第四课科举制度的创立

第四课科举制度的创立第4课科举制的创立

人生四大喜事久旱逢甘露他乡遇故知洞房花烛夜金榜题名时据报道，2010年报考公务员的人数达到146万人，而录取人数只有15646人，录取率只有1.07%，真可谓是千军万马过独木桥。导入新课古代科举考试科举制度诞生完善影响2、隋唐之前的魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。3、这样的选官制度有什么弊端呢？权贵子无论优劣都可以做官，而许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方任高官。隋文帝，采用分科考试的方法阅读课本P17并思考4、是谁废除了旧的选官制度?他又采用什么新的方法选拨官吏的?1、科举制度是在我国哪个朝代出现的？隋朝5、还有哪个皇帝为科举制的诞生做了贡献？他又采取了什么方法来选拔官吏？隋炀帝，正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，我国科举制度正式诞生。6、科举制的直接作用是什么？作用：门第不高的读书人，可以凭才学做官，选拔官吏的权利，也从地方集中到了朝廷。隋文帝隋炀帝思考：为什么隋文帝要废除旧的选官制度？1、为了巩固自己的统治，需要加强中央集权。2、为了选拔有真才实学的人做官，才能有效地进行统治。旧的选官制度使选官实权控制在地方官员手中，一些没有真才实学的人得以出任官职，不利于隋王朝的统治。房玄龄是唐代初年著名良相、杰出谋臣，大唐“贞观之治”的主要缔造者之一。齐州临淄人，《旧唐书.房玄龄》载：“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文……本州举进士，授羽骑尉。”房玄龄于隋末举进士。科举制度诞生隋文帝开始分科考试隋炀帝设进士科完善影响

进士科：以策论为主。明法科：以律令为主。

明经科：以儒家五经为主。明书科：以书法为主。

明算科：以数学知识为主。……唐代科举考试要考试科目：科举制的完善五十少进士，三十老明经。最为重要的科目：进士科和明经科２、他们在完善科举制度中各做出了什么贡献?阅读课本P18内容思考：１、在唐朝科举制度完善过程中,哪三个人发挥了关键作用?唐太宗李世民武则天唐玄宗唐太宗：武则天：唐玄宗：扩充国学规模进士科第一名称状元开殿试、设武举

诗赋成为进士科主要内容扩充了国学的规模,扩建校舍考试人数多，以考取进士为荣进士科第一名称“状元”唐太宗现存的唯一一张状元卷关键人物状元袍服钦点状元郎状元匾

一个读书人从童生到生员（秀才）要经过县试、府试和院试三级考试；考中生员后，还要经过乡试、会试和殿试更为高级的司级考试。有人统计，从童生到状元要经过数十次的具体考试。状元之路入学童子试乡试会试殿试秀才贡生

举人状元

应试场面贡院考场举子看榜图捷报范进中举范进中举

《儒林外史》中，范进未中举前穷困潦倒，待到晚年一中了举，有人送银子，有人送房子，有人送丫鬟，有人送衣服。就连平日恶语相对的岳丈胡屠户，也送来了猪肉和几千钱。而范进听说自己中举后，竟然发疯了。陈子昂王维张九龄王昌龄岑参韩愈他们都是进士及第科举考试的最大获益者是谁？封建最高统治者皇帝太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。——唐﹒赵嘏（ɡǔ）天下英雄，入吾彀中矣

——唐太宗（ɡòu）明经考试有一种叫做“贴经”的试题类型：考官任意在《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来．你怎样看待这种类型的题目？我们现在的考试中有相似的题型吗？动脑筋明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。它类似于今天的填空题。武则天开创殿试制度创设

武举应试者多至万人武状元苏乞儿大力提倡科举武举考试内容：负重、骑射、步射、马枪等技术我还要准备参加皇帝亲自主持的殿试。这样，既增加了考试的严格性，又增加了我们的光荣感，觉得自己是“天子门生”了，更加忠君爱国。假如你是在武则天年间中了进士，你还要准备参加什么考核？殿试诗赋成为进士科主要考试内容曾八次举行殿试唐玄宗动脑筋：你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么?

唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学的繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。假如你是在唐玄宗时期参加殿试，玄宗可能会考你哪方面的能力？诗赋殿试诗赋对唐朝的文化会起什么作用？

推动文化的繁荣（诗歌）和教育的发展隋唐科举制度的历程开始用分科考试的方法选拔官员正式设进士科，试策论（对时事的看法），也叫时务策殿试开始（在洛成殿亲自测试贡举人），并糊名（把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考）；增加武举（骑射、步射、马枪、负重等）初为兼考诗赋，天宝年间专试诗赋（录取的主要标准）第一场就是考诗赋，不合格者后两场免考。唐玄宗：武则天：唐太宗：隋炀帝：隋文帝：扩充国学的规模，重视人才的选拔。科举制度诞生完善隋文帝开始分科考试隋炀帝设进士科唐太宗大大扩充国学规模唐玄宗将诗赋作为考试内容武则天首创殿试和武举影响孔颖达唐代经学家

房玄龄唐初宰相1科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占有三分之二。

2科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。私塾3科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。柳公权颜真卿

李白杜甫韩愈

王安石汤显祖

苏轼春风得意马蹄急，一夜看尽长安花。——孟郊慈恩塔下题名处，十七人中最少年。——白居易国家社会个人出身才学修身、齐家、治国、平天下科举制度开放繁荣报效促进第一次把个人和国家的命运真正的联系起来（1）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。（3）科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。科举制度的影响科举制度诞生完善影响隋文帝开始分科考试隋炀帝设进士科唐太宗大大扩充国学规模武则天首创殿试和武举唐玄宗将诗赋作为考试内容促进了文学艺术的发展促进了教育事业的发展改善了用人制度本课小结科举制诞生隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官吏。隋炀帝设置进士科，科举制诞生。完善唐太宗大大扩充了国学的规模。武则天首创殿试和武举。唐玄宗将诗赋作为考试的内容。影响1．改善了用人制度。2．促进了教育事业的发展。3．促进了文学艺术的发展。关于科举制度的不足之处和消极影响第一、考试内容成为束缚知识分子思想的枷锁。第二、科举制度也产生了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉，而且科举也是普通人出头的重要途径，因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生。第三、科举制度导致官场腐败。科举制的结束

★1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举。延续1300多年的科举制废除了。（清朝末年被废除）张之洞袁世凯在漫长的1300年的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）。隋唐以后，几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘和密切关系，从未参加过科学考试的是极少数。中国历史上，善于治安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。隋唐宋明清察举制、九品制文帝：分科考试炀帝：设进士科（科举创立）鼎盛八股文禁锢思想衰落太宗：扩充国学严格考试则天：殿试、武举玄宗：殿试诗赋（完善科举）你了解科举制后来如何吗？1．我国科举制正式诞生是在哪个皇帝统治时期（）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐高祖D．唐太宗2．“天下英雄，入吾彀中”是哪个皇帝说的（）A．隋文帝B．唐玄宗C．唐高祖D．唐太宗课堂练习BD3.下列对科举制影响的叙述不正确的是（）A．改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职B．促进了文学艺术、教育事业的发展C．为高门权贵打开了做官之门D．对世界产生了深远影响C5.科举制度的废除是在（

）。A．隋朝

B．唐朝

C．明朝

D．清朝D4.进士科考是下列哪个帝王设置的()A.隋文帝杨坚B.唐高祖李渊C.隋炀帝杨广D.唐太宗李世民C5.武举是谁设立的()A.唐太宗李世民B.隋炀帝杨广C.唐玄宗李隆基D.武则天D6.唐玄宗时期（）成为进士科主要考试的内容。A.四书五经B.书法C.诗赋D.武艺C7、隋唐实行科举制的积极意义不包括A．促进了教育事业的发展B．对皇帝的专制权力有一定的抑制作用C．促进了文学艺术的繁荣D．改变了传统的用人制度B8．对科举制的准确理解是（

）。A．用分科考试的办法选拔官吏B．使门第不高的读书人可以凭才学参政C．隋朝时开始创立D．最重要的科目是进士科9、开始用分科考试的方法选拔官员始于：（

）。A．隋文帝

B．隋炀帝

C．唐太宗

D．武则天AA2、在科举制中，最重要的考试科目是()①明法②秀才③进士④明经A、①③B、②④C、①②D、③④D记忆小测试1、隋文帝开始用

的方法选官。

时期，科举制正式诞生。科举制废除于

朝，延续了

多年。2、武则天时，科举考试增加了以骑射为主的

；唐玄宗时，把

作为进士科的主要内容。3、唐朝的皇帝中，完善科举制的关键人物是

、

、

。4、科举制考试科目很多，以

、

两科最为重要。分科考试隋炀帝清武举诗赋唐太宗武则天唐玄宗进士明经一千三百5、魏晋时期，选拔官员的主要标准是（）A、才能B、财产C、门第D、民族6、科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容是（）A、儒家经书B、对时事的看法C、科技知识D、风俗民情7、最早用分科考试办法选拔官员是在（）A、魏晋时期B、隋朝时期C、唐朝初期D、唐朝中期8、开元年间，科举出身的宰相占：（）A、三分之一B、二分之一C、三分之二D、五分之二CBBC9、隋唐实行科举制的进步意义主要是：（）A、使一部分知识分子可以参加国家管理B、对皇帝的权力有一定的抑制作用C、促进了科技文化的发展D、削弱了地主、贵族的特权10、进士科考中第一名的称为：（）A、进士B、状元C、解元D、会元AB思维提速材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。材料二：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。1、材料一中的“选举制度”是指什么？诞生于中国历史上的那个朝代？2、该制度形成和完善的过程中有五位隋唐帝王发挥了关键性作用，请说出他们分别是谁？3、材料一、二的主要观点有什么相同之处？4、说说“选举制”对唐朝产生什么样的影响？科举制度隋朝隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗都认为考试制度最早起源于中国材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”

材料一：“科第之设,草泽望之起家,簪绂(zānfú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝夷。”

材料一说明，在唐以后无论家世如何，要想取得较高的社会地位就必须通过什么途径？材料二体现了封建统治者实施科举制的目的是什么？参加科举选拔的读书人都为其所用，是维护其统治的需要。1、世界上很多国家都以考试的方法来选拔人才，这一方法源于科举制度。科举制创立于（）A、汉朝B、三国C、隋朝D、唐朝3、如果你是唐朝的读书人，参加进士科考试，考中了第一名，将被称为()A、探花B、榜眼C、状元D、进士4、唐朝进一步完善了科举制度，增设了考试项目。首创殿试和武举考试的是()A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗5、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣和科举制度的实施有密切的关系，因为科举进士考试的主要内容就是（）A、诗赋B、诵经C、对策D、八股文1,关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是：（

）

①科举制最早产生于隋炀帝的开科取士

②标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科

③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物

④科举制直到清朝末年才被废除

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③④

2,．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了：（

）

A.贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中。

B.唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许多有才能的人为他所用，一直到头发花白。

C.唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。

D.唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发。3我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于：（

）A.唐太宗统治时期B.唐高宗统治时期C.武则天统治时期D.唐玄宗统治时期4下列诗句中涉及到科举制的有：(

)

①皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。

②朝为田舍郎，暮登天子堂。

③罢黜百家，独尊儒术。

④慈恩寺下提名处，十七人中最少年。①②③④B.②③④C.①②④D.②④

英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。

伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。

表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，明确指出中国古代考试选官制度与英国科举考试制度及现代各国考试制度之间的渊源关系。这说明，中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定影响。对于下面这两份材料的说法，你有什么感想？可以结合现在的考试制度，谈谈你的看法．古代选官制度经历了汉代的举孝廉、魏晋时期的九品中正制，之后才发展到科举制。一、科举制的诞生“举孝廉”，是汉代选拔和培养官吏的方式。汉代规定每20万户中每年都要推举孝廉一人，由朝廷任命官职。被推举的人选，除博学多才外，还要孝顺父母，行为清廉，所以称为孝廉。在汉代，“孝廉”已作为选拔官员的一项科目，做不到“孝廉”者就不能为官。到清朝时，考取了举人仍沿用汉朝的“孝廉公”这个名称。九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。又名九品官人法。是魏文帝曹丕为了拉拢士族而采纳陈群的意见而设定的选官制度。到西晋时期渐趋完备，南北朝时又有所变化。这一制度发展成熟于两晋时期，衰落于南北朝时期，隋朝废除九品中正制创立科举制。九品中正制选官的方法：先在各郡设置中正，稍后又在各州设置大中正。州郡中正只能由本地人充当，且多由现任中央官员兼任。任中正者本身一般是九品中的二品即上品。郡中正初由各郡长官推选，晋时改由州中正荐举，中正的任命权掌握在司徒府。州郡中正都设有属员，称为“访问”。一般人物可由属员评议，重要人物则由中正亲自评议。九品中正制的品级以及官吏的品级。科举是中国古代读书人参加官府选拔人才的考试形式。魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔