幼儿园教师成长手册阅读计划（精选18篇）

第91页共91页幼儿园老师成长手册阅读方案〔精选18篇〕篇1：《幼儿园老师成长手册》学习心得对于一名幼儿园老师来说，标准老师课堂用语是非常重要的。作为一名新老师，首次接触幼儿园的小朋友们，我在这方面还有很多的欠缺。今天中午，我们幼儿园的`全体老师一起就标准老师课堂用语这方面进展了深化的讨论。记得上个月底，我们都去参加了平湖市的名师送教活动，听了两位名师的课，课后，她们又就课堂用语这方面做了深化的阐述。那次是我第一次接触标准老师课堂用语这个概念，也通过那次时机，对这个概念有了初步的理解。而今天，我们的讨论就更加贴近我们自己的教学，很多老师都举了自己身边的例子，或是自己的亲身经历，来阐述自己对标准老师课堂用语的理解。总的来说，幼儿园老师的课堂用语要以甜美、儿童化、灵敏、简短等作为重要标准，而这些标准也都是与幼儿的身心开展程度相联络的。老师甜美的、儿童化的语言可以很好地吸引幼儿的注意力与兴趣，相反，平淡的、成人式的语言就远远无法到达这样的效果。因为幼儿的瞬时记忆才能较弱，所以老师的课堂用语要简短、精炼。老师可以将长句转换为儿童化的、易于儿童理解的短句，这样，既吸引了幼儿的注意力，同时也让幼儿更容易理解内容。语言是一种艺术，面对幼儿，我觉得声线的跳跃性是非常重要的。忽高忽低的声音会让幼儿产生一种神秘感，引发幼儿的好奇心，这样也就能牢牢地抓住幼儿的心了。例如：在幼儿情绪无法控制的时候，全班都吵吵闹闹的时候，老师的一句“窃窃私语”就会引起幼儿的兴趣，他们也就自然而然地安静下来了。另外，课后反思是非常重要的，可能今天上课时的语言不够标准，那么经过反思，经过一种反复的考虑，将语言中的不标准找出来，并找到其解决方法，那也是标准课堂用语的一种方法。在今后的日子里，我还有很多要去学习。课堂用语不是三言两语就可以标准的，也不是短时间可以标准的，那就需要一个长期的过程，在过程中不断学习，不断标准。篇2：《幼儿园老师成长手册》学习心得阳光明媚的3月，我园组织大家学习了市委党校孙校长的《树立和落实科学开展观，推进幼教工作更快更好地开展》专题讲座。作为一名幼教工作一线的老师，学习科学开展观，更要结合自身实际情况，用科学开展观指导各项工作，着力进步我们的职业道德程度和专业素质，踏踏实实地工作，认认真真完成教学任务，下面我结合自己的工作，谈谈体会吧：如今我和年轻的高老师共同管理着大二班的工作，她的青春活力和我形成了互补，在不同的情况和活动中发挥了不同程度的作用，在教学活动中，我坚持“理论联络实际”，根据幼儿不同的开展，综合利用多种方法对每位幼儿开展情况做出全面如实的评价，制定明确可行、连续一致的教学方案。在活动中过程中可以围绕目的进展，重点、难点突出，并可以民主、公平地对待幼儿，使每个幼儿敢于在集体面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于创造精神。在区域活动中，我可以根据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规那么，并及时引导幼儿选择符合他们兴趣、有一定挑战性的活动。在创设物质环境时我们注意了平安、安静、清洁、舒适，在墙壁布置、区域设置积材料投放中可以合适幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满足幼儿多方面的开展需要，并且突出主题。在日常活动中，我可以重视幼儿地平安防范和保护，及时发现、清楚力所能及地各种平安隐患，可以随时体察每位幼儿身体安康状况、精神相貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中，我可以根据幼儿的体质开展程度、需要及季节特点，有方案、有目的地开展活动，并可以确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，认真观察，注意随机教育。在幼教工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜，这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、愉快的，相信每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。篇3：《幼儿园老师成长手册》学习心得社会说：老师要献身！教育说：老师要为人师表！名人说：老师是人类灵魂的工程师！家长说：老师要为孩子负责！老师说：俯首甘为孺子牛！我说：老师面对幼儿、社会、教育家、家长、同行，乃至整个国家的普通“工人”。老师或许是孺子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，老师是个普普统统的角色，我们在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子，同时也被影响着……正己、敬业、爱幼！这六个字可以表述我的学习体会。老师是大局部幼儿心目中的典范和楷模，老师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们老师应该严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。“敬业”与“爱幼”是老师行为标准的核心。一个老师是否敬业，是老师行为标准建立的一个很重要的条件；一个老师是否爱幼儿，是老师的行为标准最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个老师最起码的行为道德。老师在爱幼儿方面主要表现为：它应该是面向全体幼儿的“博爱”。《老师日常行为标准》和《幼儿园老师职业道德标准细那么》是作为一名幼儿园合格老师的根本条件，是对一名老师的根本要求。其实不管什么职业，职业道德是非常重要的。老师更应该要有很高尚的职业道德，至少老师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作为一名老师要对自己选择的职业无怨无悔，要为老师的职业而感到荣耀。作为一名新老师的我，在平日的工作中更要毫不犹豫的严格要求自己，努力做好最好的自我，让自己转变为合格的幼教主力军。通过学习，首先增加了认识，努力建立正确的行为标准。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确自己价值表达的方向。同时我会把我的热情全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。有人为老师总结了一些四字真言，我觉得作为一名老师不难，但是作为一名优秀的老师并不是件简单的事情。简单附上，因为这能明确我的方向！上班早到，下班晚走。实事多干，闲话少说。集体多想，名利淡薄。工作耐心，爱岗敬业。备课认真，教学务实。意见多听，互助合作。好书多读，反思常写。方法讲究，处理得法。待人礼貌，态度和蔼。为人谦逊，做事踏实。干群团结，师生融洽。铸就口碑，你我快乐。篇4：幼儿园老师成长方案在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的开展充满信心，更要以此来感染班组没一位老师，并以宏大的热情投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长承受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的方案、行为，以适应新的需要与新开展。再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力进步自己的专业素质。首先，在理论学习中成长：1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4、利用寒暑假和节假日，进展教育学函授学习。5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在理论中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探究合适托班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步老师的观察、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子开展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心别人，团结协作，进一步进步自己为人处事的才能。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、详细施行内容：二月份：1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、搜集有关资料。3、制定有关教育教学方案、各类活动方案。4、学习托班课程目的、内容。三月份：1、学习老师观察技能。2、确定幼儿教育论文的提纲，搜集论文的资料。3、写好一篇幼儿观察记录。四月份：1、学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。2、书写有关阅读笔记一篇。五月份：1、学习老师的师德，书写一篇心得。2、对各别幼儿进展有针对性家访。3、教研组对有关创造性美术教育活动进展开课、研讨。六月份：1、幼教论文修改后定稿。2、整理幼儿生成活动的内容、记录。3、向家长反响幼儿的阶段表现。七月份：1、书写学期班务总结。2、书写教育笔记两篇。3、班级物品整理、归类。4、召开学期末的家长座谈会。八月份：1、对新生开展家访工作。2、班级环境的总体筹划。九月份：1、制定新学期的各类方案。2、准备家长会有关内容并召开家长会。3、班级环境布置，迎接新生。十月份：1、撰写课题方案。2、学习《老师心理安康研究》。3、书写学习《老师心理安康研究》的心得一篇。十一月份：1、修改小课题，参加定海区小课题评比。2、撰写活动设计方案，参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评比。3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。4、园级课题：2—3岁幼儿口语才能培养的理论研究结题。十二月份：1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。2、参加幼儿园教坛新秀评比。一月份：1、书写幼儿海味游戏活动方案一那么。2、书写阅读笔记两篇。篇5：幼儿园老师成长方案一、指导思想以教育部《关于开展新一轮中小学老师培训工作的指导意见》为根据，结合我园的实际，借鉴姐妹园的成功经历，面对新的形势、任务和要求，进一步解放思想、与时俱进，大胆创新、开拓工作，为老师专业开展效劳，为深化施行《纲要》效劳，努力造就一支具有较高素质、专业化的新型老师队伍，为辅导组幼教事业可持续开展提供师资保障。二、老师开展的根本原那么1、坚持以老师开展为本的原那么，以老师专业化为导向，继续教育的一切设计和理论环节都有要效劳这一原那么，加快建立步伐，积极促进老师专业化开展。2、坚持实事求是的原那么，深化教学第一线，搜集和发现老师在实际工作中遇到的困惑或实际解决不了的问题，及时给予帮助和解决，同时根据老师个人开展的需要，分层规划，分类指导，分步施行，分阶段推进，以获得最正确效果。3、坚持针对性和实效性统一的原那么。老师继续教育的内容和形式，一些活动的设计要符合都专业开展的需要，切实在实解决《纲要》施行中的问题，防止形式倾向。4、坚持统一培训和园本培训相结合的原那么组织老师积极参加辅导组、进修学校组织的各类培训，保证参加人数，保证时间，保证质量，结合老师实际，学校实际，开展各类园本培训。5、坚持自学进步与岗位理论相结合的原那么，老师根据自己的实际确定学习内容。自己安排时间自学以促进自已专业更快开展。三、主要工作目的〔一〕、主要目的以“五新”〔即：新理念、新课程、新知识、新技术、新师资〕为培训重点，突出抓好老师专业程度的进步，使大多数老师胜任《纲要》要求下的课程教学，完善老师终身学习体系，探究园本培训的有效形式，造就一支专业化，研究化的老师队伍。〔二〕、详细工作目的1、努力抓好老师专业开展工作。2、有50%的老师能到达理论和理论相结合，形成自己个人的教学特色。、3、每年评选出1—2名辅导组教学能手、学科带头人，每两年争取有1名骨干成为市级教学骨干。4、保证有1—2个市级及以上科研课题立项。四、工作任务1、以教研为打破口，狠抓教研活动，进步全体老师的教学才能。每学期每人上一节教研课，做到有主题，有方案，有教案，有研讨记录，做到理论理论相结合，探究自己的教学形式。2、以科研为导向，进步全体老师的科研才能。40%老师要求有科研课题。3、以培训为根底，进步全体老师的专业知识，专业技能，理论程度，专业性情境，本年度以园本培训为主，一是园长每学期进展一次专题辅导，二是副园长每学期进展一次专业辅导。三是骨干老师每学期进展一次专业辅导。4、鼓励老师继续参加各种函授学习。鼓励老师函授本科。5、教研组长组织备课讨论会，提出本周内的教学设想，采取怎样的教学和方法，利用什么教学手段，到达哪些教学目的，设计一课的教学实例，然后在组长的主持下进展讨论，达成共识。到达共同进步的目的。6、强化老师自学教育理论教育刊物，并且有自学笔记，有自己的体会。7、每学期每位老师撰写一篇教学心得体会或论文，并有一定的质量。8、加强信息教育，进步全体老师的信息技术程度。五、老师开展评定要点：1、学历达标，获得本科学历。2、信息技术程度到达合格及以上。3、专业程度考试成绩优秀。4、说课、讲课与教学设计考核成绩优秀。5、具有市级以上研究课题与成果。6、园本教材开发与课程资开发有成果。7、职业道德得到各界认可。六、老师开展的组织机构组长：朱伟康副组长：徐月明、殷海红组员：沈燕芳、赵丽丹、王雨新、黄春亚领导小组成员各尽所能，各尽其职，保证老师专业开展工作尽善尽美。七、保障措施1、领导小组经常深化老师中间检查督导，幼儿园给予相关政策。2、保障对“老师专业开展工程”工作经常的投入，计算机软硬件满足学习使用创造良好的经济环境。3、幼儿园对老师的专业开展，实行动态管理，奖惩清楚。4、保证充足的时间自学，合作学习。篇6：幼儿老师读书笔记《幼儿园老师成长手册》幼儿老师读书笔记《幼儿园老师成长手册》教育是一门艺术，从事这门艺术的是老师，学前教育更是一门艺术，因为它所面对的是还不能正确表达意愿、不能很好控制自己情绪的娃娃，以及深爱着娃娃的家人。精通这门艺术需要老师热爱这门艺术，理解这门艺术所针对的不同对象，掌握这门艺术的技巧，并不断反思，积累经历，沉着应对。读到序中的这些话语，让我明白了教育的意义，对于学前教育做了一个很好的解释。让我有了更浓重的兴趣想看看这本书中讲了些什么。初看目录，本书从班级建立、家长工作、来园准备、来园接待等等方面一一阐述，我想是有作者的用意的。常常我们都会议论某某班级的常规好、上课认真之类的`话，班级建立做好了，才会有之后的上课常规好等等，那样幼儿也会从各个方面获得成长，促进了幼儿的全面开展。家长工作的重要性我相信所有老师都明白，《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步教育才能。”阅读了书中“游戏”这一节让我感触颇深，幼儿的自主性游戏是最让我感到困惑的。它不像集体活动那样可以先前预设，有教材来让我们分析^p研究，再一步步设计环节，然后将它灵敏的搬到课堂上，在自主游戏中由于幼儿的活动受到详细事物的影响，假如没有符合他们需要的材料、不受干扰的空间和时间，他们就会觉得玩不起来，需要老师在幕后给幼儿的游戏做好效劳。我一直为如何做好这样的效劳以及游戏之后如何讲评、怎么样在讲评的过程中能让幼儿有所提升。在书中“试试这样做”中告诉了我一些措施，如“允许幼儿根据自己的兴趣点选择游戏材料，但与幼儿一同建立必要的游戏规那么，并提醒遵守。”接着又以一些实例来告诉我怎么在游戏的时候一步步的顺应幼儿的爱好、兴趣、需要来设置之后的游戏，并在一次次的游戏中加以丰富，让中班幼儿逐步可以学会玩“小医院”的游戏。我知道以后要细致的观察幼儿的游戏及时的发现他们的需要，再给予适当的指导，这样逐步提升让幼儿在快乐的游戏中获得成长。应彩云老师的文章《静静的水长长地流》我读到“老师只有到达眼里只有孩子而无别人的境界，才可能处“波澜”而不“惊”。这句话让我产生了无限的共鸣，是啊老师的眼里应该只有孩子呀!但愿我们如水，静静而悠长地流……让我们这般清澈的水去滋润孩子们幼嫩的心灵，让他们快乐的成长。篇7：成长手册评语幼儿园1)陈晓彤自从升入小班以后，各方面的才能明显进步。特别是她的语言表达明晰、连接、完好。集体活动时精力集中，答复下列问题积极，效果好。自理才能较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。2)你是一个得意的好孩子。在我们小一班你经常为小朋友效劳如：发午点、水果等。集体活动时，你能在小朋友面前不害怕大胆发言、表演。小朋友和老师都很喜欢你、爱你。希望你今后更加大胆泼辣，进步更大!3)赖可妍小朋友。你是一个文静的小姑娘。自理才能很强，时时处处表现出你的自信。集体活动时你发言积极，正确率高并能与小朋友友好相处，小朋友和老师都很喜欢你。老师和小朋友特别愿意看到你的笑脸，你的笑很得意、很纯洁、很天真!4)易锦平小朋友，你的进步可大了。平时你自主、自信做事很有分寸，从不说一句废话。与小朋友交往时你总是讲道理，对老师和小朋友也很有礼貌。集体活动时你大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜欢。希望你今后更加泼辣一些，主动一些好吗?5)孙松雨小朋友你是一个活泼得意的小男孩。自从进入幼儿园后可进步不小啊!记得刚入园时，你吃饭时非常困难，吃一小口，吐一大口。老师们在你的身上可下了不少功夫，天天一口一口地喂、一句一句地哄、手把手地教，如今你完全适应了幼儿园的生活。上课能大胆答复老师的问题从不怯场，注意力集中，思维敏捷，正确率高。老师和小朋友特喜欢你，希望你进步更大!6)黄家铭小朋友你是一个机灵、聪明的好孩子。平时在幼儿园你能与小朋友友好相处。很热情地为小朋友效劳：擦桌子、分午点、分水果。集体活动时你思维敏捷反响快且能大胆发言、大胆表演、从不怯场。你讲话非常幽默老师和小朋友都很喜欢你，希望你今后加强锻炼、坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊!7)陈智彬小朋友，你是一个聪明机灵的好孩子。平时在幼儿园你能与小朋友友好相处，从不进犯别人，遇事能讲道理。集体活动时你的思维能紧随着老师，能大胆答复老师的提问，在小朋友面前表演时从不怯场，很自如。你在幼儿园进餐特别好，老师给你多少能都能完好地吃完而且能保持桌面的清洁。老师和小朋友都很喜欢你，希望你今后能独立入睡，有更大的进步!8)陈晓瑞小朋友，你是一个文静得意、聪明的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你。平时在幼儿园你能与小朋友友好相处，遇到问题时能大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反响较快而且答复下列问题的正确率高。你自主、自信做事很有分寸，从不说一句废话。与小朋友交往时你总是讲道理从不进犯别人。老师和小朋友都很喜欢你，希望你今后加强锻炼，坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊!9)王依菲小朋友。你是一个文静的小姑娘。自理才能很强，时时处处表现出你的自信。集体活动时你发言积极，正确率高并能与小朋友友好相处，小朋友和老师都很喜欢你。老师和小朋友特别愿意看到你的笑脸，你的笑很得意、很纯洁、很天真!希望你今后更泼辣一些!10)李月淼小朋友。你是一个文静的小姑娘。虽然你的年龄略小于同班的小朋友但是你的自理才能很强，时时处处表现出你的自信。集体活动时你发言积极，正确率高并能与小朋友友好相处，小朋友和老师都很喜欢你。希望你今后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊!篇8：成长手册评语幼儿园1)丁晨欣小朋友自从升入小班以后，各方面的才能明显进步。特别是她的语言表达明晰、连接、完好。集体活动时精力集中，答复下列问题积极，效果好。自理才能较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。可能是因为自身的原因生活中偶然表现出细微的自卑心理。希望你今后更加自信，高快乐兴来幼儿园，因为老师和小朋友都很喜欢你!2)崔子麟小朋友你是一个活泼得意的小男孩。自从进入幼儿园后可进步不小啊!记得刚入园时，你吃饭时非常困难，老师们在你的身上可下了不少功夫，天天一口一口地喂、一句一句地哄、手把手地教，如今你完全适应了幼儿园的生活。集体活动时你能大胆答复老师的问题，希望你今后加强锻炼坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊!3)崔子麒小朋友，你是一个聪明机灵的好孩子。平时在幼儿园你能与小朋友友好相处，从不进犯别人，遇事能讲道理。集体活动时你的思维能紧随着老师，能大胆答复老师的提问，在小朋友面前表演时从不怯场，很自如。你在幼儿园进餐特别好，老师给你多少能都能完好地吃完而且能保持桌面的清洁。老师和小朋友都很喜欢你，希望你今后能独立入睡，有更大的进步!4)赵亚轩小朋友自从你来到我们小一班以后，各方面都有了明显的进步，特别是在饮食方面，比刚来的时候快多了。上课能积极答复老师的提问，而且都比拟正确。幼儿园的一切常规他如今也很熟悉了，能与周围的小朋友玩上来了。希望你以后再大胆一些主动一些好吗?5)王雪琦小朋友自从你来到我们小一班以后，各方面都有了明显的进步，特别是在饮食方面，能较快的吃完自己的一份饭菜;午睡时再也不用老师陪着睡了。上课能积极答复老师的提问，而且都比拟正确。幼儿园的一切常规她如今也很熟悉了，能与周围的小朋友玩上来了。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊!6)刘盛龙自从升入小班以后，各方面的才能明显进步。特别是在饮食方面，比刚来的时候快多了。上课能积极答复老师的提问，而且都比拟正确。幼儿园的一切常规他如今也很熟悉了，能较好地与周围小朋友相处。希望你今后回家多多朗读幼儿园学过的儿歌，逐渐改掉你咬字不太清的缺点。同时在每天来幼儿园时能大声地问老师好，老师和小朋友都很喜欢你啊!7)刘青扬小朋友，你的进步可大了。平时你自主、自信做事很有分寸，从不说一句废话。与小朋友交往时你总是讲道理，对老师和小朋友也很有礼貌。集体活动时你大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜欢。你的绘画是全班最棒的，每次看到你画的画老师都特别快乐。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊!8)董昕小朋友，自从来到小一班以后你的进步可大了。平时你自主、自信做事很有分寸，从不说一句废话。与小朋友交往时你总是讲道理，对老师和小朋友也很有礼貌。集体活动时你大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜欢。希望你以后在再大胆一些主动一些好吗?9)李建梁小朋友自从你来到我们小一班以后，各方面都有了明显的进步，特别是在饮食方面，比刚来的时候快多了。上课能积极答复老师的提问，而且都比拟正确。幼儿园的一切常规他如今也很熟悉了，能与周围的小朋友玩上来了。希望你以后在再大胆一些主动一些好吗?10)石峰自从来到我们小一班以后，各方面的才能明显进步。特别是在饮食方面，比刚来的时候好多了，能独立吃完自己的一份饭菜。上课能积极答复老师的提问，而且都比拟正确。幼儿园的一切常规他如今也很熟悉了并能较好地与周围小朋友相处。希望你今后集体活动是鼓励在集中一些，老师就更喜欢你了!11)王艺斐小朋友自从来到小一班以后，各方面的才能明显进步。特别是她的语言表达明晰、连接、完好。集体活动时精力集中，答复下列问题积极，效果好。自理才能较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。在户外做操时她特别认真老师和小朋友都很喜欢她。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊!12)李金润小朋友，自从来到小一班以后你的进步可大了。首先你改掉了胆小、尿裤子的缺点。如今下楼梯也很自如了。老师真为你的进步感到快乐啊!在幼儿园你对老师和小朋友很有礼貌。集体活动时你大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜欢。希望你以后在再大胆一些主动一些好吗?13)史婧菲小朋友，你是一个活泼得意、聪明的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你。如今在幼儿园你能与小朋友友好相处，遇到问题时能大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反响较快而且答复下列问题的正确率高。你自主、自信，很愿意在小朋友面前表现自己。希望你今后更大胆地说和做，老师会给你提供一切时机的，你一定要好好表现!14)陈怡霖小朋友，你是一个活泼得意、聪明的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你。如今在幼儿园你能与小朋友友好相处，遇到问题时能大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反响较快而且答复下列问题的正确率高。你自主、自信，很愿意在小朋友面前表现自己。希望你今后更大胆地说和做，老师会给你提供一切时机的，你一定要好好表现!15)张雨航小朋友自从来到小一班以后，各方面的才能明显进步。特别是她的语言表达明晰、连接、完好。集体活动时精力集中，答复下列问题积极，效果好。自理才能较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。在户外做操时她特别认真老师和小朋友都很喜欢她。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊!16)你的交往才能真不错。你的口齿很明晰，理解才能也很强，上课时，老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的答复，真不错!假如你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在游戏中遵守游戏纪律，平时能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!17)你扎的小辨真得意。你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，假如在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢送!18)你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。你很喜欢音乐，老师常在表演区中看到你的身影，你也喜欢“开心游戏”，并能在游戏完毕后与同伴一起整理游戏材料。假如你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲、不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好的成绩!19)讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，平时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能积极参与，假如能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中积极发言、大胆表现的话，老师会更加喜欢你!20)爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达才能也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴效劳，是老师的好帮手，小伙伴的好典范。老师希望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步!21)游戏时的你真投入。你活泼得意，尊敬师长，平时乐于帮助别人，能与同伴一起整理游戏材料。假如你上课时能认真听讲，不与好友讲闲话，并能大胆举手发言的话，老师相信你会获得更好的成绩!22)按时午睡是你的优点!你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。23)漂亮得意的你真是个乖孩子，每天总是早早地来到幼儿园。你会自己吃饭、小便、穿脱鞋子。最近你越来越活泼、大胆自信了：会用响亮的声音念儿歌、唱歌，还愿意在小朋友面前大胆地表演节目。这些可喜的进步真让老师快乐啊!小宝贝，加油哦!相信明年的你能有更多出色的表现。24)小杰，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。如今地你比开学初活泼多了：会和小伙伴、老师一起交流、一起游戏了，学本领时也能听到你念儿歌的声音，吃饭也比以前有进步了。看到你越来越活泼、越来越能干，老师要把大拇指送给你。希望小杰能在新的一年里吃饭能不挑食，争取更大的进步。加油哦!25)聪明得意的恩恩，自进入宝宝班以来，你各方面都有了很大的进步：会自己吃饭、自己小便，会用响亮的声音念儿歌、唱歌。最近，你还会主动向老师问早呢。看到你安康快乐地成长，老师心里真高心。假如你能多吃饭菜、不挑食，相信你会越来越安康、聪明!26)开学初腼腆、怕羞的小男孩，如今能单独英勇地走进教室，愉快地和同伴们一起学习、游戏了。在你的努力下，你学会了画画、念儿歌、做模拟操等本领。还养成了良好的生活习惯。老师希望你坚持天天上幼儿园，这样你会学到更多的本领，好吗?27)张语晨：你是一个活泼得意的小女孩，你有着较强的口语表达才能，每天喜欢亲近地围在老师身边讲述着各种有趣的事情，给老师带来了许多快乐，你还是个爱劳动的小女孩，经常帮助老师拖地、抹桌子等，真是个勤快的小女孩!你还能大胆地在朋友面前唱歌跳舞，语晨，你知道吗?随着你渐渐地长大，你的害怕羞涩不见了，更多的自信表露出来了，要是你在用餐方面能加把劲，那就更棒了!祝你在新的一年里安康快乐地成长!28)寻凯杰：你是个聪明、腼腆的小男孩，讲文明、懂礼貌、踏实自觉是你的特点。你有着较强强的学习才能，能很快地认识词组、字宝宝、背诵三字经等等。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧，每当上课时，你会变得非常活泼，积极发言，对老师提出的问题，你能大胆地说出自己的见解，真棒!你还是个热心肠的小男孩，不仅喜欢帮助老师做些力所能及的事情，还经常主动帮助小朋友。凯杰，你知道吗?老师喜欢你的开朗，喜欢你的乐观，小朋友也很喜欢这样的你，要是你能改掉闹情绪的坏缺点，老师相信你会收获更多的友谊，相信你会更棒的!祝你新年快乐!29).区惠松：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌懂事的孩子，在园里能与小伙伴们愉快地生活、学习。老师很喜欢听你读三字经时认真响亮的声音;老师更喜欢你每天早上坚持参加晨跑的那股认真劲儿，老师最喜欢能干的你不仅自己的事情自己做，有时还主动帮助老师做些力所能及的事呢，真棒!要是你能在做事的时候多一点耐心和细致，那就更好了!祝你在新的一年里安康快乐地成长!30)梁宏立：聪明又机灵的你，对任何事物充满好奇心，擅长积极开动脑筋，是个爱学习的好孩子。聪明的你能很好很快地掌握好老师所教的各科内容，是小朋友学习的好典范!每当老师上识字课、词组课时，你不仅能较快地认识，而且还经常当“小老师”，真棒!你知道吗?老师非常喜欢看到你朗读三字经时认真的样儿，要是你能养成良好的用餐和午睡习惯，做每一件事情能多一点耐心和细致，那就更好了，老师祝你在新的一年里安康快乐地成长!31)潘志昌：你是个懂事的小男孩，对老师有礼貌，与同伴友好相处，真是个乖巧的小男孩!上课认真、积极发言的你可进步了不少哦!念起三字经、词组来顶呱呱，老师真是替你感到快乐。最让老师感到快乐的是你如今能坚持每天回园!要是你也能坚持每天参加晨跑，那就更好了!老师发现你还是个细心、贴心的小男孩，擅长仔细观察周围事物的变化，记得有一次老师生病了，上课说不出话来，其他小朋友在聊天，但是老师看到你一直安静地坐在位置上默默地望着老师，老师顿时觉得很欣慰。希望你在以后学习生活中，也能多一点耐心、细心，老师衷心地祝你在新的一年里安康快乐地成长!32)黄意：乖巧的黄意，你知道吗?老师喜欢看见你上课时认真听讲、积极动脑的样子;喜欢听你答复下列问题时自信、响亮的声音;也喜欢看你劳动时认真的样子，更喜欢看你跳舞时认真的样子。爱学习的你对各科的学习内容都掌握地很好，真了不起!要是你能养成良好的用餐和午睡习惯，那就更好了，相信明天你会更棒的!老师衷心地祝你在新的一年里安康快乐地成长!33)陈盛光：你是个淘气好动的小男孩，好奇心强的你对任何事物总有用不完的问号。总想说一说，动一动，真是个好动的小男孩。老师很快乐，淘气好动的你对画画有着较持久的兴趣，每次上美术课时，你总能安静地坐在位置上认真地完成自己的作品，真棒!你还是个勤快的小男孩，经常主动帮助老师做些力所能及的事，老师在这里谢谢你，能干的小男孩!要是你能在课堂上再多一点耐心，下课时间不打打闹闹，那就更棒了!老师衷心地祝福你在新的一年里安康快乐地成长!34)潘嘉铭：你最喜欢得到老师的表扬，看得出你是个喜欢上进的小男孩，你希望自己是表现最好的。在老师的表扬声中，你总是能表现得非常认真，总是最棒的一个，可好奇心常常使你分散注意力。每当老师看到你端正地坐在位置上认真劲儿的时候，感到非常开心，特别是你上英语课时认真朗读英语时候的样子。你有着较强的语言表达才能，总是喜欢围在老师身边讲着各种有趣的事情，你学习知识的才能也非常快，经常当小老师呢!真是了不起!看到你不断地进步，老师真替你快乐，假如你下课的时候能注意平安，不追追跑跑，午休时间能尽快入睡，那就更好了，老师祝福你在新的一年里安康快乐地成长!35)黎进图：你是个淘气好动、懂礼貌的小男孩，每天来园能主动向老师问好，真棒!上课认真、积极发言的你学会了很多本领，念起三字经、词组来顶呱呱，老师真替你感到快乐。你还是个能干的小男孩，不仅自己的事情自己做，还经常主动帮助老师做些力所能及的事，真是个勤快的小男孩!假如你在做每一件事情的时候能多一点耐心和细致，老师会更加喜欢你!希望你在新的一年里更大胆、自信地在集体面前展示自己，好吗?加油!祝你新年快乐!36)黄梓添：你是个大方、自信独立性较强的小男孩，爱劳动的你经常主动帮助老师做些力所能及的事，你能独立完成老师布置的各项任务，是小朋友学习的好典范!聪明的你在学习上能很好的掌握老师所教的内容，真棒!你还有一双乖巧的小手，不仅能折出漂亮的手工，还能画出美丽的图画，让人赞叹不已!老师有句悄悄话想和你说：“老师非常喜欢看到你拖地时那认真的样子，要是你在课堂上也能像帮助老师拖地一样认真，老师相信你会更棒的!”老师相信你会做到的!加油!祝你在新的一年里安康快乐地成长!37)潘桂燊：你是我们班的小帅哥，学习知识非常快，记忆力特别好，你喜欢看书，你的口语表达才能很强，能有序地讲述故事内容，养成了良好的阅读习惯，真棒!聪明的你对老师所教的内容都能很好地掌握，是小朋友学习的好典范!你还有一双能干的小手，不仅能绘画出有创意的图画，制作出别出心裁的手工，还经常主动帮助老师做些力所能及的事，真了不起!和你相处一年多了，老师看着你的不断地进步、不断地成长，老师真为你感到快乐，老师希望在新的一年里能看到一个充满自信的你，祝你在新的一年里安康快乐地成长!38)梁泞静：在老师眼中，你是个乖巧、懂事的小女孩，对老师有礼貌，对同伴有爱心，能积极参与班级的各项活动。你还是个能干的小女孩，不仅自己的事情自己做，还会主动帮助老师做些力所能及的事，真棒!你有一双乖巧的小手，不仅能做出精致的手工，还能画出色彩鲜艳，有创意的图画，是小朋友学习的好典范!你的小嘴非常甜，经常在老师面前讲些逗老师开心的话，给老师带来了许多欢乐，真是个讨人喜欢的小女孩，要是课堂上没有你说悄悄话的声音，那就更好了!小宝贝，加油哦，老师相信你会更了不起的!祝你在新的一年里安康快乐的成长!39)何万里：这学期里，你的进步可大了，上课时敢于在小朋友面前大胆地展示自己、念起三字经、读词组等可都是顶呱呱的，老师和小朋友都为你感到快乐。你是个喜欢上进的小男孩，你最喜欢得到老师的表扬，在老师的表扬声中，你总是表现的非常认真，可好奇心常常使你分散注意力。你还是个勤快的小男孩，不仅自己的事情自己做，还经常主动帮助老师做些力所能及的事，真了不起!老师衷心地祝你在新的一年里安康快乐地成长!40)杜宇桐：时间过得真快，你在幼儿园的点点滴滴老师历历在目，记得刚来时候的你显得是那么害怕，总是安静地坐在位置上，不和小朋友交往，也不和老师交谈，乖得让人心疼。可如今的你是那么的自信，能主动和小伙伴、老师交谈，课堂上能积极举手答复下列问题，能大声朗读三字经、词组等，课后还能积极参与各项体育活动，真棒!看到你的进步，真让人欣慰，，希望你发挥所长，在此根底上有更大的打破。祝你新年快乐!41)仇梓聪：你是个活泼好动的男孩，有礼貌的你每天都是带着笑容轻轻地说一声：“老师早上好”为老师翻开了崭新的晨间，真棒!老师喜欢看见你上课认真听讲，积极开动脑筋的样子;喜欢听到你答复下列问题时自信响亮的声音;更喜欢看到你与小伙伴们愉快游戏时开心的样子。你还有一双乖巧的小手，不仅能折出精致的手工，还会绘画出美丽的图画，是小朋友学习的好典范!老师有句悄悄话想和你说：老师非常喜欢你乐观、开朗的性格，你的快乐总能感染别人，给别人带来快乐。老师希望你以后不管遇到什么困难都能保持乐观开朗的性格，同时也希望你在新的一年里能养成良好的午睡习惯。祝你在新的一年里安康快乐地成长!42)李欣：你是个聪明、淘气的小男孩。老师很快乐，淘气的你也有能干的一面，经常主动帮助老师做些力所能及的事情，真棒!老师喜欢你看书、画画时认真地样子;喜欢你与小伙伴们愉快游戏时的样子;更喜欢积极参加运动时的样子。老师在这里有句悄悄话想对你说：“你很得意，经常讲着各种有趣的事逗伙伴、老师开心，是大家的开心果，你也很淘气，经常把老师气得不想说话，要是你能多听一点老师的话、爸爸妈妈的话，老师相信你会收获更多的爱，加油哦!”老师祝你在新的一年里安康快乐地成长。43)陆耀帮：你是个聪明、活泼好动的小男孩。老师很快乐，活泼好动的你上课也能认真听讲，积极举手发言。聪明的你能掌握好老师所教的内容。最让老师感到快乐的是，在与小朋友相处时，你渐渐学会了礼让，真棒!你还是个勤劳的小男孩，不仅自己的事情自己做，还经常主动的帮老师做些力所能及的事，真了不起!每当老师在选值日生的时候，你总是表现得非常认真，经常被选为值日生。聪明的小男孩，继续加油!我们期待你更出色的表现。老师祝你在新的一年里安康快乐地成长!44)钟广恒：你是个淘气、好动的小男孩，好奇心强的你对任何事总有用不完的好奇心，总想说一说、动一动，真是个好动的小男孩。老师很快乐好动的你也有能干的一面，经常担任值日生帮老师拖地、抹桌子、倒垃圾等，真棒!你知道吗?假如在下课时候你能注意平安，不追追跑跑，那就更好了!老师祝你在新的一年里安康快乐地成长!45)杨奥：“谢谢老师”是你常对老师说的话，真是个有礼貌的好孩子!你还是个听话的小男孩，在各项活动中能遵守纪律积极参与，真棒!你是个勤快的小男孩，不仅自己的事情自己做，还经常主动帮老师搬床、摆桌子、搞卫生等，老师在这里谢谢你!你还是一个非常自信地小孩，不仅上课能积极举手答复下列问题，有时还会讲故事给小朋友听呢!真是了不起，要是你能在课堂上多一点认真和耐心，在生活中多一点细致，老师相信你会更棒的!老师祝你在新的一年里安康快乐地成长!篇9：幼儿园成长手册评语1、你是个老实、仁慈的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真快乐，愿你今后能有更大的进步。2、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。3、你是位聪明、文静、得意的小姑娘，能尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，老师和小朋友都很喜欢你。可能是环境还不太熟悉，你上课总是静静的坐在那里，不举手发言。老师希望你在以后的学习中更加认真些；更加大胆一些，好吗？暑假的时候多练习说一些标准的普通话。4、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没方法。可是很快，你就显现了你很多的优点-自信、聪明、好学、仁慈，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强、英勇了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。5、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可假如因这个优点伤了你和之间的和气，那就不好了，老师希望你能和们共同进步。6、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升小学了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。7、你那乖巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真快乐，加油吧，相信你会更出色。8、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你快乐，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个安康快乐的宝宝。9、乖巧得意的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。10、丹丹，你真是个乖巧得意的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个英勇的小女孩。11、老实仁慈是你的优点，多动脑、多举手答复下列问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。12、洋洋是个充满爱心的孩子，当有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗仁慈的心，老师希望你升入小学后在学习上有更棒的表现。13、你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，假如你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。14、璐璐，你的乖巧、懂事让老师非常快乐，你对小伙伴的关心、帮助让老师非常感动；你的好学让老师非常佩服，加油吧，你会更出色。15、小怡聪明、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导才能，老师为你感到自豪，相信升入小学后，你会有更出色的表现。16、你是个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。17、活泼得意的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明安康的好孩子。18、你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗读儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入小学后，有更棒的表现。19、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，假如你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子。20、懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗？你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。21、冯梦婷，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的答复下列问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！22、高玉南，你天真得意，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你喜欢把自己的快乐和大家一起分享。假如在上课时你能更认真听讲，经常举起你的小手，那该多好啊！老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆、自信。23、陈泽彬，你是位聪明、得意的小男孩，对老师很有礼貌。老师最喜欢你那得意的笑容，你很老实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。希望你到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。24、林玫佳，你是一个文静、乖巧的小女孩。老师最喜欢你那得意的笑容，你很老实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，小朋友们都喜欢和你一起游戏。课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手答复下列问题，老师希望你再大胆一些，自信一些，好吗？25、李秋玲，你是个文静，秀气的小姑娘。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。26、曾韵蓉，你是一个聪明、文静而懂事的孩子，你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。你的作业总是让老师觉得最舒适，上课也特别的认真，但你总是很少举手发言。希望你到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，争做一名三好学生。27、袁承康:你是一个活泼、得意的小男孩，生活自理才能较强，能在独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手才能和语言表达才能有了很大的进步，希望康康以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控才能的锻炼，争取更大的进步。28、丁子冉：你是一个懂事、活泼得意的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望“豆豆”在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、英勇的好孩子。29、来胤杰：你是一个活泼得意的小男孩，如今你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理才能有了较大的进步。上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望来胤杰以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，好吗？30、王天鸿：你是一个活泼得意的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理才能有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。31、何宛书：你是一个热情、活泼、得意的小女孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活泼，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进展交谈，希望宛书在新的学期里能有更出色的表现，好吗？32、郭佳铭：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你才能很强，常常能帮老师做很多事情。上课可以认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？英勇些吧！孩子,自信是迈向成功的第一步。33、黄志成，你是位文静、得意的小男孩。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，你从不欺负人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩；可是你胆子还要更大，更加自信些。希望你在一年级获得好成绩，当上三好学生。34、汨汨是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。35、菲菲是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、仁慈的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活泼，理解才能、表达才能强，愿你今后有更好的表现。36、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手才能也很强，愿升入小学后，你的身上有更多的闪光点出现。37、“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情可以自己做，还会帮助有困难的，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？38、刘弘毅：你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，老师感到了你的得意。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话答复老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，使自己做得更好，更出色！39、何卓宏：你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗！40、陈奕妤：你是个得意、聪明又仁慈的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是学习的典范。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗？篇10：幼儿园成长手册评语1.你是个安静内向的小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望柯岩改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗?2.你是个活泼得意的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好;小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练，让自己成为一名全面开展的好孩子。3.你是个聪明活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控才能也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画折纸也好多了，小手也乖巧了;希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子。4.你是个聪明活泼大方的小女孩;你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友，抢者为班级做事，，大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜欢随意讲话，假如你能改掉这一坏习惯就更棒5.你是个活泼得意的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己，课堂上不随意和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。6.你在园是个比拟内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手答复下列问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方;老师为你的进步感到快乐，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。7.你是个聪明活泼得意的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵敏，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活泼，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗8.你是个聪明活泼得意的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活泼，想象力较强，语言表达才能也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起清扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯9.你既懂事又淘气的孩子，老师喜欢你帮助老师做事时认真的样子，老师喜欢你认真听课的样子，老师喜欢你把小手举得高高的积极答复下列问题的样子，你很有礼貌，语言表达才能和逻辑思维才能非常强。你知道吗?假如你能每天都按时到幼儿园，不打女孩子不惹女孩子哭，能讲究些纪律就最棒了!10.黄鑫恒：你是个活泼开朗的孩子，老师很喜欢你的性格，这个学期的进步非常大，上课认真听讲，积极答复下列问题，能积极参与班级的劳动，画画也非常棒，名字也也写得很棒，可是老师发现有一段时间你表现有些退步，经过老师和你爸爸妈妈的共同努力，如今的你表现得更加棒了。老师真快乐，老师想告诉你，假如你能把握笔的姿势改正就好了。11.黄梓焱：你的年纪在班里是最小的，但是你很聪明，进步也非常大，上课常常认真听讲，有时也能答复下列问题，对老师非常有礼貌，而且也学会了和小朋友友好相处，假如你能加强自理才能就更好了。12.蒋明浩：你是个懂事的孩子，上课认真听讲，做事也非常认真，有时还能帮助老师做事，老师真希望能在课堂上听到你答复下列问题的声音，做事能更加大胆积极!也希望你在下个学期能坚持上幼儿园，各方面进步更大!13.刘昱伶：你文静得意，而且很有个性，老师最喜欢你笑眯眯的样子了。这个学期你进步非常大，上课认真，还常常积极答复下列问题，参与游戏的热情也很高，绘画时非常仔细。有时你在早上来幼儿园时闹小情绪，老师还听你妈妈说你不太爱刷牙，你知道吗?你把牙齿刷得干干净净的，笑起来露出整齐的白白净净的牙齿可真漂亮呀!以后每天早晚都刷牙，每天都快乐幼儿园，好吗?14.最近上学的时候,老师常常看到你的脸上总是挂着腼腆的笑容,听到你那甜甜的细细的问候声音。最近的你越来越活泼了,你比以前大胆自信了许多,真让老师快乐。瞧:你总是独立地吃完自己的一份饭菜还能不剩饭菜;每天放学前,你总是自觉又认真地整理好自己的东西;游戏时,你喜欢和小朋友一起玩,还学会了拾掇整理玩具,懂得了许多道理这些进步都是小璐璐通过自己的努力获得的。老师看在眼里,喜在心头祝贺你!也希望你在新的一年里,上课时能再专心一点积极大胆地举手发言,做事情动作能再快一点,遇到问题的时候,能再英勇一点,那么老师相信你一定会有更出色的表现哦。好好努力吧!15.你是个活泼大方又能干的小女孩。你对老师有礼貌，会关心别人，爱劳动，吃饭不挑食，生活自理才能强。常常帮老师做事。这学期的表现也很好，上课能举手发言，口语表达比以前强，平时爱看看图书，爱学习，也能帮助小朋友做一些小事情。老师希望娇娇以后积极参加体能锻炼。做事大胆一些，做个能干的小女孩，可以吗?16.管婷小朋友：你是个大方得意的小女孩。这学期你进步了很多，有时上课也举手发言，但是声音不响亮。有时会和旁边的小朋友说话。你的小手很灵敏，会折纸剪纸捏泥。也很喜欢参加各种活动。你儿歌念得很好听，老师希望婷婷以后多看一些图书，多认识一些汉字，能多举手发言，做事更认真，细心一点，让自己变得更加好。17.管妍小朋友：你是个仁慈文静又能干的小女孩。这学期你的进步挺大的，自我效劳才能较强。你喜欢帮老师做事情，有时帮老师擦桌子，拎小桶等等。上课认真了，喜欢唱歌画画。老师希望小燕子以后多看一些图书，增长自己的知识。做事再细心一些，大胆一些，做得更出色。18.朱家琦小朋友：你是个活泼又得意的男孩，这学期你的表现很好。自我效劳才能有很大进步。你很认真，自尊心强，学本领较快。你画画特别好，还得奖了呢!你学会了许多的汉字，会念许多的儿歌，还会讲故事给小朋友听。数学方面也有进步。老师希望琦琦以后做事胆子再大一些，上课常常发言，做一更能干的男孩子。19.韩芳蕊小朋友：你是个大方得意又仁慈的小女孩。这学期里你表现很好，你学会了许多的知识和本领。上课认真了，有时举手发言，爱动脑筋了，语言开展也有进步。认字方面也有进步。会念许多的儿歌，你很喜欢唱歌跳舞，跳得很好看。你的画画也有了很大的进步。老师希望你能经常看有些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更棒，好吗?篇11：幼儿园成长手册评语1、你是一个勤劳、仁慈，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌，上课能做到认真听讲，有时也能答复下列问题。在午睡、进餐方面自理才能强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作开展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。3、你思维敏捷，承受才能较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，总是很快完成作业。你热爱篮球运动，充满了活力。但你不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目的，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的此岸。4、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的想法和见解；你擅长观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。5、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要分开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶然也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的进步。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。6、你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。7、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，假如以后能再英勇些，老师相信，你一定会更出色！8、宝贝你是一个活泼得意的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课答复下列问题时声音真响亮；小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友，你这么聪明，妈妈相信你一定能做到，对吗？9、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作开展协调。在午睡、进餐方面自理才能强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。10、一个勤劳、仁慈，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面开展的好孩子。11、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌，尊敬长辈，你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手才能有了较大地进步。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒！希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼！篇12：幼儿园成长手册评语1、你是个聪明伶俐的女孩。你有一双小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情时非常认真细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可漂亮了。你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活泼的身影，时时展现。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗？2、你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑；游戏中主动担当角色非常活泼；与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面开展的好孩子。3、待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到如今你的进步可真大啊！每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错！只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗？4、你是一个独立又有主见的孩子。平时擅长观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面开展的孩子。希望到小学后，能不断努力，做个小班长。5、你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲，有时也能答复下列问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的间隔，所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面开展的孩子。6、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能答复下列问题，但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。7、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理才能较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动，上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。8、你是一个活泼开朗得意的孩子。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。原来上课坐不住的你，如今可以认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。你如今懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了进步，只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。9、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并屡次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲，有时也能答复下列问题。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理才能较强，是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后，能不断努力，做全面开展的好孩子。10、你是一个勤劳仁慈，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面开展的好孩子。11、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要分开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶然也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的进步。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。12、活泼得意、机灵好动。你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色；在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的答复，老师真喜欢。假如你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。13、听话懂事、自理才能强。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快、，看到你的进步老师真快乐！同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地答复，能做到吗？加油。14、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，假如你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。15、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子拾掇玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。16、你是个聪明，得意的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，假如你改掉这个缺点，就更好了。17、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。你思维敏捷，有自己的想法和见解，你擅长观察，喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助别人，深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面开展的孩子。18、你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你淘气好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，偶然也能发表自己的见解了，参与性主动性比以前强了，就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。19、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。你有较强的自制才能，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生。20、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心偶然也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都非常喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。21、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲，有时也能答复下列问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比拟灵敏。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生！22、你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生！23、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。在午睡进餐方面自理才能强，每天都会把自己的