我不是个好儿子课件正式完美版

我不是个好儿子贾平凹我不是个好儿子贾平凹1“母亲是带我们来到这个世界上的人，是儿女成长路上遮风挡雨的呵护伞，是儿女迷途中指引方向的路标，更是停泊儿女们喜怒哀乐的温馨港湾。母亲在那里，无论年轻还是年迈，她总像太阳一样照耀着自己的儿女。自古及今，有多少儿女倾诉着对母亲的深情。“母亲是带我们来到这个世界上的人，是儿女成长路上遮风挡雨的呵2母亲的伟大在点点滴滴中表现着，在一针一线中体现着。“母亲”是个平凡而伟大的称号。无数儿女以自己的方式倾诉着对母亲的深情。今天让我们一起来了解著名作家贾平凹是如何倾诉他的真情的。母亲的伟大在点点滴滴中表现着，在一针一线中体现着。“母亲”是3

贾平凹：1952年出生，当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑,长篇小说《浮躁》、《废都》、《白夜》，散文代表作《丑石》、《一棵小桃树》、《文竹》。小说大都描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富有地域风土特色，格调清新、隽永、自然。

4学习目标：1、体味至真母爱亲情2、运用平实语言，选取生活琐事塑造人物学习目标：5题目：我不是个好儿子从题目中你能体会到作者什么感情?(后悔、内疚、痛苦、对母亲的赞美等)题目：我不是个好儿子6“我不是个好儿子”，题目直抒胸臆，作者表达出对母亲的尊重爱戴，更多表现出对母亲的愧疚之情。是啊，天下的妈妈都是一样的，她们把无私的爱都毫无保留地奉献给了家庭和儿女。从这篇文章中你看到贾平凹的母亲是一个什么样的形象呢，作者通过哪些生活细节描写表现出来?“我不是个好儿子”，题目直抒胸臆，作者表达出对母亲的尊重爱戴7文中写到的具体生活琐事有：①操心我写字受苦②为我和孩子缝制过冬衣物③过不惯城里生活④舍不的花我寄回家的钱⑤日夜操持家务⑥不舍得吃攒下的鸡蛋⑦梅李熟了总为儿子留着⑧冒风雪进城看得病住院的儿子文中写到的具体生活琐事有：8所谓细节描写，就是抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写中。细节描写往往用极精彩的笔墨将人物的真善美、假恶丑和盘托出。比如同学们学过的《孔乙己》、《背影》《荷花淀》等文章都有传神的细节描写。所谓细节描写，就是抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动9作者的母亲是个乡下老太太，虽然不识字，没文化，可是她的善良、勤劳、简朴、精细、慈爱无不在细节中展示出来。给儿孙絮棉衣，嫌儿子的日子过得不“整端”，要把钱攒起来再给儿子，买糖给村里的孩子们吃，出门前总先“揣揣”鸡屁股，儿子生病住院，不顾年迈从乡下坐车赶来照顾儿子等等细节，都真实、细致、生动地将一个母亲的眷眷之情表现出来。大爱无言。琐碎见真情。作者的母亲是个乡下老太太，虽然不识字，没文化，可是她的善良、10

的母亲

的母爱操心我的苦阻止我写字害怕我着冷为我缝冬衣舍不得花钱零攒下整着给我为我包明天起来要吃的素饺子一直给我留着酸果子我得病住院她落泪临走叮咛我刮胡子平凡朴实伟大无私牵挂的母亲11

通过以上分析，你在母亲身上看出那些优秀品质呢？老实、本分、善良、勤劳，对儿女有无私的爱，平凡而伟大。最后落脚在--------通过以上分析，你在母亲身上看出那些优秀品质呢？12爱爱13揣摩下列句子的含义1.母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上车。2.她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐里，但凡谁家的孩子去那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹……母亲笑着骂道：“喂不熟的狗！”末了，就呆呆的发半天愣。揣摩下列句子的含义1.母亲懂得了我的心，她把14问题导读1.运用动作神态（细节）描写，既写出了母亲的善良和母爱的伟大，又写出了她的落寞和忧伤。侧面写出我的内心深深地自责与愧疚，真切感人。2.通过生动的细节描写，刻画了我与母亲的离别时感人的场面，深刻表现出母亲对儿子的关爱。语言朴实，情感催人泪下。问题导读115相关链接“父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？”诵读提示：深深的愧疚自责相关链接“父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使母亲16从亲情事件中分析母亲形象，领悟主旨作者通过日常琐事，塑造了一位伟大的母亲形象。她普通平凡却又伟大无私（老实本分善良勤劳隐忍付出无尽的爱而不求回报关心孩子的命运悲喜）。她对儿子的爱出于一种纯粹的天性和直觉，而这正打动作者的心，引起作者的内疚与痛苦，认为自己不是个好儿子，理应报答母爱，用拳拳之心报答母亲眷眷的心。从亲情事件中分析母亲形象，领悟主旨作者通过日常琐事，塑造了一17

树欲静而风不止子欲孝而亲不在树欲静而风不止18母亲对儿子的爱流露于话语中，表现在行动上，饱含在目光里。一处处琐屑而平淡的细节却让我们深深感受到了母爱的博大与深沉，这是为什么呢？母亲对儿子的爱流露于话语中，表现在行动上，饱含在目光里。一处19因为这些细节深深地印在了作者的心底，是真挚感情的自然流露，情真所以感人。母亲是一个好母亲，母亲留给儿子的财富是什么呢？爱，忍，韧劲。可是我却不是一个好儿子！对于母亲的无私奉献，我都回报了什么呢？钱。但母亲需要的不是钱，而是亲人的关爱，子女的照顾。直到我体会到了“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的痛苦后，才真正了解了母亲。因为这些细节深深地印在了作者的心底，是真挚感情的自然流露，情20为什么作者不以我有一个好母亲为题？含蓄。饱含愧疚之情。为什么作者不以我有一个好母亲为题？21饱含感情地读最后一段，体会我的情感。多希望天下的孩子都能懂得母亲，从此都不再为没能理解母亲而歉疚啊！我的亲娘饱含感情地读最后一段，体会我的情感。多希望天下的孩子都能懂得22我的感慨可能我们同学都在私下埋怨过，我的母亲长得不漂亮，我的母亲没文化，我得母亲为什么不是伟人，不是领导。相比于为儿子三次搬家，自断机杼的孟母，相比于一片忠义，为儿子刺上精忠报国的岳母，我们大多数人的母亲都是平凡而普通的，甚至默默无闻的湮没在人海中。我的感慨可能我们同学都在私下埋怨过，我的母亲长得不漂亮，我的23但是贾平凹说“母亲不是大人物却并不失却他的伟大”，他在琐碎的生活中理解了母亲，史铁生也终于明白正是沉默的母亲为他支撑起了一片没有委屈得天空。摄影家焦波，用它的镜头饱含深情的记录下父母生活的点滴，母亲那为家操劳而累弯了的腰，那孤独的背影，那村口对儿子的驻守和凝望，那额上的沟壑和鬓上的秋霜，都深深的铭刻在焦波的心底，最终发自肺腑惊天动地的喊出：“俺爹俺娘”！原来，普通与平凡的另一面就是伟大，伟大就体现在母亲的举手投足之间，原来，每一个孩子的母亲都是平凡而伟大的。

但是贾平凹说“母亲不是大人物却并不失却他的伟大”，他在琐碎的24可能在这个时候，我们每个人都在想：我了解自己的母亲吗？我是不是一个好儿子或者是好女儿？如果现在你面对的就是你的父母，你将会对他说什么呢？可能在这个时候，我们每个人都在想：我了解自己的母亲吗？我是不25作者为什么说自己不是个好儿子？我不是个好儿子课件正式完美版26“我”为什么不是个好儿子？“我”寄钱给母亲只为求得心理平衡，寄了就忘了从来没有像母亲对“我”那样深入骨髓的关心过母亲。“我”料理不好自己的生活反而让母亲那么苍老了还揪心的牵挂“我”不是个好儿子你觉得“爱”离你远吗？你觉得你在生活中是个“好儿子”“好女儿”吗？“我”为什么不是个好儿子？“我”寄钱给母亲只为求得心理平衡，27贾平凹到底是不是个好儿子？贾平凹到底是不是个好儿子？28我不是个好儿子课件正式完美版29我不是个好儿子课件正式完美版30我不是个好儿子课件正式完美版31我不是个好儿子课件正式完美版32那么，你是个“好儿子”“好女儿”吗？那么，你是个“好儿子”33

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母亲给了我们太多太多，可是却得到的太少太少……那么别让母亲的眼泪再默默流下，别让母亲的心再隐隐作痛！赶快为你的父母尽一份孝心吧。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；34拓展阅读感情真最动人，不做无病呻吟的文章，往往更能打动人心。下面我们欣赏另一位作家史铁生《我与地坛》中的一段细节描写，体会另一个儿子的愧疚与伤感。拓展阅读感情真最动人，不做无病呻吟的文章，往往更能打动人心。35曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我36有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人37我的评价：又一个背影，留给儿子无尽的悔，在座的男孩子女孩子们，不要因为你的年少气盛而伤了母亲的心，不然等将来有一天你醒悟过来，再追悔就可能来不及了。古人说“树欲静而风不上卜，子欲养而亲不待，”与其将来后悔，不如现在懂事。尊敬感激父母，未必得做出惊天动地的大事业、大成就，你就从生活中的点点滴滴做起，先做个让父母亲省心的孩子，再做个让父母亲骄傲的孩子。我的评价：38作家毕淑敏的文章《孝心无价》里有一段话我们共勉：“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。作家毕淑敏的文章《孝心无价》里有一段话我们共勉：39也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。”让我们，多些感恩，少些悔恨。请同学们读文段，再次体会细微见真情的描写。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一40我不是个好儿子课件正式完美版41我不是个好儿子课件正式完美版42我不是个好儿子课件正式完美版43我不是个好儿子课件正式完美版44我不是个好儿子课件正式完美版45我不是个好儿子课件正式完美版46我不是个好儿子课件正式完美版47妈妈，我想对您说……妈妈，我想对您说……48推荐篇目：毕淑敏《孩子，我为什么打你》纪伯伦《母亲颂》舒婷《啊，母亲》冰心《纸船——寄母亲》

m推荐篇目：49

孩子，我为什么打你

毕淑敏

有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。

孩子，我为什么打你50

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，51

每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。

打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……

我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？

每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使52无私母爱的定格无私母爱的定格53俺爹俺娘俺爹俺娘54

拓展练习1.仿写句子：

母爱是一座灯塔，永远发出光芒，为我指引航行的方向。母爱是（）；母爱是（）。2.母亲节到了，请给母亲写一条短信祝她节日快乐。至少用一种修辞方法。

拓展练习1.仿写句子：55作业：

学习本文选取日常生活细节来表现人物的写法，以书信体的形式，表达出你对母亲的理解、感激或歉疚，不少于800字。真情告白作业：真情告白56生活需要认真感受，真情需要细细体会。天下没有不爱自己子女的父母，天下也应该不会有不爱自己父母的子女。生活中经历的许多事情会随着时间的流逝而淡漠，可深埋在我们心中的亲情却会永远的珍藏在我们记忆的深处。让我们回味人间至真至诚的骨肉亲情，学会珍惜，学会感动，采撷生活中的几朵浪花，勇敢地表达心灵深处对父母那浓浓的感激和爱意。请以“妈妈（或爸爸），请你听我说”为总的题目范围写一篇文章。生活需要认真感受，真情需要细细体会。天下没有不爱自己子女的父57弘扬真情，向母亲致敬弘扬真情，向母亲致敬58《我不是个好儿子》《我不是个好女儿》真情告白：下一页《我不是个好儿子》《我不是个好女儿》真情告白：下一页59我不是个好儿子课件正式完美版60我不是个好儿子贾平凹我不是个好儿子贾平凹61“母亲是带我们来到这个世界上的人，是儿女成长路上遮风挡雨的呵护伞，是儿女迷途中指引方向的路标，更是停泊儿女们喜怒哀乐的温馨港湾。母亲在那里，无论年轻还是年迈，她总像太阳一样照耀着自己的儿女。自古及今，有多少儿女倾诉着对母亲的深情。“母亲是带我们来到这个世界上的人，是儿女成长路上遮风挡雨的呵62母亲的伟大在点点滴滴中表现着，在一针一线中体现着。“母亲”是个平凡而伟大的称号。无数儿女以自己的方式倾诉着对母亲的深情。今天让我们一起来了解著名作家贾平凹是如何倾诉他的真情的。母亲的伟大在点点滴滴中表现着，在一针一线中体现着。“母亲”是63

贾平凹：1952年出生，当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑,长篇小说《浮躁》、《废都》、《白夜》，散文代表作《丑石》、《一棵小桃树》、《文竹》。小说大都描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富有地域风土特色，格调清新、隽永、自然。

64学习目标：1、体味至真母爱亲情2、运用平实语言，选取生活琐事塑造人物学习目标：65题目：我不是个好儿子从题目中你能体会到作者什么感情?(后悔、内疚、痛苦、对母亲的赞美等)题目：我不是个好儿子66“我不是个好儿子”，题目直抒胸臆，作者表达出对母亲的尊重爱戴，更多表现出对母亲的愧疚之情。是啊，天下的妈妈都是一样的，她们把无私的爱都毫无保留地奉献给了家庭和儿女。从这篇文章中你看到贾平凹的母亲是一个什么样的形象呢，作者通过哪些生活细节描写表现出来?“我不是个好儿子”，题目直抒胸臆，作者表达出对母亲的尊重爱戴67文中写到的具体生活琐事有：①操心我写字受苦②为我和孩子缝制过冬衣物③过不惯城里生活④舍不的花我寄回家的钱⑤日夜操持家务⑥不舍得吃攒下的鸡蛋⑦梅李熟了总为儿子留着⑧冒风雪进城看得病住院的儿子文中写到的具体生活琐事有：68所谓细节描写，就是抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写中。细节描写往往用极精彩的笔墨将人物的真善美、假恶丑和盘托出。比如同学们学过的《孔乙己》、《背影》《荷花淀》等文章都有传神的细节描写。所谓细节描写，就是抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动69作者的母亲是个乡下老太太，虽然不识字，没文化，可是她的善良、勤劳、简朴、精细、慈爱无不在细节中展示出来。给儿孙絮棉衣，嫌儿子的日子过得不“整端”，要把钱攒起来再给儿子，买糖给村里的孩子们吃，出门前总先“揣揣”鸡屁股，儿子生病住院，不顾年迈从乡下坐车赶来照顾儿子等等细节，都真实、细致、生动地将一个母亲的眷眷之情表现出来。大爱无言。琐碎见真情。作者的母亲是个乡下老太太，虽然不识字，没文化，可是她的善良、70

的母亲

的母爱操心我的苦阻止我写字害怕我着冷为我缝冬衣舍不得花钱零攒下整着给我为我包明天起来要吃的素饺子一直给我留着酸果子我得病住院她落泪临走叮咛我刮胡子平凡朴实伟大无私牵挂的母亲71

通过以上分析，你在母亲身上看出那些优秀品质呢？老实、本分、善良、勤劳，对儿女有无私的爱，平凡而伟大。最后落脚在--------通过以上分析，你在母亲身上看出那些优秀品质呢？72爱爱73揣摩下列句子的含义1.母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上车。2.她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐里，但凡谁家的孩子去那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹……母亲笑着骂道：“喂不熟的狗！”末了，就呆呆的发半天愣。揣摩下列句子的含义1.母亲懂得了我的心，她把74问题导读1.运用动作神态（细节）描写，既写出了母亲的善良和母爱的伟大，又写出了她的落寞和忧伤。侧面写出我的内心深深地自责与愧疚，真切感人。2.通过生动的细节描写，刻画了我与母亲的离别时感人的场面，深刻表现出母亲对儿子的关爱。语言朴实，情感催人泪下。问题导读175相关链接“父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？”诵读提示：深深的愧疚自责相关链接“父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使母亲76从亲情事件中分析母亲形象，领悟主旨作者通过日常琐事，塑造了一位伟大的母亲形象。她普通平凡却又伟大无私（老实本分善良勤劳隐忍付出无尽的爱而不求回报关心孩子的命运悲喜）。她对儿子的爱出于一种纯粹的天性和直觉，而这正打动作者的心，引起作者的内疚与痛苦，认为自己不是个好儿子，理应报答母爱，用拳拳之心报答母亲眷眷的心。从亲情事件中分析母亲形象，领悟主旨作者通过日常琐事，塑造了一77

树欲静而风不止子欲孝而亲不在树欲静而风不止78母亲对儿子的爱流露于话语中，表现在行动上，饱含在目光里。一处处琐屑而平淡的细节却让我们深深感受到了母爱的博大与深沉，这是为什么呢？母亲对儿子的爱流露于话语中，表现在行动上，饱含在目光里。一处79因为这些细节深深地印在了作者的心底，是真挚感情的自然流露，情真所以感人。母亲是一个好母亲，母亲留给儿子的财富是什么呢？爱，忍，韧劲。可是我却不是一个好儿子！对于母亲的无私奉献，我都回报了什么呢？钱。但母亲需要的不是钱，而是亲人的关爱，子女的照顾。直到我体会到了“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的痛苦后，才真正了解了母亲。因为这些细节深深地印在了作者的心底，是真挚感情的自然流露，情80为什么作者不以我有一个好母亲为题？含蓄。饱含愧疚之情。为什么作者不以我有一个好母亲为题？81饱含感情地读最后一段，体会我的情感。多希望天下的孩子都能懂得母亲，从此都不再为没能理解母亲而歉疚啊！我的亲娘饱含感情地读最后一段，体会我的情感。多希望天下的孩子都能懂得82我的感慨可能我们同学都在私下埋怨过，我的母亲长得不漂亮，我的母亲没文化，我得母亲为什么不是伟人，不是领导。相比于为儿子三次搬家，自断机杼的孟母，相比于一片忠义，为儿子刺上精忠报国的岳母，我们大多数人的母亲都是平凡而普通的，甚至默默无闻的湮没在人海中。我的感慨可能我们同学都在私下埋怨过，我的母亲长得不漂亮，我的83但是贾平凹说“母亲不是大人物却并不失却他的伟大”，他在琐碎的生活中理解了母亲，史铁生也终于明白正是沉默的母亲为他支撑起了一片没有委屈得天空。摄影家焦波，用它的镜头饱含深情的记录下父母生活的点滴，母亲那为家操劳而累弯了的腰，那孤独的背影，那村口对儿子的驻守和凝望，那额上的沟壑和鬓上的秋霜，都深深的铭刻在焦波的心底，最终发自肺腑惊天动地的喊出：“俺爹俺娘”！原来，普通与平凡的另一面就是伟大，伟大就体现在母亲的举手投足之间，原来，每一个孩子的母亲都是平凡而伟大的。

但是贾平凹说“母亲不是大人物却并不失却他的伟大”，他在琐碎的84可能在这个时候，我们每个人都在想：我了解自己的母亲吗？我是不是一个好儿子或者是好女儿？如果现在你面对的就是你的父母，你将会对他说什么呢？可能在这个时候，我们每个人都在想：我了解自己的母亲吗？我是不85作者为什么说自己不是个好儿子？我不是个好儿子课件正式完美版86“我”为什么不是个好儿子？“我”寄钱给母亲只为求得心理平衡，寄了就忘了从来没有像母亲对“我”那样深入骨髓的关心过母亲。“我”料理不好自己的生活反而让母亲那么苍老了还揪心的牵挂“我”不是个好儿子你觉得“爱”离你远吗？你觉得你在生活中是个“好儿子”“好女儿”吗？“我”为什么不是个好儿子？“我”寄钱给母亲只为求得心理平衡，87贾平凹到底是不是个好儿子？贾平凹到底是不是个好儿子？88我不是个好儿子课件正式完美版89我不是个好儿子课件正式完美版90我不是个好儿子课件正式完美版91我不是个好儿子课件正式完美版92那么，你是个“好儿子”“好女儿”吗？那么，你是个“好儿子”93

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母亲给了我们太多太多，可是却得到的太少太少……那么别让母亲的眼泪再默默流下，别让母亲的心再隐隐作痛！赶快为你的父母尽一份孝心吧。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；94拓展阅读感情真最动人，不做无病呻吟的文章，往往更能打动人心。下面我们欣赏另一位作家史铁生《我与地坛》中的一段细节描写，体会另一个儿子的愧疚与伤感。拓展阅读感情真最动人，不做无病呻吟的文章，往往更能打动人心。95曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我96有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人97我的评价：又一个背影，留给儿子无尽的悔，在座的男孩子女孩子们，不要因为你的年少气盛而伤了母亲的心，不然等将来有一天你醒悟过来，再追悔就可能来不及了。古人说“树欲静而风不上卜，子欲养而亲不待，”与其将来后悔，不如现在懂事。尊敬感激父母，未必得做出惊天动地的大事业、大成就，你就从生活中的点点滴滴做起，先做个让父母亲省心的孩子，再做个让父母亲骄傲的孩子。我的评价：98作家毕淑敏的文章《孝心无价》里有一段话我们共勉：“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。作家毕淑敏的文章《孝心无价》里有一段话我们共勉：99也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。”让我们，多些感恩，少些悔恨。请同学们读文段，再次体会细微见真情的描写。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一100我不是个好儿子课件正式完美版101我不是个好儿子课件正式完美版102我不是个好儿子课件正式完美版103我不是个好儿子课件正式完美版104我不是个好儿子课件正式完美版105我不是个好儿子课件正式完美版106我不是个好儿子课件正式完美版107妈妈，我想对您说……妈妈，我想对您说……108推荐篇目：毕淑敏《孩子，我为什么打你》纪伯伦《母亲颂》舒婷《啊，母亲》冰心《纸船——寄母亲》

m推荐篇目：109

孩子，我为什么打你

毕淑敏

有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。

孩子，我为什么打你110

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，111

每一次打