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文档简介
关于如何开展幼儿园主题探究活动第一页,共三十五页,2022年,8月28日豚豚包活跃在紫荆花
幼儿园主题探究活动有感
第二页,共三十五页,2022年,8月28日用心做教育携手共成长
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一、根据幼儿发展的需要预设适合本园教学的主题活动内容
第三页,共三十五页,2022年,8月28日用心做教育携手共成长
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二、重视教师的集体备课
第四页,共三十五页,2022年,8月28日用心做教育携手共成长
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三、从关注教材转变为关注幼儿身心和谐发展的需要
第五页,共三十五页,2022年,8月28日用心做教育携手共成长
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四、考虑主题背景下的环境创设
第六页,共三十五页,2022年,8月28日用心做教育携手共成长
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五、充分利用家长资源
第七页,共三十五页,2022年,8月28日用心做教育携手共成长
去旅行啰!
去紫荆花幼教机构海景园主题探究活动之《去旅行》
第八页,共三十五页,2022年,8月28日第九页,共三十五页,2022年,8月28日主题的选定主题网络第十页,共三十五页,2022年,8月28日主题目标活动日期表第十一页,共三十五页,2022年,8月28日
第十二页,共三十五页,2022年,8月28日主题活动前的调查第十三页,共三十五页,2022年,8月28日我要做的准备(谈话、讨论)8.丰富的教材与教具9.摒除奖罚制度第十四页,共三十五页,2022年,8月28日
我想去的地方(调查表、谈话、游戏)《新蒙氏全脑数学》特色3~~系统性4—5岁:将帮助孩子发展秩序感,专心度。5—6岁:将从事的一些较难的活动中所需的工作习惯。3—4岁:将帮助孩子发展集中力,协调力。第十五页,共三十五页,2022年,8月28日
第十六页,共三十五页,2022年,8月28日活动开始啦!第十七页,共三十五页,2022年,8月28日我怎样去旅行!(谈话、记录、调查、表格、绘画、游戏)
第十八页,共三十五页,2022年,8月28日我怎样去旅行!(谈话、记录、调查、表格、绘画、游戏)
第十九页,共三十五页,2022年,8月28日我去的地方(调查表、谈话记录、幼儿相片)第二十页,共三十五页,2022年,8月28日第二十一页,共三十五页,2022年,8月28日我的旅行见闻(调查表、绘画、谈话)第二十二页,共三十五页,2022年,8月28日
第二十三页,共三十五页,2022年,8月28日我的旅游纪念品(调查表、纪念品)第二十四页,共三十五页,2022年,8月28日看看我们布置的主题墙第二十五页,共三十五页,2022年,8月28日第二十六页,共三十五页,2022年,8月28日第二十七页,共三十五页,2022年,8月28日第二十八页,共三十五页,2022年,8月28日第二十九页,共三十五页,2022年,8月28日进入游戏旅程第三十页,共三十五页,2022年,8月28日爸爸妈妈动起来第三十一页,共三十五页,2022年,8月28日思:活动后的生成第三十二页,共三十五页,2022年,8月28日活动后的总结
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