脑认知原理-脑与认知-表象课件

脑认知原理(PrinciplesofBrainCognition)

游泽清

1

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有关表象的一些概念表象的特点对表象的深入讨论对表象的加工第三讲表象（MentalImage）2第三讲表象（MentalImage）2感觉、知觉、表象记忆表象和想象表象人的记忆中的“形码”和“意码”一．有关表象的一些概念3感觉、知觉、表象一．有关表象的一些概念3

知觉与感觉的比较：

相同点：

二者都离不开客观事物的刺激不同点：

1.知觉有过去知识经验参与

2．知觉允许有“新质”出现

（知觉的主观性和概括性更明显些）1．感觉、知觉、表象41．感觉、知觉、表象4表象----对曾经感知过的事物形象的反映（未经加工的）表象与感知觉的比较：

共同点：直观性（对客观事物形象的直观反映）属于感性认知范畴

不同点：1.表象是刺激离开后在大脑中留下的反映（如同存盘的网上资料）

2．表象信息可以进行再加工（分解、综合、抽象、概括、想象）1．感觉、知觉、表象5表象----对曾经感知过的事物形象的反映1．感觉、知觉、

记忆表象----知觉再现（但刺激已离开）。（以视知觉为主）

想象表象----经过再加工、改造而形成脑内的新形象（由于认知结构影响和认知活动的复杂性，脑内存储的主要是想象表象，如原型、联想、创意等）2．记忆表象和想象表象6记忆表象----知觉再现（但刺激已离开）。2．记忆表象和1975年（加）佩维奥(paivio)“双重代码理论”(DualCodingtheory)人的记忆系统中有两套代码系统：视觉形象代码（形码）：表象表征方式语言符号代码（意码）：言语表征方式

3．人的记忆中的“形码”和“意码”71975年（加）佩维奥(paivio)3．人的记忆中的“形码：由事物、情节的刺激激活，按照非言语信息加工处理意码：由单词、语句激活，按照言语信息加工处理（单词又分具体词和抽象词两类）

3．人的记忆中的“形码”和“意码”8形码：由事物、情节的刺激激活，按照非言语信息加工处理3．人形码和意码的联结：单词（具体词）可以引起表象表象能用言语描述形码和意码的区别：表征的基本元素不同（图形和字词）呈现的方式不同（二维和一维）加工的层次不同（感性和理性）

3．人的记忆中的“形码”和“意码”9形码和意码的联结：单词（具体词）可以引起表象3．人的记忆类似性可塑性二、表象的特点10类似性二、表象的特点10指表征与客观事物的对应关系。表象表征为“形”似言语表征为“意”似还有针对知觉的意思，即对表象的加工与知觉客观物体的加工类似类似型有两层意思：11指表征与客观事物的对应关系。类似型有两层意思：11此外，“类似”还有更多的意思：

表象表征与言语表征从不同角度观察物体和思考物体的过程是类似的；按原型和基本特征去识别和思考动物、植物、家具等也是类似的类似型12此外，“类似”还有更多的意思：类似型12表象的形成易受一些因素的影响而变形：过去的经验、外界的诱导、时过景迁等也有两层意思:如时代背景变化，导致对同一现象产生相反的印象可塑性13表象的形成易受一些因素的影响而变形：也有两层意思:如时对表象的加工，使零散的知识形成新的结构体系也有两层意思:如作家创作的作品、建筑师的房屋设计、广告设计创意、学术报告等可塑性14对表象的加工，使零散的知识形成新的结构体系也有两层意思:可字词与表象的联结不论字词与表象，最终都以“命题”形式存储从记忆的角度看（字词和表象）三、对表象的深入讨论15字词与表象的联结三、对表象的深入讨论15字词的具体与抽象是用形成表象的难易程度来衡量的。如街道、大象、教堂等，容易形成表象（具体词）如历史、死亡、美德、价值等，不易形成表象（抽象词）1.字词与表象的联结问题用表象值（ImageryValue）表示16字词的具体与抽象是用形成表象的难易程度来衡量的。1.字字词的意义是用产生联系字词的多少来衡量的。如历史、教堂、街道的联系词较多（教堂—信仰—宗教—礼拜—虔诚等）如疲劳、背景的联系词较少用意义值（MeaningfulnessValue）表示1.字词与表象的联结问题17字词的意义是用产生联系字词的多少来衡量的。用意义值（M字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。字词字词图画图画模式识别命题存储（语意）模式识别外界知觉潜意识“多水平模型”（multilevelmodel）斯洛德格拉斯（Snodgrass）,1984年概念表象18字词和表象经过信息加工后，都以“命题”字词字词图画图画模式在知觉水平，对画和词提取物理特征，并用过去经验、知识进行模式识别

字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。19在知觉水平，对画和词提取物理特征，字词和表象经过信

在命题（语意）存储水平，

字词和表象都以命题形式编码并存储（潜意识）字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。20在命题（语意）存储水平，字词和表象经过信息加工后，都以

命题不含二者的知觉特征，只保留二者的潜在内涵命题既非字词，又非表象，而是一种更为抽象的“内容意义”表征命题一般用言语的语音(谓语配若干名词)形式表征（用词不固定，但内容意义相对稳定。)字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。21命题不含二者的知觉特征，只保留二者的潜在内涵字词和表象命题存储在概念网络的结点中动物鸟鱼麻雀鸽子（一种有羽毛，能飞的动物）（一种能呼吸、需进食、有皮肤的生物）字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。提取时:激活结点

命题被调出由大脑将其转换成字词或表象编码22命题存储在概念网络的结点中动物鸟鱼麻雀鸽子（一种有羽毛3.从记忆的角度看言语描述关联出相应的表象对景物的表象命名关联出相应的言语

在记忆中,字词与表象可以互相关联:233.从记忆的角度看言语描述关联出相应的表象在

画面比单词能更迅速地到达命题表征，因而能产生较好的记忆效果

表象组成“组块”后，更便于记忆（将照片、轰炸、盲人编成一个故事，比单词强）多媒体画面采用图、像、文、声同时配合刺激，在不超负荷的前提下，能加深记忆3.从记忆的角度看按照记忆的特点进行，记忆效果好24画面比单词能更迅速地到达命题表征，3.从记忆的角度看按属性表象与关系表象对属性表象的加工（形象思维）对关系表象的加工（直觉思维）四、对表象的加工25属性表象与关系表象四、对表象的加工25从辨证唯物主义认识论的高度来讨论“思维”（超出心理学的范畴）可以将人的思维分为三种基本类型：

1.属性表象与关系表象逻辑思维（以“基于言语的概念”为基本单位）形象思维（以“属性、关系表象”为基本单位）直觉思维（以“关系表象”为基本单位）26从辨证唯物主义认识论的高度来讨论“思维”1.属性表象与关辨证唯物主义的基本观点：物质永远处于运动之中，（运动是绝对的，静止是相对的）

客观世界一切事物之间总是相互联系、相互制约的，形成统一的整体。1.属性表象与关系表象27辨证唯物主义的基本观点：1.属性表象与关系表象27认识事物，除认识事物本身的内在矛盾（基本属性）外，还可从事物之间的联系、制约(关系属性)中去认识1.属性表象与关系表象28认识事物，1.属性表象与关系表象28因此，人类思维应具有两种基本反映形式：反映处于相对静止状态的事物的基本属性和事物之间内在联系的空间思维形式反映处于运动变化状态的事物的基本属性和事物之间内在联系的时间思维形式1.属性表象与关系表象29因此，人类思维应具有两种基本反映形式：反映处于相对反映（静态的）事物在性质、功能或外形方面基本属性的空间视觉表象，叫“属性表象”。基本属性:

“笔”是“写字的工具”；

“家禽”是家庭饲养的肉食动物。1.属性表象与关系表象30反映（静态的）事物在性质、功能或外形方面基本基本属性:反映（静态的）事物之间内在联系的空间视觉表象，叫“关系表象”

关系表象:如三国演义中“隆中对”提出“联吴反魏”的方针(只考虑事物之间关系，不考虑事物内部具体细节。）1.属性表象与关系表象31反映（静态的）事物之间内在联系的空间视觉表象，关系表象:2.对属性表象的加工（形象思维）分析、综合抽象概括想象322.对属性表象的加工（形象思维）分析、综合32将一个事物的完整表象分解为若干组成部分（或若干方面）表象的心理操作过程。分析如科学分解为自然科学、社会科学、生命科学三大类（每一类还可再分）。如多媒体画面艺术可分解为(图、文、声、像)媒体呈现和(交互功能)画面组接两大类艺术。2.对属性表象的加工（形象思维）33将一个事物的完整表象分解为若干组成部分（或若分析如将同一类事物的表象综合，形成更加精确、完整表象的心理操作过程。如参观和听了某城市、单位各方面的成就，形成一个综合、全面的印象。如将计算机（或某设备）的各方面技术指标综合起来，形成该设备的质量或档次的总印象。

综合2.对属性表象的加工（形象思维）34将同一类事物的表象综合，形成更加精确、完整表综合2.抽象出某类事物的本质属性，舍弃非本质属性的心理操作过程。

抽象

2.对属性表象的加工（形象思维）如在陌生环境中，能够辨认出两个人的关系是领导与部下的关系或夫妻、朋友关系，也是按照领导部下、夫妻、朋友关系的本质属性来识别的。如奥运会的会标也是对奥运会宗旨的抽象。逻辑思维、形象思维都有抽象！35抽象出某类事物的本质属性，舍弃非本质属性的心理抽将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同特征的心理操作过程。概括若概括的共同特征是外形方面的，属于知觉和表象层面的概括2.对属性表象的加工（形象思维）如抽象概念（圆形、红色、数字、振动）就是从大量实例的同特征中概括出来的。36将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同概括将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同特征的心理操作过程。概括若概括的共同特征是本质方面的，属性思维层面的概括

2.对属性表象的加工（形象思维）如圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）的二次方程表达式，也是从三者表象中概括出来的。37将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同概括若对原有表象调整或将多种表象整合而形成新表象（想象表象）的心理操作过程。如小说中典型人物，画家作画、艺术家创意。想象2.对属性表象的加工（形象思维）综合、分析过程中，原来表象不改变,想象加工中，改变原表象注意38对原有表象调整或将多种表象整合而形成新表象想象2.根据创新程度，想象表象还可分为想象再造想象：按照现成的描述,对自己未曾感知的事物加以想象（学习过程中）创造想象：没有现成的描述，独立创造出来的事物形象（创新过程中）2.对属性表象的加工（形象思维）39根据创新程度，想象表象还可分为想象再造想象：按进行想象应具备的三个条件：想象要有丰富的表象储备(即经验、知识)要善于按照功能、性质、外形或逻辑关系进行联想离不开言语、概念和逻辑思维的配合2.对属性表象的加工（形象思维）40进行想象应具备的三个条件：想象要有丰富的3.对关系表象的加工（直觉思维）基于关系表象的快速判断在思考结果未出来之前，由于过去曾经有类似的思维过程（关系表象），据此可以预感到思考的结论。如解数学题时，过去见到类似题解的，一般都能预见到该题的解。413.对关系表象的加工（直觉思维）基于关系表象的快速

特点：关系表象是一种事物之间内在联系的反映

（所谓隔行不隔理）

3.对关系表象的加工（直觉思维）直觉思维只出现在曾处理过类似问题的前提下，完全陌生的问题不会产生直觉42特点：关系表象是一种事物之间内在联系的反映3.对

特点：直觉思维是一种快速的、跳跃式的思维。（与在时间轴上慢节奏顺序逻辑思维不同）3.对关系表象的加工（直觉思维）如熟悉某人思路、背景以后，该人只要一动作，就能预知他要做（说）什么。43特点：3.对关系表象的加工（直觉思维）如熟悉某人

特点：直觉有助于问题解决，但结论还有待用逻辑思维验证。直觉发生于在意识控制下的思维过程中，但直觉的出现则是无意识的。

（即自动冒出来的，不能有意地产生直觉）3.对关系表象的加工（直觉思维）44特点：直觉有助于问题解决，但结论还有待用逻辑思维验证如阿基米德在坐下浴盆时突然悟到（顿悟）：用盆中水面升高的体积测出纯金皇冠体积进而按照黄金比重算出皇冠的重量。（身体浸入水中部分的体积使盆中水面升高）

3.对关系表象的加工（直觉思维）45如阿基米德在坐下浴盆时突然悟到（顿悟）：3.对关系表澄清两个误区三种基本思维形式：逻辑思维、形象思维、直觉思维没有抽象与形象、高级与低级之分直觉思维并非只为少数天才所有3.对关系表象的加工（直觉思维）46澄清两个误区3.对关系表象的加工（直觉思维）46误区之一：基于概念的逻辑思维是抽象的、理性的，因而是高级的。基于表象的形象、直觉思维是具体的、感性的，因而是低级的。澄清：不能这样划分，因为形象、直觉思维也能解决抽象、理性的问题创造性活动中的关键性突破（灵感、顿悟），主要靠形象、直觉思维3.对关系表象的加工（直觉思维）47误区之一：基于概念的逻辑思维是抽象的、理性的，澄清如地图上南美洲大陆的边缘轮廓与非洲大陆边缘轮廓极为相似的发现，产生“大陆漂移说“

（已被英物理学家用地磁测量结果证实）20世纪50年代3.对关系表象的加工（直觉思维）48如地图上南美洲大陆的边缘轮廓3.对关系表象的加工（

三种基本思维方式，只是思维对象（加工材料）和思维方式（加工手段）不同，没有抽象、具体、高级、低级之分。思维对象思维方式逻辑思维概念直线性、顺序性形象思维属性、关系表象整体性、跳跃性直觉思维关系表象整体性、跳跃性3.对关系表象的加工（直觉思维）49三种基本思维方式，只是思维对象（加工材料）和思维方式（加误区之二：直觉是第六感觉，直觉和灵感只有少数天才具有澄清：所谓第六感觉，是指五种感官之外的一种感觉。即凭过去经验对面临的问题解答的一种察觉。因此只需积累经验就行，不一定是天才。3.对关系表象的加工（直觉思维）50误区之二：直觉是第六感觉，直觉和灵感3.对关系表象的加工如有经验的师傅接活时，只要看一眼就回答该活能不能干成，如何干成。3.对关系表象的加工（直觉思维）51如有经验的师傅接活时，只要看一眼就回答3.对关系表象最后讨论一下二者均属于无意识控制下的思维活动。意识控制下的行为（按规程操作、按计划讲课）意识控制下的思维（创作小说、解题）无意识控制下的行为（熟练技巧、习惯）

无意识控制下的思维（灵感、直觉、欲望等）四种类型：直觉与灵感52最后讨论一下意识控制下的行为（按规程操作、按计划讲课）四意识控制与无意识控制的区别意识是否能控制行为和思维的产生（能—

意识；不能—

无意识）意识是否能查觉到行为和思维的活动（能查觉—意识；不能查觉—

无意识）在大脑中按“指令”控制即意识控制；按“程序”控制即无意识控制。53意识控制与无意识控制的区别意识是否能控制行为和思维的产生这种无意识是习得的（不是天生的！），只有长期从事科研等创新活动的人，才会出现灵感。

灵感表现为在意识控制的思维过程中找不到答案而中断后，大脑依靠无意识控制的思维活动找到了答案54这种无意识是习得的（不是天生的！），只有长灵感表现为5

直觉和灵感都需要在多次解决问题过程中，形成一种存储在长时记忆中的思维模式（相当于程序）。因此，需要时会以关系表象形式自动冒出来，并在察觉不到的情况下运行（潜意识）。

直觉产生于解决问题的开始

灵感产生于解决问题过程当中（久攻不下，陷于冥思苦想之时）

55直觉和灵感都需要在多次解决问题过程中，直觉产生谢谢大家56谢谢大家56脑认知原理(PrinciplesofBrainCognition)

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有关表象的一些概念表象的特点对表象的深入讨论对表象的加工第三讲表象（MentalImage）58第三讲表象（MentalImage）2感觉、知觉、表象记忆表象和想象表象人的记忆中的“形码”和“意码”一．有关表象的一些概念59感觉、知觉、表象一．有关表象的一些概念3

知觉与感觉的比较：

相同点：

二者都离不开客观事物的刺激不同点：

1.知觉有过去知识经验参与

2．知觉允许有“新质”出现

（知觉的主观性和概括性更明显些）1．感觉、知觉、表象601．感觉、知觉、表象4表象----对曾经感知过的事物形象的反映（未经加工的）表象与感知觉的比较：

共同点：直观性（对客观事物形象的直观反映）属于感性认知范畴

不同点：1.表象是刺激离开后在大脑中留下的反映（如同存盘的网上资料）

2．表象信息可以进行再加工（分解、综合、抽象、概括、想象）1．感觉、知觉、表象61表象----对曾经感知过的事物形象的反映1．感觉、知觉、

记忆表象----知觉再现（但刺激已离开）。（以视知觉为主）

想象表象----经过再加工、改造而形成脑内的新形象（由于认知结构影响和认知活动的复杂性，脑内存储的主要是想象表象，如原型、联想、创意等）2．记忆表象和想象表象62记忆表象----知觉再现（但刺激已离开）。2．记忆表象和1975年（加）佩维奥(paivio)“双重代码理论”(DualCodingtheory)人的记忆系统中有两套代码系统：视觉形象代码（形码）：表象表征方式语言符号代码（意码）：言语表征方式

3．人的记忆中的“形码”和“意码”631975年（加）佩维奥(paivio)3．人的记忆中的“形码：由事物、情节的刺激激活，按照非言语信息加工处理意码：由单词、语句激活，按照言语信息加工处理（单词又分具体词和抽象词两类）

3．人的记忆中的“形码”和“意码”64形码：由事物、情节的刺激激活，按照非言语信息加工处理3．人形码和意码的联结：单词（具体词）可以引起表象表象能用言语描述形码和意码的区别：表征的基本元素不同（图形和字词）呈现的方式不同（二维和一维）加工的层次不同（感性和理性）

3．人的记忆中的“形码”和“意码”65形码和意码的联结：单词（具体词）可以引起表象3．人的记忆类似性可塑性二、表象的特点66类似性二、表象的特点10指表征与客观事物的对应关系。表象表征为“形”似言语表征为“意”似还有针对知觉的意思，即对表象的加工与知觉客观物体的加工类似类似型有两层意思：67指表征与客观事物的对应关系。类似型有两层意思：11此外，“类似”还有更多的意思：

表象表征与言语表征从不同角度观察物体和思考物体的过程是类似的；按原型和基本特征去识别和思考动物、植物、家具等也是类似的类似型68此外，“类似”还有更多的意思：类似型12表象的形成易受一些因素的影响而变形：过去的经验、外界的诱导、时过景迁等也有两层意思:如时代背景变化，导致对同一现象产生相反的印象可塑性69表象的形成易受一些因素的影响而变形：也有两层意思:如时对表象的加工，使零散的知识形成新的结构体系也有两层意思:如作家创作的作品、建筑师的房屋设计、广告设计创意、学术报告等可塑性70对表象的加工，使零散的知识形成新的结构体系也有两层意思:可字词与表象的联结不论字词与表象，最终都以“命题”形式存储从记忆的角度看（字词和表象）三、对表象的深入讨论71字词与表象的联结三、对表象的深入讨论15字词的具体与抽象是用形成表象的难易程度来衡量的。如街道、大象、教堂等，容易形成表象（具体词）如历史、死亡、美德、价值等，不易形成表象（抽象词）1.字词与表象的联结问题用表象值（ImageryValue）表示72字词的具体与抽象是用形成表象的难易程度来衡量的。1.字字词的意义是用产生联系字词的多少来衡量的。如历史、教堂、街道的联系词较多（教堂—信仰—宗教—礼拜—虔诚等）如疲劳、背景的联系词较少用意义值（MeaningfulnessValue）表示1.字词与表象的联结问题73字词的意义是用产生联系字词的多少来衡量的。用意义值（M字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。字词字词图画图画模式识别命题存储（语意）模式识别外界知觉潜意识“多水平模型”（multilevelmodel）斯洛德格拉斯（Snodgrass）,1984年概念表象74字词和表象经过信息加工后，都以“命题”字词字词图画图画模式在知觉水平，对画和词提取物理特征，并用过去经验、知识进行模式识别

字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。75在知觉水平，对画和词提取物理特征，字词和表象经过信

在命题（语意）存储水平，

字词和表象都以命题形式编码并存储（潜意识）字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。76在命题（语意）存储水平，字词和表象经过信息加工后，都以

命题不含二者的知觉特征，只保留二者的潜在内涵命题既非字词，又非表象，而是一种更为抽象的“内容意义”表征命题一般用言语的语音(谓语配若干名词)形式表征（用词不固定，但内容意义相对稳定。)字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。77命题不含二者的知觉特征，只保留二者的潜在内涵字词和表象命题存储在概念网络的结点中动物鸟鱼麻雀鸽子（一种有羽毛，能飞的动物）（一种能呼吸、需进食、有皮肤的生物）字词和表象经过信息加工后，都以“命题”

（proposition）形式编码并存储。提取时:激活结点

命题被调出由大脑将其转换成字词或表象编码78命题存储在概念网络的结点中动物鸟鱼麻雀鸽子（一种有羽毛3.从记忆的角度看言语描述关联出相应的表象对景物的表象命名关联出相应的言语

在记忆中,字词与表象可以互相关联:793.从记忆的角度看言语描述关联出相应的表象在

画面比单词能更迅速地到达命题表征，因而能产生较好的记忆效果

表象组成“组块”后，更便于记忆（将照片、轰炸、盲人编成一个故事，比单词强）多媒体画面采用图、像、文、声同时配合刺激，在不超负荷的前提下，能加深记忆3.从记忆的角度看按照记忆的特点进行，记忆效果好80画面比单词能更迅速地到达命题表征，3.从记忆的角度看按属性表象与关系表象对属性表象的加工（形象思维）对关系表象的加工（直觉思维）四、对表象的加工81属性表象与关系表象四、对表象的加工25从辨证唯物主义认识论的高度来讨论“思维”（超出心理学的范畴）可以将人的思维分为三种基本类型：

1.属性表象与关系表象逻辑思维（以“基于言语的概念”为基本单位）形象思维（以“属性、关系表象”为基本单位）直觉思维（以“关系表象”为基本单位）82从辨证唯物主义认识论的高度来讨论“思维”1.属性表象与关辨证唯物主义的基本观点：物质永远处于运动之中，（运动是绝对的，静止是相对的）

客观世界一切事物之间总是相互联系、相互制约的，形成统一的整体。1.属性表象与关系表象83辨证唯物主义的基本观点：1.属性表象与关系表象27认识事物，除认识事物本身的内在矛盾（基本属性）外，还可从事物之间的联系、制约(关系属性)中去认识1.属性表象与关系表象84认识事物，1.属性表象与关系表象28因此，人类思维应具有两种基本反映形式：反映处于相对静止状态的事物的基本属性和事物之间内在联系的空间思维形式反映处于运动变化状态的事物的基本属性和事物之间内在联系的时间思维形式1.属性表象与关系表象85因此，人类思维应具有两种基本反映形式：反映处于相对反映（静态的）事物在性质、功能或外形方面基本属性的空间视觉表象，叫“属性表象”。基本属性:

“笔”是“写字的工具”；

“家禽”是家庭饲养的肉食动物。1.属性表象与关系表象86反映（静态的）事物在性质、功能或外形方面基本基本属性:反映（静态的）事物之间内在联系的空间视觉表象，叫“关系表象”

关系表象:如三国演义中“隆中对”提出“联吴反魏”的方针(只考虑事物之间关系，不考虑事物内部具体细节。）1.属性表象与关系表象87反映（静态的）事物之间内在联系的空间视觉表象，关系表象:2.对属性表象的加工（形象思维）分析、综合抽象概括想象882.对属性表象的加工（形象思维）分析、综合32将一个事物的完整表象分解为若干组成部分（或若干方面）表象的心理操作过程。分析如科学分解为自然科学、社会科学、生命科学三大类（每一类还可再分）。如多媒体画面艺术可分解为(图、文、声、像)媒体呈现和(交互功能)画面组接两大类艺术。2.对属性表象的加工（形象思维）89将一个事物的完整表象分解为若干组成部分（或若分析如将同一类事物的表象综合，形成更加精确、完整表象的心理操作过程。如参观和听了某城市、单位各方面的成就，形成一个综合、全面的印象。如将计算机（或某设备）的各方面技术指标综合起来，形成该设备的质量或档次的总印象。

综合2.对属性表象的加工（形象思维）90将同一类事物的表象综合，形成更加精确、完整表综合2.抽象出某类事物的本质属性，舍弃非本质属性的心理操作过程。

抽象

2.对属性表象的加工（形象思维）如在陌生环境中，能够辨认出两个人的关系是领导与部下的关系或夫妻、朋友关系，也是按照领导部下、夫妻、朋友关系的本质属性来识别的。如奥运会的会标也是对奥运会宗旨的抽象。逻辑思维、形象思维都有抽象！91抽象出某类事物的本质属性，舍弃非本质属性的心理抽将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同特征的心理操作过程。概括若概括的共同特征是外形方面的，属于知觉和表象层面的概括2.对属性表象的加工（形象思维）如抽象概念（圆形、红色、数字、振动）就是从大量实例的同特征中概括出来的。92将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同概括将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同特征的心理操作过程。概括若概括的共同特征是本质方面的，属性思维层面的概括

2.对属性表象的加工（形象思维）如圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）的二次方程表达式，也是从三者表象中概括出来的。93将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同概括若对原有表象调整或将多种表象整合而形成新表象（想象表象）的心理操作过程。如小说中典型人物，画家作画、艺术家创意。想象2.对属性表象的加工（形象思维）综合、分析过程中，原来表象不改变,想象加工中，改变原表象注意94对原有表象调整或将多种表象整合而形成新表象想象2.根据创新程度，想象表象还可分为想象再造想象：按照现成的描述,对自己未曾感知的事物加以想象（学习过程中）创造想象：没有现成的描述，独立创造出来的事物形象（创新过程中）2.对属性表象的加工（形象思维）95根据创新程度，想象表象还可分为想象再造想象：按进行想象应具备的三个条件：想象要有丰富的表象储备(即经验、知识)要善于按照功能、性质、外形或逻辑关系进行联想离不开言语、概念和逻辑思维的配合2.对属性表象的加工（形象思维）96进行想象应具备的三个条件：想象要有丰富的3.对关系表象的加工（直觉思维）基于关系表象的快速判断在思考结果未出来之前，由于过去曾经有类似的思维过程（关系表象），据此可以预感到思考的结论。如解数学题时，过去见到类似题解的，一般都能预见到该题的解。973.对关系表象的加工（直觉思维）基于关系表象的快速

特点：关系表象是一种事物之间内在联系的反映

（所谓隔行不隔理）

3.对关系表象的加工（直觉思维）直觉思维只出现在曾处理过类似问题的前提下，完全陌生的问题不会产生直觉98特点：关系表象是一种事物之间内在联系的反映3.对

特点：直觉思维是一种快速的、跳跃式的思维。（与在时间轴上慢节奏顺序逻辑思维不同）3.对关系表象的加工（直觉思维）如熟悉某人思路、背景以后，该人只要一动作，就能预知他要做（说）什么。99特点：3.对关系表象的加工（直觉思维）如熟悉某人

特点：直觉有助于问题解决，但结论还有待用逻辑思维验证。直觉发生于在意识控制下的思维过程中，但直觉的出现则是无意识的。

（即自动冒出来的，不能有意地产生直觉）3.对关系表象的加工（直觉思维）100特点：直觉有助于问题解决，但结论还有待用逻辑思维验证如阿基米德在坐下浴盆时突然悟到（顿悟）：用盆中水面升高的体积测出纯金皇冠体积进而按照黄金比重算出皇冠的重量。（身体浸入水中部分的体积