教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点巩固最新版(二)-5_第1页
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点巩固最新版(二)-5_第2页
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点巩固最新版(二)-5_第3页
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点巩固最新版(二)-5_第4页
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点巩固最新版(二)-5_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

参考答案:C教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点巩固最新版(二)1、判断题幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:幼儿学习是否有意义,除了学习方式外,更重要的是活动的内容。2、单选题学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:5~6岁的儿童想象的特点:①想象的有意性相当明显;②想象内容进一步丰富,有情节;③想象内容新颖性程度增加;④想象形象力求符合客观逻辑。3、单选题幼儿园的环境创设主要是指_____。C:合格的物质条件和良好的精神环境D:选择较清静的场所参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。4、判断题参与性原则就是环境创设过程中幼儿与教师需要共同参与整个过程。_____参考答案:正确本题解释:5、单选题幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是_____。本题解释:【答案】C。6、多选题下列说法正确的是_____。A:游戏培养了幼儿的语言能力B:游戏能够促进儿童创造力的发展C:游戏可以激发幼儿的发散性思维D:游戏会影响幼儿情感态度的培养参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。7、单选题幼儿在结构游戏中,由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建,这体现了幼儿。_____A社会性发展水平B材料的水平参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识,这是儿童社会性发展水平的体现。社会性发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。8、单选题被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:意大利的蒙台梭利被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。9、单选题下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是_____。A:有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期B:幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期C:《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现的是最近发展区D说法都不对参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。“时过而后学,则勤苦而难成”体现的是发展的关键期。10、单选题幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是_____。A:幼儿是以自身为中心来辨别左右的C清左右D:使幼儿看得更清楚参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位。11、单选题成人往往按照自己的习惯设计蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到_____。A社会发展的需要D儿童的需求参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育,忽视幼儿特定年龄阶段的需求。12、判断题幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的,而不是专门为进人小学做准备。13、单选题儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:影响儿童心理发展的主观因素对儿童心理发展的作用:儿童心理本身内部的因素是儿童心理发展的内部原因,儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力,故选B。14、简答题家庭教育功能主要体现在哪些方面?参考答案:【参考答案】家庭在培养和影响子女对社会生活的适应能力、性格的形成等方面都有着重要的意义。(1)教授基本的生活技能。家庭生活平凡而琐碎,儿童在与家长共同的家庭生活过程中,逐渐学会一些基本的生活技能,如生活自理能力、为他人和家庭服务的能力等,直至最终独立生活能力的形成。(2)教授社会行为规范。家庭环境对于儿童品德的成长影响很大,它每时每刻都在影响一个人的品格。(3)指导生活目标。家庭在指导子女的生活目标、形成个人理想和志趣方面起着重要作用。(4)培养社会角色。家庭是由多种角色组成的群体,儿童在这种角色环境中获得了在日后社会上充当这些角色的启蒙经验。(5)形成个人性格。一个人性格特征是在先天遗传因素的基础上、在后天环境的长期影响下形成的。在家庭的良好影响下,能够培养出性格开朗、刚毅坚强的孩子。反之,在教养不当的家庭中,孩子的性格会偏离正轨。15、判断题教师对幼儿游戏的指导必须以保证游戏的目的性为前提。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:教师对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。16、单选题老师对小朋友说在草地上走,会把小草踩疼的。”儿童就信以为真,都不去踩小草了。这反映了儿童学习具有_____。C的特点参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:儿童具有自我中心的特点。当儿童踩小草时会想到自己如果被踩到也会疼,由自己的感受想到小草。故选C。17、单选题现代教育理论认为幼儿园与家庭是_____关系。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:家庭与幼儿园是天然的伙伴关系。18、简答题如何理解幼儿的全面发展教育?参考答案:【参考答案】可以从以下几个方面理解幼儿的全面发展教育。(1>幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。1998年11月20日,联合国大会一致通过了《儿童权利公约》,公约指出生存与发展是儿童的基本权利。《幼儿园工作规程》中的第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。(2)幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。由于体、智、德、美这几方面是一个有机的结合体,它们彼此相互联系乂相互作用。因此,幼儿园课程要能推动幼儿在这几方面的均衡发展,要进行整体设计。(3)幼儿的全面发展具体来说应是幼儿身心各方面的和谐发展。幼儿的发展除了身体、认知、语言的发展,还应有社会性、情感、交往和道德等方面的发展。(4)幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。(5)幼儿全面发展应是引导幼儿生动活泼、主动发展的过程。教师设计的活动应符合幼儿的需要,让幼儿充分地活动、主动地活动,力求使幼儿的活动性贯穿于活动发起、进行和结束的全过程中,使幼儿的活动达到预期的目的且能充分发挥其创造性。(6)幼儿的全面发展是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的。培养全面发展的人才是时代的召唤和社会的需要,我们的幼儿教育应顺应社会的需要,在幼儿教育现有目标基础上,渗透未来社会对人才素质的要求。19、填空题物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。参考答案:空间知觉20、简答题幼儿园的教育目标参考答案:幼儿园的教育目标:实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。21、填空题儿童心理发展潜能的主要标志是____,也是儿童可以接受教育程度的重要标志。参考答案:最近发展区的大小本题解释:解析:最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的主要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。22、填空题马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、。____参考答案:自我实现需要23、简答题教师如何与家长沟通?参考答案:【参考答案】与家长沟通应讲究谈话的技巧和交往的艺术,一般应做到以下几点:(1)教师在与家长谈话时切忌使用专业术语。采用日常使用的普通语言与家长交谈,以便家长听懂。 (2)要用平等的身份与家长交谈。教师切勿以专家自居,采取居高临下的态度教训家长,不要发号施令似的总是说“必须”“应该”怎样,更不能责怪家长,要尊重家长,多倾听家长的话。(3)交谈时不要谈及别的儿童。与家长不要谈论别的儿童,也不要随意和别的儿童作比较,说长道短。 (4)谈儿童缺点的时候要注意方式方法。对儿童的评价一定要客观、全面,既要肯定儿童的优点和进步,也要真诚地提出不足之处。在谈儿童缺点的时候,要根据情况区别对待。(5)如果幼儿在场,教师要注意双方谈话的内容,以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信。24、单选题标志着儿童思维真正发生的是_____。A语词概括的出现B概括的出现C的出现D概括的出现参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:最初的语词概括的形成,是儿童思维真正发生的标志25、单选题作业体现在福禄贝尔关于_____。C的思想参考答案:B本题解释:【答案】B。26、简答题平行游戏参考答案:平行游戏:是指幼儿看似在一块儿玩,但仍是单独做游戏,各自玩着自己的玩具,彼此没有交流(包括口头语言的沟通和身体语言的交流)。他们会察觉到其他幼儿的存在,偶尔会望一下别的幼儿,但接着乂会把注意力集中到自己的游戏中。这种游戏在2~3岁时常见,是孩子们初步学习社交的机会。27、单选题增强幼儿体质的最积极最有效的因素之一是_____。A:对体育活动的兴趣B:科学的幼儿体育活动D:开展与体育相关的游戏参考答案:B本题解释:参考答案:A【答案】B。解析:体育以加强幼儿体质为核心,科学的适合于儿童的体育活动是增强儿童体质最积极、最有效的因素之一。28、单选题在幼儿园里,常见的阅读场所是_____。A语言角、阅读区C休息室D边、餐桌边参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:语言角、阅读区是幼儿园里常见的阅读场所。29、单选题幼儿园教育应以_____为基本的活动方式。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:幼儿园的主要活动是游戏。30、简答题知觉参考答案:知觉:是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映。它以感觉为基础,但并非感觉成分的简单相加,而是对感觉所提供的信息进行加工,反映剌激所代表的意义。受经验影响,不同的人对同一事物的知觉会有所不同。31、填空题让幼儿计算一下2加3等于几,幼儿感到闲难,但如果说2个苹果加上3个苹果是几个苹果,幼儿就会比较容易地冋答这个问题。这说明了幼儿的思维具有____性。参考答案:具体32、单选题职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于_____。A:幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响B:孩子也喜欢美好的形象C:一般园长都要求教师这样做D:幼儿教师大多是女性本题解释:【答案】A。解析:由教育对象——幼儿的特点所决定。33、单选题与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动的特点是。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:自主性体现在我国对幼儿园课程和教学管理相对轻松。34、多选题下列属于幼儿园的教学方法的是_____。参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。35、填空题幼儿口语的发展,主要表现为掌握语音、词汇、语法以及____的发展。参考答案:语言表达力36、多选题幼儿园课程的种类可以分为_____。A:公开的幼儿园课程B:隐蔽的幼儿园课程C:地方的幼儿园课程D:相对的幼儿园课程参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析:幼儿园课程种类繁多,依据不同的标准可以分出不同的类别。如果从隐蔽性和显露性两个维度出发,对幼儿园课程加以划分,则可以分为隐蔽课程和公开课程两大类。37、多选题以引导探究为主的方法有_____。参考答案:BC本题解释:【答案】BC。解析:以引导探究为主的方法有:第一,情境法是教师在了解活动的需要和特点的基础上,为儿童创设生动、形象的情境,使儿童产生身临其境的感觉,并引发相应的情感和态度,促进儿童学习的一种教学方法。第二,尝试法是指儿童在教师设置情境中,对某一学习任务进行不断地尝试,错误后找出正确答案的一种教学方法。38、单选题抽象能力明显萌发的年龄段是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:5~6岁是学前晚期,即幼儿园大班的年龄,在这一年龄阶段,儿童抽象能力明显萌发。39、判断题幼儿教师既是教育者,也是理论的建构者。_____参考答案:正确本题解释:40、简答题埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历____个顺序不变的阶段,其中前____个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。参考答案:8541、填空题____对教师的权利与义务做出了全面的规定。参考答案:《中华人民共和国教师法》42、简答题阅读下列材料,并回答问题。军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的。可是,他就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学以后,老师就表扬了他,在班上让他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也参考答案:再造想象都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?参考答案:【参考答案】教师与幼儿进行沟通需注意的问题有四个方面。(1)注意倾听。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话,在倾听时,教师要有耐心,还要细心揣摩和理解幼儿语言中潜在的意义。(2)注意身体姿势。一名具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时,会注意自己的声音、.姿态以及运用和强调的词语。(3)语言的表达要简明,易于理解。(4)在与孩子沟通的时候,教师可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法,其效果要比单纯的压制和责备好得多。43、单选题幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用不包括_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用包括准备环境、控制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论