教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固7

参考答案:D教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固(2017年最新版)(二)1、判断题苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：此题暂无解析2、多选题班主任应该怎样正确处理此事?()A:应当给予小明更多的关心B:帮助小明改正错误C:告诉小明不应当在课堂上随便说话，影响其他同学D:忽视小明E:直接开除小明参考答案:ABC本题解释:参考解析：ABC。解析：这位班主任应当认识到自己的错误。经过教育，小明也应当认识到自己违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听课，实际上是侵犯了其他同学受教育的权利，学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生受教育的权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。3、单选题在学习内容上，学生的学习以_____为主。A:书本知识B:课堂教学C:教师指导D:掌握前人经验和行为规范本题解释:参考答案：D。参考解析：学生的学习在学习内容上以掌握前人经验和行为规范为主；在学习情景上以师生交往为主；在学习形式上是通过课堂教学，以语言为载体，通过他人传递，间接获取知识经验；在发展目标上，要德智体美劳全面和谐地发展；学习过程一般要经历感知、理解、记忆、应用等阶段。4、单选题幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是_____A:幼儿是以自身为中心来辨别左右的B:幼儿好模仿C:幼儿分不清左右D:使幼儿看得更清楚参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位。5、判断题个体发展功能是德育个体功能的最高境界。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：个体性功能指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响，包括对个体的生存、发展和享用产生影响三个方面，其中享用功能是德育个体功能的最高境界。6、单选题一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉的特性被称之为_____A:知觉的选择性B:知觉的整体性C:知觉的理解性D:知觉的恒常性参考答案:D参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：知觉的恒常性是指客观事物本身不变，但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映像仍相对不变。7、单选题独立形态的教育学形成于_____。A:资本主义社会初期B:封建社会末期C:资本主义社会中期D:封建社会初期参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：1632年，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》，是近代最早的一部教育学著作，标志着独立形态的教育学的诞8、判断题在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象，叫做练习曲线上的“高原期”现象_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：9、单选题下列遗嘱中效力最大的是_____A:口头遗嘱B:自书遗嘱C:代书遗嘱D:公证遗嘱本题解释:参考解析：《继承法》第二十条规定，遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。自书、代书、录音、口头遗嘱，不得撤销、变更公证遗嘱。故选D。10、单选题孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了_____A:正强化B:负强化C:惩罚D:消退参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失，称为消退现象。11、单选题以_____为主体的策略是教学策略的实质。A:学生学习B:课堂教学C:教师行为D:课后作业参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：以学生学习为主体的策是教学策的实质。12、判断题复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。13、单选题某婴儿坐位时前囱门鼓起，这可能是由于患有_____A:脑膜炎B:感冒C:中耳炎D:肥胖症参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：当婴幼儿患有脑炎、脑膜炎、脑出血及脑水肿，会使得囟门变得鼓起，这是因为颅内体积增加，颅内压增高使囟门鼓起。14、单选题下列属于传染性疾病的是_____A:肥胖症B:流行性感冒C:急性支气管炎D:中耳炎参考答案:B本题解释:参考答案：B。15、简答题怎样在活动中促进幼儿想象的发展？参考答案:参考解析：(1)丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力；(2)在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件；(3)在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象；(4)在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力；(5)抓住日常生活中的教育契机，引导儿童进行想象；(6)引导儿童的想象符合客观规律。16、单选题_____规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。A:教育目的B:培养目标C:教育制度D:教学目标参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：此题暂无解析17、单选题2013年，国务院首次发布《大气污染防治行动计划》，目的在于改善我国居住环境，空气质量，让人民每天呼吸健康的空气，对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____①我国是人民当家作主的国家，政府要坚持对人民负责的原则②以人为本，执政为民③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能④加大综合治理力度，减少污染物排放是防治的关键A:①③B:①④C:②③D:③④参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干主题是国务院职能的行使，不属于党的活动，②不能选。④表述观点错误。18、单选题我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____A:社会本位价值取向B:个人本位价值取向C:马克思主义关于人的全面发展学说D:政治本位价值取向参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：此题暂无解析19、简答题试述影响性格形成与发展的因素。参考答案:参考解析：(1)家庭。在家庭环境中，亲子关系、家庭气氛、父母的教养方式、家庭结构以及孩子的出生顺序等都对儿童的性格发展有着重要的影(2)学校教育。学校通过各种有组织的活动使儿童和教师、同学发生相互作用，从而促进儿童的性格发展。其中，教师的不同管教方式对儿童的性格发展产生显著的影响。(3)同伴群体。与同伴群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索，并发展人际敏感性，奠定儿童今后社会交往的基础，促进儿童的社会化和性格的发展。(4)社会实践。学生接触社会的各种工作岗位后，各职业的要求对性格发展也有重要作用。他们必须进行与其职业相应的活动，扮演相应的社会角色，体验自身性格特征与职业的相宜性，从而影响性格的自我教育。(5)自我教育。良好性格的形成，是将接受与领会的外部要求逐渐转变为对自己内部要求的过程。理解与接受了外部的社会要求，并不是立刻就能调节自身的行为。如果外部的要求与个人的世界观、需要与动机相冲突，不符合原来形成的比较稳定的态度，那么，个人就难以理解外部社会的要求，自然也就不能形成这方面的性格。(6)社会文化因素。文化背景、社会制度、社会传媒和经济地位等都对儿童的性格产生深刻的影响。20、判断题非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：非制度化教育指出了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。21、单选题课程_____认为，设计好的课程计划是可以变动的，课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。A:忠实取向B:相互适应取向C:缔造取向D:创生取向参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：此题暂无解析22、单选题未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满_____周岁的未成年人脱离监护单独居住。A:十二B:十四C:十六D:十八参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。参考答案:B23、单选题严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论，被康有为称为“中国西学第一人”，这一理论指的是_____A:天体运行论B:生物进化论C:流体动力论D:热能传感论参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：1877年到1879年，严复被公派到英国留学，留学期间，他对英国的社会政治发生兴趣，并且尤为赞赏达尔文的进化论观点，回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作，文中以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观24、判断题体育的中心在于通过身体锻炼增强体质，提高健康水平__平参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：体育是以发展体力，增强体质为主要任务的教育，通过参加各种运动来实现，在活动的过程中以锻炼人的身体为目的。25、单选题广义的概念认为，凡是揭露事物本质的过程都叫。_____A:学习B:理解C:掌握D:记忆本题解释:参考答案：B。参考解析：关于理解的广义的概念认为凡是揭露事物本质的过程都叫理解。这是个体逐步认识事物的联系、关系、本质、规律的一种思维活动。关于理解的狭义的概念认为利用已有的知识去认识新事物，或把某个具体的事物纳入相应的概念和法则中去才称作理。26、单选题儿童的兴趣由直接转化为间接，与他们的_____直接相联系。A:交往水平B:认识能力C:情感状态D:意志水平参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：小学生对学习的兴趣经历一个从直接兴趣向间接兴趣发展的过程。刚入学的儿童，对上课感兴趣，往往是因为在课堂上老师要讲故事。到了中、高年级，随着他们认识能力的发展，对学习的目的性认识有所提高。他们除了对学习保持直接兴趣外，也产生由某种目的而引起的间接兴趣。27、判断题教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：诱因可分为正诱因和负诱因。当个体因趋向或接受它而得到满足的诱因称为正诱因；如果个体因逃离或躲避它而得到满足，这种诱因称为负诱因。诱因可以是物质的，也可以是精神的。例如，对学生而言，教师的表扬是正诱因，斥责是负诱因。28、判断题教学期望是指教师对学生的期望，一般而言，高期望学生都会导致高成就。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：教师期望效应是指教师的期望能够激发学生的潜能，从而使学生取得教师所期望的进步。当老师给予高期望时，学生一般都会努力配合老师．不辜负老师对自己的信任。这样老师对学生的高期望就能够提高学生的学习动机，进而提高学习成绩。并使他们的行为更符合规范。29、简答题试述现代教育制度的发展趋势。参考答案:参考解析：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接；(2)强化普及义务教育，延长义务教育年限；(3)中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；(4)高等教育的大众化；(5)终身教育体系的建构。30、单选题_____原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。A:开放性B:发展适宜性C:幼儿参与D:经济性参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱，多办事。31、简答题一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说："女儿是我生的，我有权利不让她读书。"(1)这位父亲的说法正确吗？(2)这位父亲违反了哪些规定？参考答案:参考解析：(1)这位父亲的说法是不正确的。(2)①违反的法律：这位父亲违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条和《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定。②应负的责任：根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定，父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。32、简答题试述校长负责制的利弊。参考答案:参考解析：(1)校长负责制也称"一长制"，是我国公办中小学的内部领导体制，指上级机关领导，校长全面负责，党支部监督保证，教职工民主管(2)几十年的改革实践表明，中等及中等以下各类学校实行校长负责制的领导体制是成功的。①理顺了学校里的党政关系，保证了党的路线、方针、政策在学校的贯彻落实；②使校长及其他行政领导的作用得到充分发挥；③调动了教职工参与学校管理工作的积极性，提高了学校的办学效益和水平。(3)但同时也存在一些问题：①简单的权力转移，制造出权力"中心"，学校决策权集中在校长个人手里；②法律建制不全，内控无力，党支部监督和教代会这两翼的制衡理论远未实现；③管理机制僵化，校长权力缺乏横向制约机制，学校与教育行政部门的权力垂直关系明显，外控形式化；④民主思想和民主机制的长期缺乏等。33、判断题属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制，要求教师经常深入到学生中间。因人、因时、因事进行个别指导。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：文纳特卡制是由美国人华虚朋于1919年在芝加哥市郊的文纳特卡镇公立中学实行的一种教学组织形式。这种教学组织形式的特点是：第一，有具体的学习目标和内容，对每个单元都有非常细致的规定和小步子的自学教材。第二，应用各种诊断法测验检查学生每个单元的学习情况。在这种测验之前，先进行练习测验，由学生自行练习、自行改错，直到正确为止。第三，通过自学及诊断测验后，方可学习下一单元的教学内容。第四，教师经常深入到学生中间．因人、因时、因事进行个别指导。34、单选题“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响_____A:激情B:心境C:应激D:热情参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：题干所呈现的是心境对人们对事物的判断能力的影响。35、单选题下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_____A:具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B:身体健康的成年女性C:热爱幼儿教育事业，爱护幼儿D:经国家教师资格考试合格参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。36、单选题以下说法不正确的是_____A:著作权属于作者，即作品创作人B:丽丽是作品的作者C:丽丽具有著作权D:出版社的行为未违法参考答案:D本题解释:参考解析：《著作权法》第四十七条规定，有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责D37、单选题教师的根本任务是_____A:教书育人B:揭示教育规律C:实现人的全面发展D:开展科学研究参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教书育人是教师的根本任务。38、简答题社区教育参考答案:参考解析：社区教育指以社区为依托的教育。依托社区、服务社区、逐步建立起以社区为基础的、正规和非正规并举的现代化教育体系。39、单选题以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括。_____A:教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定B:教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充C:教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程D:教师的劳动是在与学生相处之中进行的参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的劳动报酬风险性较低，收入相对稳40、单选题学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是_____A:发展性功能B:个体性功能C:教育性功能D:社会性功能参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：德育的社会眭功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来，主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功篚、文化功能等。41、单选题激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。A:学习需要B:学习期待参考答案:ABCDC:学习动机D:学习态度参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查学习动机的定义。运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校(园)，校(园)不漏车，车不漏人，此项举措_____A:是加强对未成年人家庭保护的体现B:是加强对未成年人司法保护的体现C:有利于保护未成年人的生命健康权D:可以彻底避免校车安全事故的发生参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查考生对《未成年人保护法》的理解运用。家庭保护、学校保护的表现比较明显，本题中没有涉及，D项的说法太绝对，C项符合题意，所以选C。43、多选题《中华人民共和国义务教育法》的内容包括_____B:父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学，接受规定年限的义务教育C:适龄儿童少年如果不接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学D:国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏老师的学校任教本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：四项均为《义务教育法》的内容。44、单选题人类的染色体是由DNA，即_____链构成的，基因就是在DNA链上的特定的一个片段。由于亲代的染色体通过生殖过程传递到子代，这就产生了遗传。A:脱氧核糖核酸B:氨基酸C:多肽D:核糖核酸参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：DNA又称脱氧核糖核酸，是染色体的主要化学成分，同时也是组成基因的材料。有时被称为“遗传微粒”。DNA分子的功能是贮存决定物种性状的几乎所有蛋白质和DNA分子的全部遗传信息；编码和