高考化学有机合成与推断题的技巧新人教

专题复习有机合成与有机推断题的解题方法和技巧苏聚丰1整理ppt有机合成与有机推断是高考的热点,是命题者的保留题目。课改后它被放置在选做题中，预测今后将继续成为有机化学基础的主要考点，并且很可能逐步向综合性、信息化、能力型方向发展。那么如何解有机合成与有机推断题？下面我们一起来研究。前言2整理ppt一、命题特点1、命题形式上多以框图的形式给出烃及烃的衍生物的相互转化关系，考查反应方程式的书写、判断反应类型、分析各物质的结构特点和所含官能团、判断和书写同分异构体等；或者给出一些新知识和信息，即信息给予试题，让同学现场学习再迁移应用，结合所学知识进行合成与生产，考查同学的自学与应变能力。2、命题内容上经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇、乙醛等这些常见物质的转化和性质为中心来考查。3整理ppt二、解题思路解有机合成与有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物的相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，审清题意、用足信息、积极思考，从中抓住问题的突破口，即抓住特征条件（特殊性质或特征反应），再从突破口向外发散，通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论，最后作全面的检查，验证结论是否符合题意。4整理ppt三、解题技巧烃卤代烃醇类醛类酯类羧酸

卤代水解氧化氧化酯化水解酯化水解加氢取代消去5整理ppt三、解题技巧例1、有以下一系列反应，终产物为草酸。CH2==CH2OHC—CHO已知B的相对分子质量比A的大79，请推测用字母代表的化合物的结构简式：C是

，F是

。6整理ppt三、解题技巧（1）化合物A含有的官能团是

。（2）1molA与2molH2反应生成1molE,其反应方程式是

。（3）与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式是

。（4）B在酸性条件下与Br2反应得到D，D的结构简式是

。（5）F的结构简式是

。由E生成F的反应类型是

。2、准确把握官能团的结构与性质，快速寻找解题突破口。例2、根据图1所示填空：羧基、醛基、碳碳双键酯化反应7整理ppt三、解题技巧3、注意反应细节，提高推断的准确性例3、1mol某烃A，充分燃烧可以得到8molCO2和4molH2O。烃A可通过如图所示的各个反应得到各种化合物和聚合物。（1）以下反应中，属于消去反应的有（填数字）

个。它们分别是：由CA

（填写XY）（2）化合物的结构简式A是

，C是

，E是

。3F—AD—AC6H5CH==CH2C6H5CH(Br)CH3C6H5CH(OH)CH2(OH)8整理ppt三、解题技巧4、仔细阅读信息，注意知识拓展例4、已知溴乙烷跟氰化钠反应后再水解可以得到丙酸CH3CH2BrCH3CH2CNCH3CH2COOH产物分子比原化合物分子多了一个碳原子，增长了碳链。如图是AF的相互转化关系，其中F是由8个原子组成的环状结构的分子。请根据框图回答问题：（1）反应①②③中属于取代反应的是

。（2）写出结构简式：E

，F

。②、③或F：9整理ppt四、实战演练（07宁夏高考题）某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84，红外光谱表明分子中含有碳碳双键，核磁共振谱表明分子中只有一种类型的氢。（1）A的结构简式为

；（2）A中的碳原子是否都处于同一平面？

（填“是”或者“不是”）；（3）在下图中，D1、D2互为同分异构体，E1、E2互为同分异构体。反应②的化学方程式为

；C的化学名称为

；E2的结构简式是

；④、⑥的反应类型依次是

。1