水龙吟·登建康赏心亭实用课件43

历史上曾有这样一位青年，既不是“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的张子房，也不是“千里走单骑，过五关斩六将”的关云长，更不是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的岳鹏举，但这个人却能够率领区区50几个士兵长驱直入拥有5万多精兵的敌营，活捉了杀死自己首领的叛徒，然后风驰电掣扬长而去。此人英武过人，智略同样超群，当时就有人称他为“隆中诸葛”。他所创的飞虎军，虽为地方武装，但可以“雄镇一方”，“谈笑间”能让敌人“樯橹灰飞烟灭”。本来他可以成为勇冠三军、威震四方、“金戈铁马、气吞万里如虎”的一代名将，无奈一生备受排挤、屡遭贬谪，有心杀贼，却无路请缨。不过，正所谓“有心栽花花不开，无意插柳柳成阴”，壮志难酬的他在慷慨悲歌中竟然成了南坛上最耀眼的一颗明星。历史上曾有这样一位青年，既不是“运筹帷幄之中，决胜千里之外”1七八个星天外，稻花香里说丰年，了却君王天下事，

众里寻他千百度，赢得生前身后名。可怜白发生！听取蛙声一片。两三点雨山前。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。学科网七八个星天外，赢得生前身后名。可怜白发生！听取蛙声一片。两三2辛弃疾（1140—1207），字

,号

，山东历城人。抗金英雄，南宋著名词人。艺术风格以

为主，与苏轼并称为“”，与李清照并称济南二安传世之词有600多首，皆冠两宋。其词多抒发

，倾诉

的悲愤，乃“”。著有《稼轩长短句》.辛弃疾简介幼安稼轩强烈的爱国热情壮志难酬豪放苏辛人中之杰，词中之龙知人论世辛弃疾（1140—1207），字,号，山东3辛弃疾于绍兴十年生于被金人占领的山东，这时距北宋的败亡已13年。他的祖父辛赞曾在金朝做官，但心怀宋室，常带着辛弃疾“指画山河”“谛观形势”，要待时机成熟，起兵抗金复国。辛弃疾21岁时，金主完颜亮举兵南侵。他乘机聚集成两千人的队伍，起义抗金。接着又率众投奔南宋王朝。南来后，他一再奏表进言，主张北伐抗敌。但朝廷只派他出任知府、转运使等地方官员及管理治安、财政的职务，并不给他率兵出征的机会。他在担任地方官的任上，积极练兵备战的做法，不断遭到投降派的反对和破坏。朝廷对他总是起而又黜，罢而又用，他则一贯是“招之即来，麾之即去”，不论出仕或归隐，从不放弃自己伐金复国的政治、军事主张。但由于政敌的排挤、陷害，他始终未能实现自己的报国理想，直到67岁志未遂而死去。走近辛弃疾辛弃疾于绍兴十年生于被金人占领的山东，这时距北宋的败4【写作背景】《水龙吟》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江北率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。那是因为他有着几种特殊的身份，使得朝廷对他不能信任：一、他是仕金官员的后代；二、他曾参加过农民起义军；三、他是个意志坚决的主战派。辛弃疾这三重身份，都触犯了当权者的忌讳。所以，朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对着大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。那我们知道了这样的写作背景以后我们再读文章时就应该注意情感的表达，应该是一种悲愤情感。那么我们带着这样的感觉再读一遍。······

【写作背景】《水龙吟》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任5水龙吟登建康赏心亭——辛弃疾张晓耕魏县第一中学水龙吟——辛弃疾张晓耕魏县第一中学6朗读吟诵，初步感知楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑（cén小而高的山）远目，献愁供恨，玉簪(zān)螺髻(jì)。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍(kuaì)，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩（qìng请，使）何人唤取，红巾翠袖，揾（wèn擦）英雄泪？《水龙吟登建康赏心亭》朗读吟诵，初步感知楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥7题目解说

“水龙吟”为词牌名。建康，即今天的江苏南京市，是

东吴、东晋、宋、齐、梁、

陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。据《景定建康志》记载：“赏心亭在

（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”从这首词的题目，你能得出哪些有关词内容的信息？题目解说“水龙吟”为8楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色没有天际。远望遥远的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。落日斜挂在楼头上，在失群孤雁的哀鸣声中，流落江南的游子站在楼上瞭望。把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会，我登临楼台的抑郁苦闷的心情。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。译文楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色没9休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰回到家乡没有？如果只想像许汜一样，买田置屋，怕会羞于看见才气横溢的刘备。可惜年华如水流去，我为这风雨飘摇中的祖国而忧愁，连树木都这么高大了，人怎么能不老?请谁唤来女子拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？译文休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎10整体感知

思考：1、词中哪句话或哪个词与题目相照应？2、上、下阕各写了什么内容？15无人会，登临意上阕：登临所见所感（侧重写景）下阕：登临所想（侧重抒情）整体感知思考：15无人会，登临意113、作者在赏心亭看到了什么？想到了什么？3、作者在赏心亭看到了什么？想到了什么？12㈠．词中哪些句子是景色描写？构成了怎样的意境？表达了诗人怎样的“登临意”（情感）？断鸿水天相接，无边无际，壮阔雄浑

比喻，清秀之美。移情入景满怀愁恨。失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。江天山景落日比喻南宋国势的衰颓。心情：愁苦悲凉。意境：浩渺壮阔气势雄浑苍茫悲凉自喻，表明作者飘零的身世和孤寂的心境。游子哀景衬哀情乐景衬哀情景中有情，情景交融表现爱国忠心无人理解的痛苦，侧重于写景，兼写由景物引起无穷的思绪。㈠．词中哪些句子是景色描写？构成了怎样的意境？表达了诗人13“落日”“断鸿”“吴钩”“栏杆拍遍”“无人会，登临意”等的含义是什么？提示：落日指将要落山的太阳，比喻南宋国势衰颓，也表达了作者的愁苦心情断鸿指失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心情，给人孤寂、冷清之感吴钩本是战场上杀敌的锐利武器，但现在却闲置身旁，无处用武，这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志，却英雄无用武之地的苦闷烘托出来了“落日”“断鸿”“吴钩”“栏杆拍遍”“无人会，登临意”等的含14栏杆拍遍表示胸中那说不出来的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，用在这里，就把作者雄心壮志无处施展的悲愤的情态显现在读者面前无人会，登临意感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中没有人是他的知己。他太希望有人来帮助他解除心头的郁结，然而没有谁能来给予他慰藉，表达了萧瑟、凄怆之情栏杆表示胸中那说不出来的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，用在15

思考吴钩--本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，只作赏玩，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。栏杆拍遍--雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。

无人会、登临意--感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却没有知音。“知音少，弦断有谁听”

“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”三句，作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪？动作：看、拍、会、登

报国无路、壮志难酬的悲愤思考吴钩--本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，只作赏玩16借景抒情

寓情于景情感：

英雄人物空有远大抱负，却壮志难酬，报国无门的忧愤。

意境：

壮阔雄浑苍茫悲凉动作：

看、拍、会、登

意象：

江天、山景、落日、断鸿、游子上片借景抒情

寓情于景情感：英雄人物空有远大抱负，却壮志难17上片写景抒情楚天千里清秋，水随天去秋无际。

——登高远望遥岑远目，献愁供恨，玉簪罗髻。

——遥望沦陷山河的心情落日楼头，断鸿声里，江南游子。

——叹国破家亡、怨壮志难酬把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

——壮怀难申的孤独、愤懑上片写景抒情18

37心忠胆赤

报国欲死无战场栏杆拍遍悲断肠

37心忠胆赤报国欲死无战场栏杆拍遍悲断肠19

㈡、在上片中，词人以饱含感情色彩的景物和带有强烈激情的动作抒发内心情感，下片词人又是如何抒发感情的？表达了作者什么“登临意”（感情）

？张翰—乐于归隐许汜—谋取私利

刘备—雄才大略桓温—叹时光流逝㈡、在上片中，词人以饱含感情色彩的景物和带有强烈激情20

去用前朝事，来说今日情；

欲说言难尽，故向古人求。古诗中的用典古诗中的用典21

用典，也叫“用事”，指在诗歌的语言中直接或间接地援用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故，使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。用典，也叫“用事”，指在诗歌的语言中直接或间接地援22【用典方式】

明用：在引用历史故事时，明白地指出是何人何事。暗用：比明用隐蔽，因为没有明白地指出是什么，所以难以一眼看出。正用：正用历史故事的意义。

反用：反用历史故事的意义。

【用典方式】231、借用历史故事2、化用前人诗句3、借用神话传说【从典故内容上分类】1、借用历史故事【从典故内容上分类】24一是典故本身的意义，（彼时彼境彼情）二是作者用典的意图。（此时此境此情）【注意】此时此境此情：既包括大的社会背景，也包括诗人个人的处境和上下文语境。一是典故本身的意义，（彼时彼境彼情）25用典的作用：①引前人之言之事，使立论有根据。②诗中有不便于直接叙述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心声。③既可以使诗歌语言含蓄、洗炼，给人以想象的空间；又可以使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。④使文辞典雅，丰富诗歌内涵（充实内容，美化诗句)，借古讽今。用典的作用：26【注意】一是典故本身的意义，（彼时彼境彼情）；二是作者用典的意图。（此时此境此情）。找出词中的典故，并分析其作用【注意】找出词中的典故，并分析其作用27请分析本词用典的具体作用。用典作用尽西风，季鹰归未这里，辛弃疾是借晋人张翰在洛阳做官，见西风吹来，很想吃家乡吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，便立即弃官还乡。像这样轻易地挂冠离职，辛弃疾是做不到的。此处用典，反用其意。⑴既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡；⑵还写了有家难归的乡思；⑶并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤。收到了一石三鸟的效果请分析本词用典的具体作用。用典作用尽西风，季鹰归未这里，辛弃28求田问舍，怕应羞见，刘郎才气三国时的许汜不关心天下大事，只想着买田置产。刘郎就是刘备，在这里泛指有大志的人。“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？这里的典故表明：他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜；自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。充分

表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志求田问舍，怕应羞见，刘郎才气三国时的许汜不关心天下大事，只想29可惜流年，忧愁风雨，树犹如此桓温曾经有“木犹如此，人何以堪”的感慨，他是曾经主张积极北伐的英雄。流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇、时光流逝、北伐无期、恢复中原的夙愿不能实现的忧惧；也说明自己心中怕的是时光如流水般飞逝，人也会在饱经磨难之后很快地老去。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此桓温曾经有“木犹如此，人何以堪”303.在前两个典故中，辛弃疾是怎样的态度？从哪些词语可以看出来？辛弃疾借用桓温的典故想要说明什么？

从“休说”“怕应羞见”可以看出辛弃疾对张翰和许汜是不赞同的，辛弃疾希望去收复失地，抗击金兵，洗雪国耻。用桓温的典故，词人表达了心中确实想念故乡，但他不会像张瀚，许汜一样贪图安逸。他所忧惧的是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的宿愿不能实现。年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了，自己杀敌报国的壮志却难以实现的痛苦心情。3.在前两个典故中，辛弃疾是怎样的态度？从哪些词语可以看出31张翰—念鱼归隐许汜—谋取私利刘备—雄才大略桓温—时光流逝—乡思、激愤—为国为民、不谋私利—追慕英雄、雄心壮志—年华消逝，壮志未酬下片：

用典借古抒怀

作者借古抒怀，表达了自己收复中原的雄心壮志和年华虚度而功业未成的愁苦郁闷。张翰—念鱼归隐—乡思、激愤—为国为民、不谋私利—追慕英雄32“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？

写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内心的孤独与痛苦。思考缺少知音感慨直抒胸臆“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？33下片借典抒情休说鲈鱼堪脍。尽西风、季鹰归未。

——决不消极面世的心意求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

——不为名利，一心为国的衷情可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。

——年华虚度、英雄坐老的悲愤倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。

——无人理解、英雄被困的孤独下片借典抒情34“意”可以理解为词人的思想情感，那么词人登上建康赏心亭，具体有哪些情感无人领会？江山沦陷愁恨故乡的思念壮志难酬悲愤缺少知音感慨归隐的不屑谋取私利的羞耻时光流逝的可惜国家前途的忧愁“意”可以理解为词人的思想情感，那么词人登上建康赏心亭，具体35上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。

下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典的特色。

这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。归纳总结上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方36

辛弃疾生不逢时。他的文才武略换来的却是大半生报国无门的悲愤和苦痛。于是他只好笑傲山林、诗酒余生。他常常将满腔雄心壮志化作杜鹃啼血式的悲愤的长歌。我们从这首词中，分明能品味出他对英雄人格的悲壮追求。然而，也正是这一特定的遭遇，使他寄之于词，成为一代词宗，在词史上留下了光辉的一页。小结辛弃疾生不逢时。他的文才武略换来的37水龙吟·登建康赏心亭实用课件4338《水龙吟·登建康赏心亭》1．词中的“游子”指谁？为什么？提示：指辛弃疾。辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统治集团不把辛弃疾看做自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子。文本分析《水龙吟·登建康赏心亭》1．词中的“游子”指谁？为什么？文本39水龙吟·登建康赏心亭实用课件4340水龙吟·登建康赏心亭实用课件4341水龙吟·登建康赏心亭实用课件4342水龙吟·登建康赏心亭实用课件4343水龙吟·登建康赏心亭实用课件4344水龙吟·登建康赏心亭实用课件4345

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选

选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之

前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼•罗兰

68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚

69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——

莎士比亚

70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

贾柯•瑞斯

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

——培根

72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。——塞万提斯

73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

——朗费罗

74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦

75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

81、壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语

82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯

84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——

贝多芬

86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前

又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德

89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克•华盛顿

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

92、成功，从失败的土壤中顽强生出。——德国

93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古

94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔

95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯•曼

96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明

的的的真理的殿堂。——布鲁诺

97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧

1．天行健，君子以自强不息。——《周易》

译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备语

译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

3．见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》

译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。

6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

7．己所不欲，勿施于人。——《论语》

译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。

8．当仁，不让于师。——《论语》

译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

9．君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——《周易》

译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。

11．君子藏器于身，待时而动。——《周易》

译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

12．满招损，谦受益。——《尚书》

译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

13．人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人

14．言必信，行必果。——《论语》

译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

15．毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

17．君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

18．君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

得快

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略46历史上曾有这样一位青年，既不是“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的张子房，也不是“千里走单骑，过五关斩六将”的关云长，更不是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的岳鹏举，但这个人却能够率领区区50几个士兵长驱直入拥有5万多精兵的敌营，活捉了杀死自己首领的叛徒，然后风驰电掣扬长而去。此人英武过人，智略同样超群，当时就有人称他为“隆中诸葛”。他所创的飞虎军，虽为地方武装，但可以“雄镇一方”，“谈笑间”能让敌人“樯橹灰飞烟灭”。本来他可以成为勇冠三军、威震四方、“金戈铁马、气吞万里如虎”的一代名将，无奈一生备受排挤、屡遭贬谪，有心杀贼，却无路请缨。不过，正所谓“有心栽花花不开，无意插柳柳成阴”，壮志难酬的他在慷慨悲歌中竟然成了南坛上最耀眼的一颗明星。历史上曾有这样一位青年，既不是“运筹帷幄之中，决胜千里之外”47七八个星天外，稻花香里说丰年，了却君王天下事，

众里寻他千百度，赢得生前身后名。可怜白发生！听取蛙声一片。两三点雨山前。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。学科网七八个星天外，赢得生前身后名。可怜白发生！听取蛙声一片。两三48辛弃疾（1140—1207），字

,号

，山东历城人。抗金英雄，南宋著名词人。艺术风格以

为主，与苏轼并称为“”，与李清照并称济南二安传世之词有600多首，皆冠两宋。其词多抒发

，倾诉

的悲愤，乃“”。著有《稼轩长短句》.辛弃疾简介幼安稼轩强烈的爱国热情壮志难酬豪放苏辛人中之杰，词中之龙知人论世辛弃疾（1140—1207），字,号，山东49辛弃疾于绍兴十年生于被金人占领的山东，这时距北宋的败亡已13年。他的祖父辛赞曾在金朝做官，但心怀宋室，常带着辛弃疾“指画山河”“谛观形势”，要待时机成熟，起兵抗金复国。辛弃疾21岁时，金主完颜亮举兵南侵。他乘机聚集成两千人的队伍，起义抗金。接着又率众投奔南宋王朝。南来后，他一再奏表进言，主张北伐抗敌。但朝廷只派他出任知府、转运使等地方官员及管理治安、财政的职务，并不给他率兵出征的机会。他在担任地方官的任上，积极练兵备战的做法，不断遭到投降派的反对和破坏。朝廷对他总是起而又黜，罢而又用，他则一贯是“招之即来，麾之即去”，不论出仕或归隐，从不放弃自己伐金复国的政治、军事主张。但由于政敌的排挤、陷害，他始终未能实现自己的报国理想，直到67岁志未遂而死去。走近辛弃疾辛弃疾于绍兴十年生于被金人占领的山东，这时距北宋的败50【写作背景】《水龙吟》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江北率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。那是因为他有着几种特殊的身份，使得朝廷对他不能信任：一、他是仕金官员的后代；二、他曾参加过农民起义军；三、他是个意志坚决的主战派。辛弃疾这三重身份，都触犯了当权者的忌讳。所以，朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对着大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。那我们知道了这样的写作背景以后我们再读文章时就应该注意情感的表达，应该是一种悲愤情感。那么我们带着这样的感觉再读一遍。······

【写作背景】《水龙吟》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任51水龙吟登建康赏心亭——辛弃疾张晓耕魏县第一中学水龙吟——辛弃疾张晓耕魏县第一中学52朗读吟诵，初步感知楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑（cén小而高的山）远目，献愁供恨，玉簪(zān)螺髻(jì)。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍(kuaì)，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩（qìng请，使）何人唤取，红巾翠袖，揾（wèn擦）英雄泪？《水龙吟登建康赏心亭》朗读吟诵，初步感知楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥53题目解说

“水龙吟”为词牌名。建康，即今天的江苏南京市，是

东吴、东晋、宋、齐、梁、

陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。据《景定建康志》记载：“赏心亭在

（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”从这首词的题目，你能得出哪些有关词内容的信息？题目解说“水龙吟”为54楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色没有天际。远望遥远的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。落日斜挂在楼头上，在失群孤雁的哀鸣声中，流落江南的游子站在楼上瞭望。把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会，我登临楼台的抑郁苦闷的心情。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。译文楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色没55休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰回到家乡没有？如果只想像许汜一样，买田置屋，怕会羞于看见才气横溢的刘备。可惜年华如水流去，我为这风雨飘摇中的祖国而忧愁，连树木都这么高大了，人怎么能不老?请谁唤来女子拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？译文休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎56整体感知

思考：1、词中哪句话或哪个词与题目相照应？2、上、下阕各写了什么内容？15无人会，登临意上阕：登临所见所感（侧重写景）下阕：登临所想（侧重抒情）整体感知思考：15无人会，登临意573、作者在赏心亭看到了什么？想到了什么？3、作者在赏心亭看到了什么？想到了什么？58㈠．词中哪些句子是景色描写？构成了怎样的意境？表达了诗人怎样的“登临意”（情感）？断鸿水天相接，无边无际，壮阔雄浑

比喻，清秀之美。移情入景满怀愁恨。失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。江天山景落日比喻南宋国势的衰颓。心情：愁苦悲凉。意境：浩渺壮阔气势雄浑苍茫悲凉自喻，表明作者飘零的身世和孤寂的心境。游子哀景衬哀情乐景衬哀情景中有情，情景交融表现爱国忠心无人理解的痛苦，侧重于写景，兼写由景物引起无穷的思绪。㈠．词中哪些句子是景色描写？构成了怎样的意境？表达了诗人59“落日”“断鸿”“吴钩”“栏杆拍遍”“无人会，登临意”等的含义是什么？提示：落日指将要落山的太阳，比喻南宋国势衰颓，也表达了作者的愁苦心情断鸿指失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心情，给人孤寂、冷清之感吴钩本是战场上杀敌的锐利武器，但现在却闲置身旁，无处用武，这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志，却英雄无用武之地的苦闷烘托出来了“落日”“断鸿”“吴钩”“栏杆拍遍”“无人会，登临意”等的含60栏杆拍遍表示胸中那说不出来的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，用在这里，就把作者雄心壮志无处施展的悲愤的情态显现在读者面前无人会，登临意感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中没有人是他的知己。他太希望有人来帮助他解除心头的郁结，然而没有谁能来给予他慰藉，表达了萧瑟、凄怆之情栏杆表示胸中那说不出来的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，用在61

思考吴钩--本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，只作赏玩，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。栏杆拍遍--雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。

无人会、登临意--感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却没有知音。“知音少，弦断有谁听”

“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”三句，作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪？动作：看、拍、会、登

报国无路、壮志难酬的悲愤思考吴钩--本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，只作赏玩62借景抒情

寓情于景情感：

英雄人物空有远大抱负，却壮志难酬，报国无门的忧愤。

意境：

壮阔雄浑苍茫悲凉动作：

看、拍、会、登

意象：

江天、山景、落日、断鸿、游子上片借景抒情

寓情于景情感：英雄人物空有远大抱负，却壮志难63上片写景抒情楚天千里清秋，水随天去秋无际。

——登高远望遥岑远目，献愁供恨，玉簪罗髻。

——遥望沦陷山河的心情落日楼头，断鸿声里，江南游子。

——叹国破家亡、怨壮志难酬把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

——壮怀难申的孤独、愤懑上片写景抒情64

37心忠胆赤

报国欲死无战场栏杆拍遍悲断肠

37心忠胆赤报国欲死无战场栏杆拍遍悲断肠65

㈡、在上片中，词人以饱含感情色彩的景物和带有强烈激情的动作抒发内心情感，下片词人又是如何抒发感情的？表达了作者什么“登临意”（感情）

？张翰—乐于归隐许汜—谋取私利

刘备—雄才大略桓温—叹时光流逝㈡、在上片中，词人以饱含感情色彩的景物和带有强烈激情66

去用前朝事，来说今日情；

欲说言难尽，故向古人求。古诗中的用典古诗中的用典67

用典，也叫“用事”，指在诗歌的语言中直接或间接地援用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故，使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。用典，也叫“用事”，指在诗歌的语言中直接或间接地援68【用典方式】

明用：在引用历史故事时，明白地指出是何人何事。暗用：比明用隐蔽，因为没有明白地指出是什么，所以难以一眼看出。正用：正用历史故事的意义。

反用：反用历史故事的意义。

【用典方式】691、借用历史故事2、化用前人诗句3、借用神话传说【从典故内容上分类】1、借用历史故事【从典故内容上分类】70一是典故本身的意义，（彼时彼境彼情）二是作者用典的意图。（此时此境此情）【注意】此时此境此情：既包括大的社会背景，也包括诗人个人的处境和上下文语境。一是典故本身的意义，（彼时彼境彼情）71用典的作用：①引前人之言之事，使立论有根据。②诗中有不便于直接叙述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心声。③既可以使诗歌语言含蓄、洗炼，给人以想象的空间；又可以使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。④使文辞典雅，丰富诗歌内涵（充实内容，美化诗句)，借古讽今。用典的作用：72【注意】一是典故本身的意义，（彼时彼境彼情）；二是作者用典的意图。（此时此境此情）。找出词中的典故，并分析其作用【注意】找出词中的典故，并分析其作用73请分析本词用典的具体作用。用典作用尽西风，季鹰归未这里，辛弃疾是借晋人张翰在洛阳做官，见西风吹来，很想吃家乡吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，便立即弃官还乡。像这样轻易地挂冠离职，辛弃疾是做不到的。此处用典，反用其意。⑴既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡；⑵还写了有家难归的乡思；⑶并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤。收到了一石三鸟的效果请分析本词用典的具体作用。用典作用尽西风，季鹰归未这里，辛弃74求田问舍，怕应羞见，刘郎才气三国时的许汜不关心天下大事，只想着买田置产。刘郎就是刘备，在这里泛指有大志的人。“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？这里的典故表明：他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜；自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。充分

表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志求田问舍，怕应羞见，刘郎才气三国时的许汜不关心天下大事，只想75可惜流年，忧愁风雨，树犹如此桓温曾经有“木犹如此，人何以堪”的感慨，他是曾经主张积极北伐的英雄。流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇、时光流逝、北伐无期、恢复中原的夙愿不能实现的忧惧；也说明自己心中怕的是时光如流水般飞逝，人也会在饱经磨难之后很快地老去。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此桓温曾经有“木犹如此，人何以堪”763.在前两个典故中，辛弃疾是怎样的态度？从哪些词语可以看出来？辛弃疾借用桓温的典故想要说明什么？

从“休说”“怕应羞见”可以看出辛弃疾对张翰和许汜是不赞同的，辛弃疾希望去收复失地，抗击金兵，洗雪国耻。用桓温的典故，词人表达了心中确实想念故乡，但他不会像张瀚，许汜一样贪图安逸。他所忧惧的是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的宿愿不能实现。年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了，自己杀敌报国的壮志却难以实现的痛苦心情。3.在前两个典故中，辛弃疾是怎样的态度？从哪些词语可以看出77张翰—念鱼归隐许汜—谋取私利刘备—雄才大略桓温—时光流逝—乡思、激愤—为国为民、不谋私利—追慕英雄、雄心壮志—年华消逝，壮志未酬下片：

用典借古抒怀

作者借古抒怀，表达了自己收复中原的雄心壮志和年华虚度而功业未成的愁苦郁闷。张翰—念鱼归隐—乡思、激愤—为国为民、不谋私利—追慕英雄78“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？

写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内心的孤独与痛苦。思考缺少知音感慨直抒胸臆“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？79下片借典抒情休说鲈鱼堪脍。尽西风、季鹰归未。

——决不消极面世的心意求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

——不为名利，一心为国的衷情可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。

——年华虚度、英雄坐老的悲愤倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。

——无人理解、英雄被困的孤独下片借典抒情80“意”可以理解为词人的思想情感，那么词人登上建康赏心亭，具体有哪些情感无人领会？江山沦陷愁恨故乡的思念壮志难酬悲愤缺少知音感慨归隐的不屑谋取私利的羞耻时光流逝的可惜国家前途的忧愁“意”可以理解为词人的思想情感，那么词人登上建康赏心亭，具体81上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。

下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典的特色。

这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。归纳总结上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方82

辛弃疾生不逢时。他的文才武略换来的却是大半生报国无门的悲愤和苦痛。于是他只好笑傲山林、诗酒余生。他常常将满腔雄心壮志化作杜鹃啼血式的悲愤的长歌。我们从这首词中，分明能品味出他对英雄人格的悲壮追求。然而，也正是这一特定的遭遇，使他寄之于词，成为一代词宗，在词史上留下了光辉的一页。小结辛弃疾生不逢时。他的文才武略换来的83水龙吟·登建康赏心亭实用课件4384《水龙吟·登建康赏心亭》1．词中的“游子”指谁？为什么？提示：指辛弃疾。辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统治集团不把辛弃疾看做自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子。文本分析《水龙吟·登建康赏心亭》1．词中的“游子”指谁？为什么？文本85水龙吟·登建康赏心亭实用课件4386水龙吟·登建康赏心亭实用课件4387水龙吟·登建康赏心亭实用课件4388水龙吟·登建康赏心亭实用课件4389水龙吟·登建康赏心亭实用课件4390水龙吟·登建康赏心亭实用课件4391

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选

选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之

前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼•罗兰

68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚

69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——

莎士比亚

70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

贾柯•瑞斯

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

——培根

72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。——塞万提斯

73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

——朗费罗

74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦

75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

81、壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语

82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯

84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——

贝多芬

86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前

又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德

89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克•华盛顿

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91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

92、成功，从失败的土壤中顽强生出。——德国

93、别因为落入了