版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
连加连减加减混合连加连减加减混合一、复习旧知1.口算10-5-3=5+3+2=一、复习旧知1.口算10-5-3=5+3+2=一、复习旧知怎样计算连加连减?按从左到右的顺序来计算。2.想一想一、复习旧知怎样计算连加连减?按从左到右的顺序来计算。2.列竖式计算46+25+17=75-28-19=列竖式计算46+25+17=75-28-19=46+25+17=8814688175-28-19=75
-2
842
-178287..9+2
5
+17.46+25+17=8814688175-一、复习旧知3.比一比,前后式子有什么不同5+3-2=?10-5-3=5+3+2=10-5+3=?返回一、复习旧知3.比一比,前后式子有什么不同5+3-2=?1二、探究新知4+37二、探究新知4+37二、探究新知4+37=5-2二、探究新知4+37=5-2二、探究新知4-22二、探究新知4-22二、探究新知4-2+3=25二、探究新知4-2+3=25小结——加减混合的运算顺序:从左到右计算,就是加号在前先做加法,减号在前先做减法小结——加减混合的运算顺序:算一算。5+2-3=747-2+3=58算一算。5+2-3=747-2+3=58车上原来有67人,现在有多少人?车上原来有67人,(人)+2867-25+28=现在车上有多少人?67-25还可以怎样计算?.(人)+2867-25+28=现在车上有多少人?67(人)67-25+28=现在车上有多少人?还可以这样算
67
-
25
+28
42.(人)67-25+28=现在车上有多少人?还可以这样算试一试56+34-20=78-24+39=
93
7056
+3497-200078
-2
45
+34399..试一试56+34-20=78-24+39=9370例4:72-(47+16)=4772+16-63
..6399有括号的先算括号里面的运算,再算括号外面的运算。例4:72-(47+16)=47练一练32+(55-46)=86-(13+42)=
练一练同学们,你们这节课收获了什么?混合运算的顺序是什么?有括号怎么办?作业:练习五第7题同学们,你们这节课收获了什么?连加连减加减混合连加连减加减混合一、复习旧知1.口算10-5-3=5+3+2=一、复习旧知1.口算10-5-3=5+3+2=一、复习旧知怎样计算连加连减?按从左到右的顺序来计算。2.想一想一、复习旧知怎样计算连加连减?按从左到右的顺序来计算。2.列竖式计算46+25+17=75-28-19=列竖式计算46+25+17=75-28-19=46+25+17=8814688175-28-19=75
-2
842
-178287..9+2
5
+17.46+25+17=8814688175-一、复习旧知3.比一比,前后式子有什么不同5+3-2=?10-5-3=5+3+2=10-5+3=?返回一、复习旧知3.比一比,前后式子有什么不同5+3-2=?1二、探究新知4+37二、探究新知4+37二、探究新知4+37=5-2二、探究新知4+37=5-2二、探究新知4-22二、探究新知4-22二、探究新知4-2+3=25二、探究新知4-2+3=25小结——加减混合的运算顺序:从左到右计算,就是加号在前先做加法,减号在前先做减法小结——加减混合的运算顺序:算一算。5+2-3=747-2+3=58算一算。5+2-3=747-2+3=58车上原来有67人,现在有多少人?车上原来有67人,(人)+2867-25+28=现在车上有多少人?67-25还可以怎样计算?.(人)+2867-25+28=现在车上有多少人?67(人)67-25+28=现在车上有多少人?还可以这样算
67
-
25
+28
42.(人)67-25+28=现在车上有多少人?还可以这样算试一试56+34-20=78-24+39=
93
7056
+3497-200078
-2
45
+34399..试一试56+34-20=78-24+39=9370例4:72-(47+16)=4772+16-63
..6399有括号的先算括号里面的运算,再算括号外面的运算。例4:72-(4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年人教A版选择性必修1语文下册月考试卷含答案
- 2025年冀少新版七年级物理下册阶段测试试卷含答案
- 2025年外研版2024九年级生物上册月考试卷
- 2025年人教五四新版选择性必修3地理下册阶段测试试卷
- 二零二五年度拍卖会组织与策划合同4篇
- 二零二五版门禁系统与物业管理系统对接合同4篇
- 二零二五年度外资企业内部退养合同模板4篇
- 2025年度医疗机构科室承包合作框架合同4篇
- 二零二五年度变压器用新型导磁材料研发与安装合同3篇
- 2025版木门安装与室内空气净化服务合同5篇
- 盐酸埃克替尼临床疗效、不良反应与药代动力学的相关性分析的开题报告
- 消防设施安全检查表
- 组合结构设计原理 第2版 课件 第6、7章 钢-混凝土组合梁、钢-混凝土组合剪力墙
- 建筑公司资质常识培训课件
- 旅居管家策划方案
- GB/T 26316-2023市场、民意和社会调查(包括洞察与数据分析)术语和服务要求
- 春节值班安全教育培训
- 带状疱疹护理查房
- 平衡计分卡-化战略为行动
- 幼儿园小班下学期期末家长会PPT模板
- 幼儿教师干预幼儿同伴冲突的行为研究 论文
评论
0/150
提交评论