远工程的重点。1、健全组织机构现代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手”工程，学校校长在本校施行远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可能开展好远程教育的施行工作。成立了现代远程领导小组。现代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓现代远程教育的总体筹划、组织与施行工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的平安保卫等工作。小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织的进展。2、设备集成与平安措施20xx年5月，我校投入大量的人力物力按照上级的要求，开场为建立本校的远程教育设施做准备。首先，我们按照卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座，用来安装卫星接收天线；其次是改造我校的光盘播放教室，为教室安装了防盗窗；三是在学校的二楼建成了高标准接收室一个，对接收室进展了维修。20xx年6月市教育局为我校配发了远程教育主设备：卫星接收天线一套、微机一台、适配器一台、两台34寸彩电、一台机顶盒、一台dvd，至此我校的远程教育设备正式安装完成并投入正常使用。此外，学校还采取了必要的措施，每个专用教室装备了灭火器，资下载教室安装了防雷系统，自筹建立的语音室、多媒体室又投资4余元安装了防盗窗，计算机教室还投资安装了红外线报警装置，并安装了防雷设施。由于措施到位，没有发生任何平安事故。3、加强培训，学会应用。要充分发挥现代农村远程教育资的效益，必须建立一支会使用远程教育资的老师队伍，使一线老师学会使用，做到普通用起来，坚持用下去，最终运用好。因此，围绕应用抓好老师培训是学校施行“农远”工程的一项紧迫任务。二、积极参加上级培训20xx年5月份，我校派了二名老师参加了省电教馆举办的“农远工程”骨干老师省级培训并顺利通过了考试，获得了培训合格证书。七月份，我校又对校内老师进展了“农远工程”设备的调节使用进展了培训，使这些专业老师根本掌握了设备的使用方法，可以对卫星传送的教育资进展下载，存储及处理，可以对处理后的资信息进展刻录。八月二十九日，我校派专业老师到市教育局参加了“农远工程”“转星”工作会议，如今已能顺利使用“亚太”六号卫星接收数据。20xx年5月，我校的管理人员又参加了凌海市教育局的培训会，重点学习了农远工程设备的使用及维护，农远工程档案材料的归档工作。20xx年6月，我校又有一人参加了省农远工程管理者培训，认真学习有关农远的各种文件，掌握了设备的管理、维护以及如何使用等相关知识，进一步进步了对农远工程的认识。七月份，我校又有一名学科骨干老师参加了省组织的专门培训，也受益匪浅。回来后，积极带动其他老师学习，校内掀起了一股课件制作的学习高潮。20xx年11月6日，在锦州市的组织下，学校又派一名学科骨干老师参加了在义县进修学校举办的培训班，积极有效地促动了学校农远工程的深化开展。三、实在抓好校本培训一线老师对信息技术掌握的程度直接关系到“农远”设备的利用率，为此，学校积极开展对老师的培训。一是制定了培训方案，建立培训记录；二是坚持全体与个别，以新代老，边使用边学习边掌握的方法，努力进步老师的操作程度；三是整合好对老师的培训的内容，分层次提出要求。学校每周都安排一定的时间开展有关信息技术应用与课件制作的培训，并要求全员参与，老师必须有听课学习记录，必须有心得体会。由于学校领导的重视，加之远程教育资素材丰富，教学思想新颖，真正减轻了老师的课业负担。因此，纯熟使用农远资的高潮在我校迅速兴起。除了在规定的教研时间内，我们学校的年轻老师在管理员的带着下，利用一切可以利用的时间，互相学习，互相帮助，积极学习相应的信息技术，大量搜集资，不断进步自己的课件制作才能。篇3：农远工程工作总结现代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步，享受同样的教育，共享同样的资，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是进步全民素质的一项重要举措。现代农村远程教育工程的施行，创始了学校教育教学工作的新场面。现将我校现代农村远程教育工程施行的总体情况向各位领导做汇报。一、农远工程管理情况现代远程教育的中心在于远程教育资的应用，目的是利用远程教育资来进步教育质量，降低教育本钱，解决师资力量缺乏，教学程度不高，教育信息资不通的问题。因此，管好用好现代远程教育资是施行农远工程的重点。1、健全组织机构现代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手”工程，学校校长在本校施行远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可能开展好远程教育的施行工作。成立了现代远程领导小组。现代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓现代远程教育的总体筹划、组织与施行工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的平安保卫等工作。小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织的进展。2、设备集成与平安措施20xx年5月，我校投入大量的人力物力按照上级的要求，开场为建立本校的远程教育设施做准备。首先，我们按照卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座，用来安装卫星接收天线；其次是改造我校的光盘播放教室，为教室安装了防盗窗；三是在学校的二楼建成了高标准接收室一个，对接收室进展了维修。20xx年6月市教育局为我校配发了远程教育主设备：卫星接收天线一套、微机一台、适配器一台、两台34寸彩电、一台机顶盒、一台dvd,至此我校的远程教育设备正式安装完成并投入正常使用。此外，学校还采取了必要的措施，每个专用教室装备了灭火器，资下载教室安装了防雷系统，自筹建立的语音室、多媒体室又投资4000余元安装了防盗窗，计算机教室还投资安装了红外线报警装置，并安装了防雷设施。由于措施到位，没有发生任何平安事故。3、加强培训，学会应用。要充分发挥现代农村远程教育资的效益，必须建立一支会使用远程教育资的老师队伍，使一线老师学会使用，做到普通用起来，坚持用下去，最终运用好。因此，围绕应用抓好老师培训是学校施行“农远”工程的一项紧迫任务。(1)积极参加上级培训20xx年5月份，我校派了二名老师参加了省电教馆举办的“农远工程”骨干老师省级培训并顺利通过了考试，获得了培训合格证书。七月份，我校又对校内老师进展了“农远工程”设备的调节使用进展了培训，使这些专业老师根本掌握了设备的使用方法，可以对卫星传送的教育资进展下载，存储及处理，可以对处理后的资信息进展刻录。八月二十九日，我校派专业老师到市教育局参加了“农远工程”“转星”工作会议，如今已能顺利使用“亚太”六号卫星接收数据。20xx年5月，我校的管理人员又参加了凌海市教育局的培训会，重点学习了农远工程设备的使用及维护，农远工程档案材料的归档工作。20xx年6月，我校又有一人参加了省农远工程管理者培训，认真学习有关农远的各种文件，掌握了设备的管理、维护以及如何使用等相关知识，进一步进步了对农远工程的认识。七月份，我校又有一名学科骨干老师参加了省组织的专门培训，也受益匪浅。回来后，积极带动其他老师学习，校内掀起了一股课件制作的学习高潮。20xx年11月6日，在锦州市的组织下，学校又派一名学科骨干老师参加了在义县进修学校举办的培训班，积极有效地促动了学校农远工程的深化开展。(2)实在抓好校本培训一线老师对信息技术掌握的程度直接关系到“农远”设备的利用率，为此，学校积极开展对老师的培训。一是制定了培训方案，建立培训记录；二是坚持全体与个别，以新代老，边使用边学习边掌握的方法，努力进步老师的操作程度；三是整合好对老师的培训的内容，分层次提出要求。学校每周都安排一定的时间开展有关信息技术应用与课件制作的培训，并要求全员参与，老师必须有听课学习记录，必须有心得体会。由于学校领导的重视，加之远程教育资素材丰富，教学思想新颖，真正减轻了老师的课业负担。因此，纯熟使用农远资的高潮在我校迅速兴起。除了在规定的教研时间内，我们学校的年轻老师在管理员的带着下，利用一切可以利用的时间，互相学习，互相帮助，积极学习相应的信息技术，大量搜集资，不断进步自己的课件制作才能。通过培训，管理人员根本到达了对形式〔二〕的管理与使用要求，大局部老师能利用设备资进展学科教学，年轻老师到达了纯熟运用。培训不仅是老师掌握了相应的技术，更重要的是使老师认识到现代农村远程教育对学校教育教学的重要作用，增强了把“农远”工程带进课堂，面向学生，效劳教学的意识。4、应用管理情况教学应用是施行现代农村远程教育的重点，最终到达进步教育质量的目的。在应用管理方面我们做到了以下几点：〔1〕制定相应的课时方案这方面工作，我们主要做法是“对课时硬性规定，对上课弹性管理”。即班主任、学科老师利用远程教育资上课必须到达平均每周两课时，尽量按远程教育应用课程表规定的时间上课。特殊情况可以调整，班主任语、数两个学科，不强求绝对平均。〔2〕“农远”工程管理人员要按时下载远程教育资，及时处理刻录、下载资料分类管理，存放有序，并及时公开。使一线老师及时理解远程教育资内容，以便教学。〔3〕观摩与教研相结合利用远程教育资教学是新事物，怎样将远程教育资与教材与班级教学实际有机地结合起来，是教学应用中面临的问题。本学年，为了进一步进步老师对农远工程的使用率，我校积极组织一次大规模的校内教学研讨活动。而且，明确规定上课老师必须使用农远设备，利用农远资，开发符合自己的教学课件。在所有的20节研讨课中，每一名任课老师都做到了以上要求，但是局部老师还存在一些缺乏。譬如，自己不能纯熟地处理信息，开发课件的才能较弱。但在这项活动中，我们发现大多数的年轻老师获取资及资的二次开发的程度和才能大大进步。研讨后，老师间交流、写感想。自己在运用后，写反思、找缺乏。我们有针对性地教学研讨活动，使得农远工程在我校得到了进一步推广。农村远程丰富的教育资我校已经得到广泛运用，也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是老师教学理念的转变，老师教学方法的转变，学生学习习惯的转变；其次是主动搜集教学信息的老师多了，自觉研究教学的老师多了，自主学习的学生多了；三是进步了课堂教学的效率，进步了学生学习兴趣，进步了教学研究程度。二、问题及打算“农远”工程施行以来，我们虽然做了大量的工作，获得了一点点成绩但距工程的要求还有一定的差距，存在着急需改良的问题。一是从总体上看，老师信息技术根底薄弱，信息化观念相对滞后，尤其是表如今老老师身上，导致运用现代教育技术才能偏低；二是有的老师认识不高，怕费事，不愿意使用“农远”设备；三是管理从领导层面上讲监视，检查有时不到位，使工作不能很好地按方案进展。在以后的工作中，我们还要做好以下几个方面：1、深化进步认识。让每一位老师都要意识到现代化教学是时代开展的需求，不会运用就跟不上教育开展的步伐，就会被时代所淘汰。2、大力加强培训。通过积极参加上级培训，才能学到更多的知识，促进学校的开展；积极开展校内培训，以点带面，让每一位老师都能掌握资的获取与二次开发。3、坚决落实到位。狠抓落实，坚决不能让设备闲置。工程设备的运用不是趋于形式，而是有效进步课堂教学的辅助设备。4、不断完善制度。进一步完善各项规章制度，催促、监管、鼓励。保障工程的顺利进展。5、建好资库。如何维护好自己的资库还存在很大的问题，这也是今后我们努力的方向，只有资库完善，资丰富，才能满足老师教学的需求。总之，我们将不懈地努力探究、追求，把农远工程运用好，使我校的教育教学工作在农远工程的辅助下结出累累硕果。篇4：农远工程工作总结20xx—20xx学年度第二学期，我校继续加强了农远工程设备的管理与运用，使农远资最大限度地效劳教育教学，现将本学期如下：一、根本情况：中心小学本部现有30个教学班，学生人数1856人，学校教职工96人。微机室1个，有学生计算机70台，老师机30台，34寸彩电6台，dvd机6台，多媒体教学软件91套；远程教育资接收室一间。下辖7个形式二工程学校，9个形式一学校。二、组织管理方面学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，管理员为成员的管理领导组和分管教学的副校长为副组长，教诲主任和骨干老师为成员的学校远程教育应用领导小组。工作总结工作报告小组成员分工明确，校长是学校远程教育工程的第一责任人，全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资的接收、应用等工作；确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作；教诲主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作；管理员做好远程教育设备管理、日常维护、资接收、整理和老师培训工作；计算机老师和骨干老师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在校园内形成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资，效劳好教学的良好气氛篇5：农远工程工作总结现代信息技术在教学中的应用，是世界教育开展的趋势，是根底教育课程改革的重要内容。科学课程中的一些实验，由于条件限制，难以在实际中进展，需要借助教学软件在计算机上模拟，各学科都有一些教学内容需要多媒体课件直观演示；学生“自主、合作、探究”的学习方式转变需要网络支持，这些都要求各学科老师掌握和具备信息技术的应用才能。农村中小学现代远程教育工程的施行，正是为了整个农村中小学的教学质量、师资队伍的素质的进步而实行的一项利民工程，农远工程给农村中小学、老师提供了转变教育教学方式的条件，为大力推进教育信息化进程，促进农村教育的开展，进步农村地区教育质量，逐步缩小教育的地区差异起到了积极的作用。一、学校领导的高度重视农远工程是一项针对农村中小学、薄弱地区而施行的利民工程，我们学校领导也同样重视这项工程的施行，成立了农远工程领导组，分工明确。二、措施得力、管理到位工程施行之初，学校就制订了一系列的规章制度，如设备使用、管理制度，多媒体室、电脑室教学安排〔课表〕等等，面面俱到，详尽细致，使设备管理、使用有章可循，能更好地保护设备、资，充分利用设备资。学校有专兼职老师负责管理多媒体室、光盘播放室和电脑室。对多媒体室、电脑室的使用都进展详细登记。管理人员每星期按时下载教育教学资，并进展整理、刻录，编出目录，方便老师们使用。技术管理人员组织了屡次对老师们的培训，包括对设备的管理、使用、资下载、使用，课件制作等，而且随时对老师们不懂的问题进展指导，使大局部老师根本上掌握了这一设备的使用。三、老师们使用现代化教学设备的热情高涨根据学校要求，多媒体室的教学内容每个老师每周不得少于4课时，我们学校远远超过了这个要求，老师们都争着上课，有时管理人员只好从中协调。这并不是老师们图新颖，而是老师们在理论中实在体验到了它的好处、优点，如理化的实验操作演示，历史上重要人物、历史事件的介绍，与教学内容相关的人文景观等等，这些都不是传统的课堂教学所容易解决的，而通过多媒体教学，通过下载资、网络资就能轻松解决，效果自然也好得多。以前老师们很少有到网上查资料的习惯，如今通过多媒体教学的开展，许多老师都主动到网上去查找资进展备课、教学，用网络资的资来补充下载资，更好地开展教学，可以说我校已初步形成了充分利用现代化教学手段的大好场面。通过半学期的工作理论，我们也表露出了一些问题，最主要的是老师们对电脑使用的才能较差。通过半学期的学习，如今绝大局部老师都到达了能独立使用电脑的程度，大局部老师都能独立制作出像样的课件来。其次，没有很好地在资的整合、取舍上下功夫。不管是下载资还是互联网资，我们在使用中都应该有所取舍，而且有许多资料是需要我们去整合的，要有自己的教学安排，要有自己的教学内容，而不是拿来就用。从教研的角度来说这也是很重要的。下载资、网络资大多是教育教学名家们的经历总结、研究成果，对我们的教育教学有着重要的指导意义，值得借鉴，但不可照搬，因为别人的教学方法、教学思路并不一定合适自己，每个人都应该有自己的教学方法，只有把别人的长处、优点融入到自己的教育教学之中，取长补短，才会使教学工作有更大的进步，教学程度有更大的进步。总之，多媒体教学是现代教学极其重要的辅助手段，而农远工程是我们农村中小学实现现代化教学手段的重要途径，我们每位老师都应该纯熟掌握，现代化的教学手段，进步我们的教育、教学程度。篇6：农远工程工作总结现代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步，享受同样的教育，共享同样的资，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是进步全民素质的一项重要举措。现代农村远程教育工程的施行，创始了学校教育教学工作的新场面。现将我校现代农村远程教育工程施行的总体情况向各位领导做汇报。一、农远工程管理情况现代远程教育的中心在于远程教育资的应用，目的是利用远程教育资来进步教育质量，降低教育本钱，解决师资力量缺乏，教学程度不高，教育信息资不通的问题。因此，管好用好现代远程教育资是施行农远工程的重点。1、健全组织机构现代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手”工程，学校校长在本校施行远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可能开展好远程教育的施行工作。成立了现代远程领导小组。现代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓现代远程教育的总体筹划、组织与施行工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的平安保卫等工作。小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织的进展。2、设备集成与平安措施xx年5月，我校投入大量的人力物力按照上级的要求，开场为建立本校的远程教育设施做准备。首先，我们按照卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座，用来安装卫星接收天线；其次是改造我校的光盘播放教室，为教室安装了防盗窗；三是在学校的二楼建成了高标准接收室一个，对接收室进展了维修。xx年6月市教育局为我校配发了远程教育主设备：卫星接收天线一套、微机一台、适配器一台、两台34寸彩电、一台机顶盒、一台dvd,至此我校的远程教育设备正式安装完成并投入正常使用。此外，学校还采取了必要的措施，每个专用教室装备了灭火器，资下载教室安装了防雷系统，自筹建立的语音室、多媒体室又投资4000余元安装了防盗窗，计算机教室还投资安装了红外线报警装置，并安装了防雷设施。由于措施到位，没有发生任何平安事故。3、加强培训，学会应用。要充分发挥现代农村远程教育资的效益，必须建立一支会使用远程教育资的老师队伍，使一线老师学会使用，做到普通用起来，坚持用下去，最终运用好。因此，围绕应用抓好老师培训是学校施行“农远”工程的一项紧迫任务。(1)积极参加上级培训xx年5月份，我校派了二名老师参加了省电教馆举办的“农远工程”骨干老师省级培训并顺利通过了考试，获得了培训合格证书。七月份，我校又对校内老师进展了“农远工程”设备的调节使用进展了培训，使这些专业老师根本掌握了设备的使用方法，可以对卫星传送的教育资进展下载，存储及处理，可以对处理后的资信息进展刻录。八月二十九日，我校派专业老师到市教育局参加了“农远工程”“转星”工作会议，如今已能顺利使用“亚太”六号卫星接收数据。xx年5月，我校的管理人员又参加了凌海市教育局的培训会，重点学习了农远工程设备的使用及维护，农远工程档案材料的归档工作。xx年6月，我校又有一人参加了省农远工程管理者培训，认真学习有关农远的各种文件，掌握了设备的管理、维护以及如何使用等相关知识，进一步进步了对农远工程的认识。七月份，我校又有一名学科骨干老师参加了省组织的专门培训，也受益匪浅。回来后，积极带动其他老师学习，校内掀起了一股课件制作的学习高潮。xx年11月6日，在锦州市的组织下，学校又派一名学科骨干老师参加了在义县进修学校举办的培训班，积极有效地促动了学校农远工程的深化开展。xxxx篇7：农远工程工作总结为了加强农远工程教育设备与资管理，让远程教育资更好地为学校教育教学效劳，现总结如下：一、努力创立农远工程管理新形式1、组织机构：为了加强我校远程教育教学工作的力度，成立以校长为组长，一线老师为管理人员的远程教育领导组。使更多的人参与课程资的学习研究和课件的搜集利用工作。并特成立以远程教育管理员为组长的远程教育教学教研组。为远程教远程教育工作总结育的管理和工作的顺利开展形成有力的条件。2、维护与管理：我校在远程教育工作09/下期远程教育工作总结中首先自行制定和完善《远程教育管理人员工作制度》、《远程教育计算机使用考前须知》、《远程教育室管理规定》等制度。从严从实进展工程管理维护设备平安，以利于开展远程教育工作，进展一系列工作规章制度修订和工作方案的制定。重视设备平安，做好防盗、防火、防湿、防潮等工作。完善《设备登记表》，《远程资下载登记表》、《多媒体教室使用登记表》、《老师资使用登记表》的填写。二、努力促进农远教学应用效益最大化。1、利用农远促进各科教学。学校教学把农远工程的教学落实到每一节课中和每一个老师的身上。目前，45岁以下的各学科老师都可以使用远程教育设备及资，使农远教学设备使用标准化。2、利用农远进展校本培训。结合继续教育校本工作，我们先后组织老师观看了教学录像、名师指导，还组织老师利用农远资上了校本研修观摩课，也获得了较好的效果。3、利用农远进展教研活动。农远工程为教学研究提供了较好的平台。我们先后利用农远工程开展了各种优质课比赛或教研活动，并培养了一批教学能手，促进了我校的教学程度上了新台阶。4、利用农远进展各项教育活动。农远在平安、卫生、安康20xx学年远程教育工作总结等德育教育中也发挥了重要作用。我们每学期都要利用《小学专题教育》中的资对学生进展德育教育。我们先后组织学生观看了《预防雷电知识》、《交通平安知识》、《如何预防传染病》、《防溺水》等专题教育节目，受到了学生的喜欢。时间很快转瞬间农远工作施行5年了可以说紧张繁忙而收获多多。我校能认真落实和贯彻上级部门下达的农远工作任务，老师认真执行学校农远工作的各项工作方案，全体老师都能转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、充分结合实际和农远工程设备的运用结合起来，收到很好的效果。〔1〕、坚持理论学习，学校农远工程提供的先进教学理念和新的教学思路。“问渠哪得清如许，为有头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无之水”。〔2〕、积极参加和开展教研活动我们学校每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。本学期我们每位老师都是课堂教学的理论者，为保证充分利用农远工程提供的新理念，认真做好新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，为了改革课堂构造和教学方法，进步老师的课堂教学程度，进步课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期开展听评课，我们老师非常重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相商讨。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否打破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透，是否符合素质教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、讨论。听评课活动促进了教学程度的进步。三、认真撰写教学反思教学反思的撰写，既要写下自己执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和进步老师的教学程度是非常有用。因此，我认真撰写教学反思，把反思发到自己的博客上去，即检查又互学。研讨——反思，将公开课上的精华延伸运用于日常教学理论。聆听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺。与此同时，我还安排学生课外兴趣活动，活动有组织、有方案，内容、场地均得到落实。组织学生学校网络知识，学生在多样的兴趣活动中不仅稳固、运用了所学的知识，也为今后构建新的知识构造，进步理论、应用才能，打下了根底，真正做到第一课堂打根底，第二课堂开展特长。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一定把某某小学的农远工程工作做好，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。篇8：小学农远工作总结小学农远工作总结-第一学期小学农远工作总结在教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校2023-度第一学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下：1、农远资的承受本学期中由于教学楼加固，学校地用电设施均遭到了破坏，省教育网台资不能接收，农村远程教育资也无法承受。但是我们在这种条件下我们仍然做好了中心学校的布置的`各项农远工作。2、强抓老师培训工作通过培训，不断进步我校老师的资整合才能，提升运用资才能。本学期通过教学开放周和老师辅导培训，大大进步老师应用网络资程度，丰富了校本资库，深化农远工程的教学形式与教学方法研究的成果利用，为进步教育教学质量奠定了扎实的根底。3、电教成果本学期在学校的积极倡导下，我校老师积极参加上级主管部门组织各项评比工作。其中冯玉真老师代表中心学校参加界首市小学多媒体教学活动获得界首市一等奖，张振华、张君、陈彩云、刘敏老师参加中心学校举办的多媒体教学比赛分获一、二等奖。“网络连接着将来，远程教育不再遥远，间隔不再是障碍”，它给教育带来的是精彩、实现的是公平、缩小的是差距、创立的是和谐。本学期农远工作虽然获得了一定的成绩，但也存在一些问题：1、多媒体教室的卫生一直是一个难题，少数学生在上课过程中制造的垃圾未能自行处理，而是随意的丢弃在教室内，尤其是局部学生在课桌上随意乱涂乱画，这种做法也影响了其他同学，学生的公共卫生平安意识不强，可见学生的道德素养的提升是何等的重要。2、少数老师使用现代教学手段的次数较少，社会在进步，教育也在进步，老师的教育教学也应与时俱进，否那么将会必然被高速开展的社会所淘汰。本学期我校的农远管理工作离不开学校领导的关心和师生们的支持。在接下来的农远工作中，我们会一如以往，在进步农远应用的根底上寻找创新处、创新点，为农村远程教育事业做出自己的努力。〔中国大学网〕篇9：农远工作总结光阴荏苒，不觉得一学期又完毕了。在农远光盘的课题研究上本学年我以比拟研究为主要课题，在以前研究的根底上又进展了深化的研究。现将课题研究情况小结如下：一、不断学习，制定方案为了强化课题研究管理，我积极参加会议，并根据文件精神在详细的教学中理论。除了在规定的教研时间内，我们学校的年轻老师利用一切可以利用的时间，互相学习，互相帮助，积极学习相应的信息技术，大量搜集资，不断进步自己的科研才能。增强了把“农远”工程带进课堂，面向学生，效劳教学的意识。学校的老师过去那种陈旧的教学观念及教学手段，在经过实验研究之后，得到了更新。短短的时间内，老师们树立了正确的科研教育思想。我本人制定了方案利用自己的班级与同行班级进展比照，在自己的实验班利用不同版本的光盘进展试验以求找到最好的、最有效的教学途径。二、应用整合，进步效率应用的关键是老师。我首先利用远程教育资上好公开课、示范课和观摩课，通过不同班级一次又一次地上课理论，并利用农远光盘中的好的课例改良自己的教学方法，是自己的课更合适自己的学生。例如在执教《邮票齿孔的故事》一课上，我在平行班级上课时遇到了困难，根据光盘中的提示很轻松地解决了问题，学生的学习效率高效果很好。在自己找不到方法时，我们青年老师总喜欢向有经历的老师请教并通过农远光盘种的提示改良自己的思路。把光盘中的好的做法应用到自己的教学中，通过屡次上课不断改良，整合到自己的教学中。本学期课题研究的思路和方向，把我的课堂教学不断地引向深化。老师生动地引导，整个课堂气氛热烈，学习兴趣浓重，老师教得轻松，学生学得愉快。课堂上获得了良好的效果，受到了学生的欢送。通过学习农远光盘中的好点子好做法，老师们的课堂教学才能有了很大的进步，特别是对于青年老师的成长起到了非常重要的推动作用。农远课题施行以来，我虽然做了一些研究工作，但是间隔要求还有一定的差距，存在着急需改良的问题。如何维护好自己的资库还存在很大的问题，这也是今后我努力的方向，只有资库完善，资丰富，才能满足老师教学的需求。总之，我们将不懈地努力探究、追求，把农远工程运用好，使自己的学生在农远工程的辅助下结出累累硕果。篇10：农远工作总结在xx教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校XX―XX学年度第一学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下：1、本学期下载的农远资由于省网台资有时接收不正常，加之暑期校安加固工程的需要，刚开学造成远教ip资接收暂时停顿，截止12月22日，我校远教ip资实有接收23g，安徽省台资接收35。5g。接下来的工作要加强这方面的资补齐。2、强抓老师培训工作通过培训，不断进步我校老师的资整合才能，提升运用资才能。本学期通过教学开放周和老师辅导培训，大大进步老师应用网络资程度，丰富了校本资库，深化农远工程的教学形式与教学方法研究的成果利用，为进步教育教学质量奠定了扎实的根底。3、多媒体、计算机网络教室本学期为多媒体教室的正常使用，针对出现问题及时解决，不耽误老师教学之需，并积极为老师们提供一个良好的教学环境。日常工作中，要求老师按照开学初制定的预约课程表填写农远教室和多媒体教室使用记录表，期末进展统计并把结果交教诲处，作为老师运用现代教学技术手段的指标之一。计算机网络教室针对平时上课所需，做了一次大的全面的系统维护，使学活力可以通过教室机上网，使得机房内网和外网都能畅通使用。响应xx教育局号召建立农远博客，方便农远工作记录。4、学生竞赛我校于10月8日顺利举办了“xx中心小学第二届汉字输入比赛”活动，比赛分为初赛和复赛，并奖励局部在本次比赛中成绩优异的学生，推荐10名学生上报县局参赛，进步学生的学习积极性。元月份开场进展了小学生电脑制作培训活动，准备从中选送局部作品参加xx区XX年中小学生电脑制作评比活动。此类比赛为爱好信息技术的学生提供了一个展示自我的平台，进步学生对计算机运用技术的兴趣。5、电教成果本学期在学校的积极倡导下，我校老师积极参加上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作。其中除学生比赛获县级三等奖外，邱美荣老师的《分数的初步认识》获市县级奖。6、英语空中课堂的培训和应用小学英语空中课堂拓展了教育的时空，进步了教育资的传播速度和教育功能。本学期，积极接收整理小学英语空中课堂的资，加强老师的培训和日常教学辅助应用，使英语老师空中课堂教学中做到了：〔1〕小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结合。要求参训老师训前阅读相关材料，明白“空中英语课堂”主讲老师与执教老师的角色定位与作用发挥。〔2〕小学英语空中课堂教学应用培训与理论操作相结合。保证了每一个参训学员有一台计算机理论，都能亲手操作计算机，翻开网页，搜索频道，下载保存，阅读资。〔3〕小学英语空中课堂教学应用培训与课堂教学相结合。让有一定计算机和英语根底的老师为学员讲解“小学英语空中课堂”教学、应用、管理等理论知识；让老师掌握课堂简介及小学英语常用语40句、“小学英语空中课堂”课件操作，到达人人会纯熟使用简单的英语课堂用语组织教学的程度，同时还组织开展了参训老师撰写教案、亲自上台执教的理论活动。〔4〕小学英语空中课堂教学应用培训与教研活动相结合。根据学员的学习效果，我们成立了“小学英语空中课堂”教学应用研究小组，培训期间互帮互学，组织了“小学英语空中课堂”《教学观摩》、教学案例分析^p，学习心得交流等，以小组为单位进展了集体备课，互相交流，请英语教研员及其他辅导老师作指导。要求回校后定期和不定期的开展活动，把校际和老师间的交流作为一种“小学英语空中课堂”教学实用培训形式。〔5〕“小学英语空中课堂”教学应用培训与实用技巧相结合。为参训学员介绍计算机操作实用操作技巧，实训实战，极大地进步了培训的实效性。“大山挡不住信息，网络连接着将来，远程教育不再遥远，间隔不再是障碍”，它给教育带来的是精彩、实现的是公平、缩小的是差距、创立的是和谐。本学期农远工作虽然获得了一定的成绩，但也存在一些问题：1、多媒体教室的卫生一直是一个难题，少数学生在上课过程中制造的垃圾未能自行处理，而是随意的丢弃在教室内，尤其是局部学生在课桌上随意乱涂乱画，这种做法也影响了其他同学，学生的公共卫生平安意识不强，可见学生的道德素养的提升是何等的重要。2、少数老师使用现代教学手段的次数较少，社会在进步，教育也在进步，老师的教育教学也应与时俱进，否那么将会必然被高速开展的社会所淘汰。3、农远资下载省网台的同时远教ip就不能下载了。本学期我校新增置的一台浪潮效劳器和500g硬盘空间大，有利于资的下载存放。本学期我校的农远管理工作离不开学校领导的关心和师生们的支持。在接下来的农远工作中，我们会一如以往，在进步农远应用的根底上寻找创新处、创新点，为农村远程教育事业做出自己的努力。篇11：农远工作总结自“农远工程”在我校施行以来，在中心学校领导的支持、关心下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。本学期的农远工作已经完毕，在此，对我校的工作做一总结。一、设备使用情况我校做到了农