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文档简介

第20页共20页作文修改评语〔共27篇〕篇1:作文修改评语1、注意观察详细事物,并展开适宜的想象,这是的成功之处。2、文章融情于景,边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法,使文章生动详细3、文章内容新颖,构造合理,流畅连接,自然通达。4、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落清楚,过渡自然,情趣盎然,可读性强。5、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。6、语言虽然并不华美,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味7、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边漫步,大海不仅给予我美的享受,还引起我的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感,引人深思。8、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却擅长从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。9、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用比照手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在表达之中,能让读者去体会,去深思。10、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象饱满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!11、你可以由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文表达了你平白的文风,谁说白开水不是最正确的饮料?12、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正表达了你的思想意识。13、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!14、作者形散神聚地驾驭才能很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!15、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让教师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!篇2:作文修改评语1)文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象饱满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!2)你可以由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文表达了你平白的文风,谁说“白开水”不是最正确的饮料?3)看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,得意。希望你能保持住这样的文风,用纯洁的语言表达出丰富的内涵。4)作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深入,真是难能可贵。5)读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新颖的立意。所谓“登山那么情满于山,观海那么意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。6)娟秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向7)看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,得意。希望你能保持住这样的文风,用纯洁的语言表达出丰富的内涵。8)文章的语言很流畅,也写出了教师的感受。你是教师的知音,希望我们共同商讨,在文学的`百花园中采撷芬芳的一束。9)文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在将来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。10)你的文章象一条缓缓而流的小溪,娟秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!11)文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。12)你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”13)“教师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?如今你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步教师感到快乐。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会获得更好的成绩的,相信你会做到的!”14)“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给教师欣赏的时候,教师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟教师一样冲动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”15)“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!假如作文结尾把自己绝望的心情变成短短的几句启示,就更好了!篇3:作文修改评语1、文中适本地运用比喻拟人等修辞手段,使差异季候的绿色活力盼望盎然,芳香四溢。2、小作者捉住了春天特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞手段写出美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——教师们,使文章的主题得到升华。3、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者爱好头脑情感暴露得更为天然充分。4、纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。5、你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……6、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。7、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。8、注意观察详细事物,并展开适宜的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法,使文章形象生动。9、文章首尾照应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季风光的描写,说明了之美,照应开头。假设能注意段落层次清楚就更好了。10、四季风光真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。11、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人12、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,表达自然生动,构造紧凑,衔接自然连接,中心突出13、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚14、能把人物内心活动写得非常生动,确实难能可贵,给人留下了深入的印象15、文章头尾照应,中心明确,构造完好16、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手非凡17、文章真实感强,立体感强,可读性强,兴趣性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪心众生相,称得上入木三分18、本文以…为线索,使用权文章连接,流畅,衔接自然,同时,通过前后详细事例的比照鞭挞了……,文章语言生动丰富,可读性强19、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理明晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想20、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意篇4:作文修改评语怨叹红尘问短长,心假设有欺命亦茫。莫言轮回不归路,情意相许即沧桑。生命,是一场永远无法觅到出口的幻梦。在梦里,花落花开,一切都是皇帝新装般的精心导演。那些飘渺着人性气息的曲折情节,一幕幕在脚本上标记好牵引向暗淡的归宿,那是无力抗拒的灵魂,最后的节日里,终可释怀。世事回眸,我们无法操纵生命皈依的路途,却也在挣扎着做出骇世嫉俗的表情。无可奈何,这便也是命中注定。而为什么,在凄厉哀怨的唢呐声下,我们却要把泪水流个泛滥滔天,强迫人觉得哀伤似乎将永无止息的割据内心的一局部,于是假惺惺却又撕心裂肺的与死神拼抢生命的弥留。毫无意义的徒劳,仿佛向逝者卖弄着邀功。也许是人心深处的伪善,鬼鬼作祟。倘假设情真意浓,勿失平日,自念珍重。为何只待酒凉黄花残碎时,才忆起昔人,笑靥如花。这一切,怜悯抑或浅见,让四面明晰的形象在胸中傲然升华,荡气回肠。值得记住他们的名字——云天河、韩菱纱、柳梦璃、慕容紫英,使他们大方凛然的一言一行,让我的生命淬火,让灵魂,浴火重生。剑影幽幽弦波摇,打马游疆志漂潇。寒光一怒平坎坷,肝胆侠义破江涛。有情难成眷属,有义数遭变故。仿佛是一场精心设计的迷局,走进这场恩断意难忘的游戏厮杀,才恍悟,我们既是操纵者,又在被那纷繁情仇所操纵着,面对周身发生的全部。风花雪月,亦真亦幻,酿成这四人的悲剧。又似乎脱了形,活生生的站在我的面前,成了人人都须经历的一场群众悲剧。而在悲剧中苟延残喘的我们,却为何非把自己在演员和看客中间划一道界限?悲惨世界人皆体味,为何不容在所谓“悲惨”降临前给悲剧串上些许喜剧的论调?也许,生命真的是渺小的。也许,珍惜生命才是重要的。珍惜亲情,珍惜友谊,珍惜爱情,珍惜你所得到或失去的所有。这已远超越了一场虚拟打拼所给以的灵力。或许那一生一世的轮转,真的不如眼前所拥有的价值连城。因为在这场轮回中,有太多的关心,太多的体贴,太多无以为报的付出,太多值得谨记的坚守,太多的使命,让你不敢忘却。睁开眼,望不穿生命的界限。人难胜天,似水流年。珍惜所拥有的,即使无法超度,也不枉逍遥此生。谁言别后终无悔,寒月清宵绮梦回。深知身在情长在,前尘不共彩云飞。这场虚拟世界生命的感动,给酷暑中的白光捧上阵阵微寒。生命在盛夏淬火。让灵魂,浴火重生。轮回,涅盘。【评语】一篇高程度的散文,必定是可以洗涤我们的灵魂的,而无疑这篇散文做到了,正如作者所言“让我的生命淬火,让灵魂,浴火重生”。也许,庄子的“得鱼忘筌”说的就是这样的境界吧。佳作!篇5:作文修改评语1.文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深入,耐人寻味。2.以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连接,感染力极强。3.开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细。4.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。5.文章切合实际,蕴含着朴素而深入的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。6.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次明晰,语句流畅。7.事例表达生动详细,兴趣性强。8.朴实自然的童心表达在文中,使文章散发着清新活泼的气息9.这篇文章以详细的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美妙心灵的由衷赞10.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完好地写了…的过程,构造严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确11.文章语言简练标准,开篇吸引人。12.开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深入印象。13.开头点题,用词很吸引人。14.能较好的运用语言动作心理描写,使事例详细生动。15.文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。16.过渡自然,每一段交待得很清楚。17.心理描写细腻,比喻贴切,用词生动18.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。19.,结尾含蓄,点明主题20.结尾简炼,感人。21.结尾照应开头,构造完好。22.结尾照应文题,点明中心23.开头简洁自然,构造明晰,心理描写真实,表达出作者良好的语言驾驭才能24.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永25.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力26.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前27.文章简洁明了,语言平淡朴实28.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣29.借景抒情,托物咏志,很特色30.文章在民间传说的根底上,进展合理想象和生动描绘,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有兴趣篇6:作文修改评语1〕你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”2〕“教师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?如今你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步教师感到快乐。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会获得更好的成绩的,相信你会做到的!”3〕“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给教师欣赏的时候,教师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟教师一样冲动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”4〕“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,5〕文章最后提醒中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。6〕以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连接,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。7〕虽为一件小事,但作者却描绘得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。8〕文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。9〕结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连接,一气呵成。10〕对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地提醒人物的内心世界,这是的成功之处。11〕文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。12〕结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深入,耐人寻味。13〕结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。14〕文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。15〕结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。16〕故事虽平凡,感情却真挚充分感人。17〕文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。18〕假如没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰辛的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。19〕第一次单独做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经历缺乏,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”20〕你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!假如把你当时的愉快心情写上,那该多好!篇7:作文修改评语一、这是一篇说明文,文章开篇即点出了说明对象。主体局部运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法,准确生动的说明了清华园的美,文章语言优美,用词准确生动。二、这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练,没有分清详略,胡子眉毛一把抓,影响了读者的阅读兴趣。三、这是一篇精彩的说明文,运用了逻辑顺序,说明顺序合理,从失败的含义,失败的意义两方面进展的细致的说明,说明语言平实准确,告诉我们:失败并不可怕,成功靠自己努力。四、这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题,显得自然流畅,同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着,作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况,使读者有一个总体理解。在对椰子的详细介绍中,作者将椰子的用处、品种、树形、娜树分布等情节细细道来,很具知识性,数字的运用进步了文章的准确度,而与椰树有关的风俗的介绍那么增添了文章的兴趣性。五、这篇文章讲述了家乡的文化,作者独运匠心,使文章构造谨严,以“千家峒乡”“千年古村上甘棠”“千古女书”为小标题统辖各自的内容,三者互相关联成为有机的一体,首尾照应,使得整篇文章构造严谨。六、这是一篇说明文,以一组排比句开头,点明家乡的特点。先总后分,说明顺序合理,本文对就家乡的美从四个方面进展了说明,以小标题的形式构思全文,说明语言平实准确。七、这篇说明文介绍筷子的起、种类、开展演变,还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比拟精彩。西方近年兴起了“用筷热”,让国人自豪八、这是篇写蜜蜂的说明文,采用自述的形式,以一个“工蜂”的话,介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比拟清楚,先介绍蜜蜂的种类,然后介绍工蜂的职责,然后是信息的获得和传递,最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法,语言比拟生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据,很有说服力。九、这是一篇写得非常不错的说明文。首先,小作者采用了自述的方式对说明对象进展介绍,让人感觉亲切可感,真实可靠。其次,围绕说明对象,采用了非常合理的说明顺序,符合人们的认知规律和认知心态。再次,本文善用多种说明方法,详细而生动,给人留下深入印象。十、这是初三学生写的一篇完好而准确地说明文,文章开篇点题引

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