2022年家长会上经典优秀发言稿范文

高品质文档优质文档年家长会上经典优秀发言稿范文要学会乐观学习。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分，就应当乐观地对待它，不管你在轻松地学习，还是困难地学习。其实，只要擅长在未知中查找爱好，你就能永久乐观地对待学习。以下是给大家带来的几篇家长会经典优秀发言稿，供大家参考借鉴。

家长会经典优秀发言稿(一)

各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们：

大家上午好!

首先请允许我代表xx一中全体老师向能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与会议的各位家长和各位嘉宾表示热闹的欢迎和诚心的感谢!

可以说，今日是个兴奋的日子，因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会，而且座无虚席，你们的到来使我校蓬荜壁生辉，让我们感受到你们对孩子的关怀及对我校教学工作信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“感谢”!

今日，室外寒气袭人，室内却暖意融融，这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了暖和，让我们用热闹的掌声感谢各位的到来!

今日到会的有一中全体老师，学生家长，还有派出所所长一行4人，让我们再一次用掌声对各位的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢!

今日这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下xx一中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标，目的让家长参加办学，加强学校与家长之间的亲密联系，让家长在训练理念，训练方法上和学校及老师达成共识，让每一孩子都能健康进展和顺当成长，实现“人民训练人民办，办好训练为人民”的愿望。

这次家长会有六项议程：

1.校长讲话

2.老师代表讲话

3.学生代表发言

4.学生家长代表讲话

5.法制副校长讲话

6.期中考试和“养成训练学问竞赛”总结表彰

下面进行大会第一项，掌声有请x校长讲话

x校长的讲话特别实在、详细，让孩子“吃好、住好、学好”，是家长、学校最关注的问题，与各位家长的愿望也达成了全都。一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的将来!

进行大会第二项，掌声有请我校年轻骨干老师代表xxx老师讲话

x老师的讲话已经道出了全体老师的心声，老师们舍小家，为大家，披星戴月，呕心沥血，他们无怨无悔，并且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的付出———“值”!做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。

下面进行大会第三项，有请学生代表高一一班xxx同学讲话

xxx同学是一名优秀的学生，她来自于xx，诚恳、朴实，勤奋、刻苦构成了她的性格，敬重老师，爱护家长，团结同学是她的品德。在月考历次考试中排名第一是非她莫属。她是家长的傲慢，学校的盼望，同学的样板，盼望全体同学们都能成为一个优秀的孩子，做到让家长放心，老师省心，自己安心。能不能做到——(学生答)家长老师都信任你们肯定不会让我们绝望的!

下面进行大会第四项，掌声有请学生家长代表xx医院副院长xx同志讲话

xx家长的讲话很感人，给同学们训练最深刻的有几句话是：监狱、火葬场、贫困山区、学生必需去看一下。言外之意是训练学生，知法、懂法，千万别犯法;人生短暂，肯定要珍惜父母给的生命，生命一旦终结，顷刻间灰飞烟灭;要学会节俭，不要大把大把的花父母的血汗钱，生在福中要知福。

家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台，感谢xx家长对学校工作的关怀和支持，更盼望全部的家长同志们能一如既往的关怀支持我们的工作!感谢!

下面进行大会第五项，以热闹的掌声有请法制副校长派出所所长xx同志讲话

依法治校，依法办学是治校方针，x所长的讲话不但能增加老师和学生的法律意识，更有利于学校的治安管理和稳定进展，感谢x所长。

下面进行大会第六项：

首先请x校长对期中考试进行总结和表彰

有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖同学颁奖

下面请x校长对“养成训练学问竞赛”进行总结和表彰

有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖同学颁奖

20xx年x月x日在我校进行“养成训练学问竞赛”活动中，高一一班、高一三班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名，请获奖的班级派代表上台领团体奖。(掌声表示庆贺!)

接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖：

高一一班参赛的同学有：xxx、xx、xxx、xxxx

高一三班参赛的同学有：xx、xx、xxx、xx

(让我们用掌声庆贺他们!)

总结：

各位领导老师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们：

历时x小时x分的家长会立刻就要结束了，信任通过这次家长会，学校和家长的联系会更为亲密，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美妙明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!

最终，祝福各位合家欢快，心想事成，每天有好运，年年发大财!

家长会经典优秀发言稿(二)

敬重的各位爸爸妈妈：

你们好!

首先对各位家长的到来表示热闹的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会。让我感受到你们对我们工作的支持和理解，对您孩子的一种关怀。我是去年9月开学才来到这里工作，接手了这个班级，开头的时候有些不适应，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说声“感谢你们热忱的支持”，同时更盼望你们能一日既往的关怀和支持我们的工作。

这学期是大班孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的时期。作为老师，我将更娇急躁、认真、仔细，尽自己最大努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我也能感觉到你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

今日我们的会议内容有以下几个方面：

一、培育孩子独立性

大家都知道，孩子九月份就要上学校了，在幼儿园里生活上是有老师帮忙的，但学校生生活一切要求自理。所以我们要培育孩子的自理力量，包括起床后自己叠被子、自己整理作业、玩具书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿基本都能完成，而且很专心仔细的做，但也有小部分没方法完成。因此在家的时间里盼望家长们能让您的孩子自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学的第一步。还要给孩子供应一个学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是孩子之间还是孩子与老师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子正正从心里明白，自己的事自己做。

二、培育孩子的良好行为

(1)培育孩子正确的书写姿态，教给孩子正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。

(2)培育孩子的自我爱护力量，就是孩子受到危急或可能发生危急时的爱护力量及应变力量的详细表现。防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，让孩子记住119、120、110等最基本号码及代表的意思。还有一个就是家里的电话号码。

(3)培育孩子爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。我们班有个别的家长可能是太忙了，孩子的指甲都很长了，都没留意到，盼望家长能够抽出一点时间来帮忙修剪。

(4)培育孩子的基本思想行为习惯，使孩子的品德和性格形成良好的开端，向孩子进行礼貌训练。要求家长协作来园时检查孩子是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具而影响留意力。

三、幼小连接工作

还有一个月孩子们就要毕业了，为了使孩子能顺当自然地适应学校生活，需要老师和家长共同努力，相互协作，让孩子在心里上、行为上做好入学预备。在思想上克服以往漫无目的的玩耍，要开头关注有目的的，有系统的学习。在生活方面克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。虽然说要渐渐向学校过度，但绝不是把幼儿园的生活学校化，我们还是要保持幼儿园的特色，不要过早把压力付诸在孩子身上。大班的教学逐步向学校的40分钟上课时间靠拢。

四、需要家长协作的内容与要求

1、孩子来学校时请家长检查是否带危急品，如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来请交到老师的手中交代清晰，或写张小纸条(注明：孩子姓名，服药时间，用量等)。

2、假如您的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到学校上学。

4、为了平安，早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃。尽量让孩子在家吃了早餐再入园。

5、做好对孩子的学习工作。孩子在幼儿园里学的学问，盼望家长当天晚上就能帮忙复习，巩固。

五、结束语

家长的满足，是对我工作的确定，更是对我工作的鞭策。我的工作离不开家长的协作与支持，盼望各位家长连续支持我、协作我。

假如你们对我的工作有一些建议和要求，可以给我多提珍贵意见，我们也可以放开心扉聊谈天，共同探讨一下训练孩子的良方。再一次感谢你们的到来。

家长会经典优秀发言稿(三)

所谓的家校联系，就是我们老师和你们家长之间的沟通和沟通，孩子们在园内或是在家的表现状况!有时我会利用早操的时间与家长们沟通，;有时会在接园时的短短几分钟;有时在孩子们还在园内玩玩具时闲聊几句;有时是在街上的偶遇简短地问候;有时会利用电话进行沟通。

我觉得是个很能聊的人，但是，这些远远不够，所以我们还采纳了书面的形式，制作家园联系册，通过每周的家庭作业中的周末反馈一栏，进行了我们之间的互动每周五我们把作业发回去，周一收回来。所以，每到周一我就很快乐，我很期盼阅读每一本家园联系册的周末反馈一栏的内容。因为，上面有家长们反馈的孩子在家的读书状况，还有孩子们在家一些好玩的行为和快乐的事。

看着这些让我感到很快乐、幸福!许多家长在这方面，都表现不错，从开学到现在，没有间断过地填写周末反馈，我也会赐予相应的回复，并且在班上全部的小伴侣面前，表扬周末在家表现好的小伴侣，那时孩子的脸上是无比的自信和傲慢，也让我每个周一都能快乐一成天。但是有些家长在这方面还是做得不够，家园联系册上有从来都没签名或是光有一个名字的。有些通知、有些作业，我并不知道这些家长知不知道。我也在本子上留言了，可是，当我每次都期盼：这次他们确定会给我留言了吧!

结果每次都是绝望告终。所以，请家长不要忽视，这个家校联系的重要性，坚持做好反馈。往往老师与家长之间沟通得越多的，孩子的进步是最大的!(这个方面做得较好的家长有：陈显芳、吴钟昊、蒙钟成、陈彦雕、王已思、伍思键、吴思婕、陈宏派、吴怡婕、莫明慧、莫继彤、莫钟坚等这些家长)

二、幼儿出勤状况

开学到现在，从每月登记的考勤结果来看，许多幼儿的出勤率很高，基本上做到不任凭请假。还有许多幼儿甚至没有请过一次假，是全勤冠军，值得表扬!需要请假的幼儿家长也根据我们规定的时间给老师打电话请假，多是病假!2月份请假最多的是王有诚小伴侣，3月份的请假状况比较严峻，许多幼儿在3月份请了好几天的病假，多是发烧的状况，我也留意电话追踪了!4月和5月幼儿的出勤状况良好，只有个别孩子请病假!这里我要跟家长伴侣们说一下，请假的时候可能家长打电话时我在上课或是在忙没有接到，那这个时候家长可以给我发短信，我们都是年轻人，发短信对我们来讲是多么的简洁，只要是在早上8:30前的，我都会列入退费的行列。但是没有请假或是超过8:30再请假的，那就不能作为退费的条件了!

三、亲子朗读培训

亲子朗读是什么?可以这么说，每天辅导孩子完成朗读的作业，这就是亲子朗读。许多家长每天都做得很好，不但辅导孩子读书，还跟孩子分角色来读儿歌，这样孩子接受的会更好一些。我们在学校上课的时候，会利用多种形式来教孩子读书，比如接接读(老师先读一句，孩子们接着读下一句)、大小声读、男女声竞赛读、拍手读、跺脚读、扮演角色读等等这些形式，所以孩子们才会对课堂感爱好!许多家长也总是说，孩子在家不爱读书，那么请问家长伴侣们，假如我要是这样跟你说：今日什么作业啊?快去做作业，抓紧自己去读书，妈妈没有空现在!或是说谁谁谁你仔细点行不行?每天读书你都不知道心想什么?你们想啊，孩子喜爱听你这样说嘛?你们喜爱听别人这样说嘛?孩子都是需要渐渐哄的，只有吸引他的东西他才感爱好，才会做得更好!

上次园内开展“美文诵读竞赛”，家长们也观看了，我们有许多形式，家长在家也不妨试试，既可以熬炼孩子的朗读力量，又可以增进家长与孩子之间的感情!何乐而不为?假如训练好的亲子节目，可以报名申请到六一节目汇演时展现，为我们增加一份精彩!

四、关于学位预定通知

我们老生的学位预定已经开头1-2个星期了，随着物价的上涨，老师的工资也需要上涨，所以我们的学费有所调整。虽然本学期我们的学费有所调整，但是老生预定有很大优待，每位老生优待400元。我们班也有部分家长预定了，可还有部分家长是因为担忧不能上学校，需要提前去学校就读学校的学前班，没有预定本学期的学位!关于这个问题我想跟家长们沟通一下，据有关规定表明，现在每个学校都有个划片区，凡是属于该学校划片区的，可以在别的幼儿园就读完学前班再上该片区的学校，假如有犯难家长的可拨打电话举报!当然还有些家长是考虑到经济问题，觉得我们的学费贵，所以不再就读本园。但是，家长们想想，孩子都在这接受了中班和大班这两个阶段的课题试验教学，而这两个阶段的识字更是为我们升提高班做预备，假如中断了提高班这个阶段的课题试验，那么对培育孩子的阅读力量是有所阻碍的!这也是我们之前那些读完大班就上学校学前班的家长反馈给我们的。再说了，我和孩子们建立两年的感情，一听到那么多小伴侣要离开这里，我对工作都没有激情了!假如是我们老师的问题造成家长想转园的话，请家长肯定要照实告知，我们好准时改进!

本学期老生预定的截止时间是6月1日，过后我们就开头招收新生，如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的，将不享受老生的400元优待。盼望家长们考虑清晰尽快预定。

再次感谢各位家长对幼儿园工作的支持，作为老师，我们欢迎大家随时对我们的工作提出意见和建议，以便于我们准时沟通，准时改进!为孩子营造一个和谐、快乐的学习、生活环境!再见!

家长会经典优秀发言稿(四)

敬重的各位家长：

晚上好!在这次家长会开头前，首先对各位家长的到来表示热闹的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习以及生活的状况，因为在此次会议前有许多家长因为工作忙没时间与我们老师沟通在家或学校的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议。

自我介绍一下，我姓沈，担当本班的班主任。大一班就我和麦老师俩个一起负责班上的教学及保育工作，我来到这个班以来因为有你们的支持与协作，孩子们在各个方面都有很大的进步，盼望今后我们连续协作，共同努力让孩子在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议内容有以下几个方面：

一、培育孩子独立性

大家都知道，孩子九月份就要上学校了，在幼儿园里生活上是有老师帮忙的，但学校生生活一切要求自理。所以我们要培育孩子的自理力量，包括起床后自己叠被子、自己整理作业、玩具书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿基本都能完成，而且很专心仔细的做，但也有小部分没方法完成。因此在家的时间里盼望家长们能让您的孩子自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学的第一步。还要给孩子供应一个学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是孩子之间还是孩子与老师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子正正从心里明白，自己的事自己做。

二、培育孩子的良好行为

(1)培育孩子正确的书写姿态，教给孩子正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。

(2)培育孩子的自我爱护力量，就是孩子受到危急或可能发生危急时的爱护力量及应变力量的详细表现。防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，让孩子记住119、120、110等最基本号码及代表的意思。还有一个就是家里的电话号码。

(3)培育孩子爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。我们班有个别的家长可能是太忙了，孩子的指甲都很长了，都没留意到，盼望家长能够抽出一点时间来帮忙修剪。

(4)培育孩子的基本思想行为习惯，使孩子的品德和性格形成良好的开端，向孩子进行礼貌训练(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国训练和一些简洁的道德行为规章(如训练孩子爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查孩子是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具而影响留意力。

三、幼小连接工作

还有两个月孩子们就要毕业了，为了使孩子能顺当自然地适应学校生活，需要老师和家长共同努力，相互协作，让孩子在心里上、行为上做好入学预备。在思想上克服以往漫无目的的玩耍，要开头关注有目的的，有系统的学习。在生活方面克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。虽然说要渐渐向学校过度，但绝不是把幼儿园的生活学校化，我们还是要保持幼儿园的特色，不要过早把压力付诸在孩子身上。大班的教学逐步向学校的45分钟上课时间靠拢。

每周课程支配：数学活动2个、语言活动2个、美术活动2个、音乐活动2个、常识活动2个、体育活动1个、拼音活动2个、健康活动1个、社会活动1个

每天活动支配：8：00——8：30早操

8：30——9：00早餐、餐后自由活动(益智嬉戏、阅读、谈话等)

9：00——9：30第一个教学活动

9：30——10：00第二个教学活动

10：00——11;00户外活动(嬉戏、体育技能训练等)

11：00——11：20午餐前活动(识字、读弟子规)

12：00——14：40午休时间

15：30——16：00下午教学活动

16：00——16：30户外活动(嬉戏、漫步     等)

16：30——17：30离园(布置任务、巩固当天所学学问等)

四、需要家长协作的内容与要求

1、孩子来学校时请家长检查是否带危急品，如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来请交到老师的手中交代清晰，或写张小纸条(注明：孩子姓名，服药时间，用量等)。

2、假如您的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入学校时准时告知老师，以便我们能关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到学校上学。

4、为了平安，早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃。尽量让小孩回幼儿园吃。

5、做好对孩子的学习工作。孩子在幼儿园里学的学问，盼望家长当天晚上就能帮忙复习，巩固。

五、结束语

10个孩子10种共性，何况我们班有23个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子每天才能更欢乐充实。孩子是祖国的将来家庭的盼望，每个孩子的健康是我们大家的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的进展，训练孩子要靠我们大家!

各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多包涵。你有什么建议或意见可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，或者我们就像家人伴侣一样的聊谈天，共同探讨一下训练孩子的良方。感谢大家!

家长会经典优秀发言稿(五)

各位家长：

你们好!首先，我对你们的到来表示热闹的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

一、班级状况分析

1、老师状况介绍。我们两位老师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，严格要求自己，力求在专业水平、业务力量方面有新的进步。

2、本班现有幼儿44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的开头了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜爱参加体育活动，在活动中表现得乐观踊跃，动作敏捷、反应灵敏;在活动中乐观性逐步增加了，对制造性的活动特别感爱好，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中乐观动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我掌握力量较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生;同时我们还发觉，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感训练需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。

二、幼小连接实施方案：

1、学前思想预备：

提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种乐观而强大的道德力气，他对幼儿的共性、社会性及道德品质的进展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的训练培育重点之一。

培育幼儿的合作行为。在培育幼儿的合作行为时，首先教孩子把握合作的技能，学会处理合作时消失的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，经常会消失不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起争论，协商如何开展合作活动;在合作中消失问题应如何解决?我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。

通过参观学校，让幼儿知道为什么要上学校，学校与幼儿园有什么不同，激发孩子上学校的欲望，同时也关心他们解决“憧憬上学校、又不知道怎样做的问题”。

2、身体方面的预备：

(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入学校;

(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注意平安方面训练，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

幼儿园里每周都会支配玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要要求孩子准时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避开事故的发生。

为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品)应马上取出，并准时对孩子进行训练。

3、独立生活力量的预备：

(1)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。

(2)培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上学校以后，学习的模式成为课堂训练，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。

(3)培育准学校生的自我服务力量。学龄前儿童在进入学校以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在学校里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情学校老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的力量。

4、学习方面的预备：

(1)培育孩子学习方面的动手操作力量：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

(2)培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中留意力听讲，现在需要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。

(3)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不任凭请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。

家长应重点培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚开头接触书写时，坐姿、握笔姿态肯定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，选择合适的桌椅，关心孩子养成良好的姿态。

(4)学问阅历的积累：

A、前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所熟悉的字进行展现出来，