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文档简介
请问:你在图片中看到了什么?1、信息普遍存在于自然界、人类社会、人类的思维领域之中。信息:是通过语言、文字、声音、图像、视频等方式所表达的含义、消息。信息的定义信息和物质、能量构成当今人类社会的三大资源。思考:书是不是信息?
语言、文字、声音、图像、视频不是信息,而是信息的载体,也是表现形态。信息是通过载体来表示(表达)和传播(传递)的。
书是文字、图像的载体,也是信息的载体。而书本身不是信息。问:在第11届世界田径锦标赛110米栏的决赛中,中国选手刘翔获得了第几名?他的心情是怎么样?第一名,他很开心、很激动。练习:1、以下四个选项中不能称其为信息的是:()
A桌子
B这张桌子的高度可以升降。
C我们学校的课桌都是钢木结构的。
D新课桌是浅黄色的。
A2、
下列哪些属于信息的载体()A声音B光纤C硬盘D扫描仪3、
下列能够说明信息特征的是()A、无时空限制B、可共享C、任何时候都是有用的D、可以进行买卖AABD问:武侠小说里经常在争一种神秘的书,里面记载着练功方法这样宝贵的信息。有一个叫令狐冲学到的各派剑法却不在书上,谁知道在哪里记载着这些信息?思过崖山洞的石壁上问:有的同学喜欢用座右铭来激励自己奋发学习,学有所成,你的座右铭通常写在哪地方?写在书上、写在便利贴上、刻在家里的墙上、放在书桌上……
信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。语言、文字、声音、图像以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘,甚至人的大脑,都是信息的载体。注意:(1)不存在没有载体的信息。(2)同一个信息可以依附于不同的载体,不同信息可以依附于同一个载体。交通信息既可通过信号灯显示,也可以警察的手势来传递;同样一则新闻我们在电视上听到了,在报纸上也看到了。2、信息必须附件于某种载体3、共享性英国现实主义戏剧家萧伯纳所说:“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换苹果,每个人手上还有一个苹果;但是两个人在一起交换了思想,每个人就同时有两个人的思想。”4、时效性问:“预报说今天会下雨。”这个信息对大家来说有没有意义?(2012年8月25日)5、可伪性问:前几天,老师收到一条来自138****1234短信:恭喜您成为本周幸运用户,发99到
20001969开始砸金蛋,出现金花四溅即可赢得五千元现金。老师要相信这条短信吗?
上面这条短信说明了信息具有可伪性。伪信息造成社会信息污染,具有极大的危害性。我们在接收信息的时候,要习惯首先对信息进行分析鉴别避免道听途说,以讹传讹,以及误信他人,上当受骗。信息的基本特征1、信息普遍存在于自然界、人类社会、人类的思维领域之中。2、信息必须依附于某种载体。3、信息有共享性。4、信息有时效性。5、信息有可伪性。信息的传递现代人们用:古时候人们用:信息的获取一、信息技术的积极影响:(分组探究,每组选择一个主题)(1)、对社会发展的影响;(2)、对科技进步的影响;(3)、对人们生活与学习的影响;信息技术的影响信息技术如何改变人们的学习和生活方式?1、学习多媒体教学远程教育网上学习2、购物网上购物电话购物3、休闲娱乐电影、音乐MP3、MP4手机电视4、交流共享电子邮件E-mail网上聊天IP电话视频会议二、信息技术可能带来的消极影响(分组讨论)信息泛滥对人们身心健康的不良影响。信息犯罪信息污染
指“过度使用网络而在幸福感上有所欠缺”的一种网络综合症。专家发现,人一旦患上这种病症就会难以自拔。网络成瘾症要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺骗他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安
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