新中考英语复习初中英语书面表达写作技巧指导复习课件(经典)

中考书面表达解题指导中考书面表达解题指导

中考英语书面表达专项复习中考英语书面表达专项复习中考作文评分标准第一档（13-15分）信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。第二档（10-12分）信息基本完整，表达较流畅，有少量语言错误，但不影响意思表达。第三档（7-9分）能传达部分信息，表达不够流畅，语言错误较多，但句子基本可读。第四档（4-6分）只能传达少量信息，表达不流畅，语言错误多，只有少量句子可读。第五档（0-3分）只能传达个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。书写(卷面)：隐藏的评分标准！中考作文评分标准第一档（13-15分）书写(卷面)：隐藏的评Aliceismyabestfriend,shecomefromCanada.sheisverytall,hairisverylong,helikesports.butIdon‘tknowifdoesshelikeswim?Shelikeschinese,andshedowellinit,weallverylikeshe.去掉comesShehershelikes去掉likesswimmingChinesedoes去掉herverymuchAliceismyabestfriend,HowtoWriteEnglishCompositionsHowtoWriteEnglishCompositi分析结构

HobbiesandstudiesMikeiscrazyaboutfootball!Heloveswatchingfootballmatches.Ofcourse,helovesplayingfootballtoo.Heoftenspendsaboutonehourplayingfootballwithhisclassmatesafterschool.Hisparentsdon’tlikethisandhaveaskedhimtogohomebefore5:30.Hethinksitisimportantforhimtospendsometimeonhishobbies.Hewisheshecouldhavehisparents’support.IntroductionMainbodyConclusion分析结构HobbiesandstudiesHowtowrite?Thebeginning三段式（总-分-总）ThebodyTheending主题句----说出文中的要点、核心【写好开头，好的开始是成功的一半】支持句----用例子、实事或数据围绕主题开展叙述、讨论。【注意使用连接词】结论句----对全文的总结和概括。【结尾画龙点睛，首尾呼应】Howtowrite?Thebeginning三段式誊查美连列审作文好词好句，美化文章查是否无误审清题意巧用关联词列出要点誊写规范

Writingskills—sevensteps加加首尾誊查美连列审作文好词好句，美化文章查是否无误审清题意巧用关联审时态人称体裁（记叙文，应用文，议论文）第一步:审审清题意,找出文章要表达的中心。具体做法：用笔勾画主题审时态人称体裁（记叙文，第一步:审具体做法：用笔勾画主题。节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。LiMing是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他,请以“MyLow-carbonLife”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。要点：(1)每天步行上学;(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时，记得关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张（5)不使用塑料袋。参考词：onfoot,turnoff,tap(水龙头),reuse,makefulluseof,plasticbag写作要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；（2）不得透露考生姓名、学校等信息。主题人称时态体裁字数要点以一般现在时为主。节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。LiMing具体做法：根据段落整理写作要点不要遗漏要点！用简单的句子和短语列出文章的要点.

第二步：列抓住题意，列出要点具体做法：不要遗漏要点！用简单的句子和短语列出文章的要点.Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.Remembertoturnoffthelights,theTVandthefans.3.Turnoffthetap.reusewater.4.Imakefulluseofpaper.5.Don’tuseplasticbags.要点:(1)每天步行上学;(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时，记得关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张;（5)不使用塑料袋。列Igotoschoolonfootevery开头：MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.结尾：It’simportantforustoprotecttheenvironment./It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.

第三步：加加首尾，使文章结构完整。开头:简洁、漂亮，开门见山，表明观点。结尾:给出评论，发表己见，画龙点睛，首尾呼应。开头：第三步：加注意：恰当运用关联词和过渡句，使文章层次清晰，各部分衔接自然。Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.

Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper第四步:连巧用联词过渡句注意：恰当运用关联词和过渡句，使文章层次清晰，各部分衔接自美善用词汇活用句型谚语俗语第五步:美好词好句，美化文章在有把握的情况下，展示自己的写作功底。妙用关联词美善用词汇活用句型谚语俗语第五步:美在有把握的情况下，展变换句式时间状语从句Turnoffthetap.reusewater.WhenIamnotusingwater,Ialways

turnoffthetap.Ioften

reusewater.forexample,

whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.Remembertoturnoffthelights,theTVandthefans.

变换句式时间状语从句Turnoffthetap.r第六步:查通读全文，检查复核九查：1.格式、时态是否正确2.主谓是否一致3.要点是否全面4.人称是否正确5.语序是否有问题6.语言是否符合习惯7.句子结构是否完整8.固定短语是否恰当9.拼写、标点、大小写、名词的单复数是否准确等第六步:查九查：1.格式、时态是否正确

卷面整洁不一定加分，卷面潦草一定要扣分。第七步:誊誊文章，规范整洁书写注意事项：1、规范书写，字母饱满圆润，格式正确。2、坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉3、一旦写错，规范修改——用一条斜线划掉即可。eg:HecanspekerspeakEnglishverywell.卷面整洁不一定加分，第七步:誊书写注意事MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.

Igotoschoolonfooteveryday.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater,forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ineveruseplasticbags.Ithinksavingpaperisnecessary,soIoftenmakefulluseofpaper.It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.anicehead(总)anicebody（分）anicetail（总）范文展示MynameisLiMing.IamamidIX.书面表达（共1题，计15分）每个人都有自己喜欢的衣服，请根据提示语，“Myfavorite________”为题，写一篇短文，介绍一件你最喜爱的衣服。1.时态2.人称3.首尾用书面表达七步法写这篇短文。直击中考IX.书面表达（共1题，计15分）每个人都有自己喜欢的衣服，范文MyfavoriteT-shirt

Amongallmyclothes,IlikeoneoftheT-shirtbest.Itiswhite.Itismadeofcottonandfiber,soit’sverycomfortable.Ilikeitbecausethereisaphotoofmybestfriendandmeonit.It’saspecialgiftfromhim.Hesentittomelastyearformy14thbirthday.IoftenweartheT-shirtwhenIhavepartieswithmyfriends.Itmakesmerememberthetimewetwospendtogether.ThisismyfavoriteT-shirt.Itbringsmealotofhappymemories.范文SummarySummaryHowtowriteagoodcomposition开头:开门见山中间结尾:与主题相呼应强劲有力书面表达七步法（审-列-加-连-美-查-誊）抓要点找连接词造好句连句成段Howto开头:开门见山书面表达七

1.时态、人称把握准；2.主谓一致细检查；3.上下文连贯很重要；4.多用熟悉、有把握的词汇和基本句型，避免汉语式英语；5:多记同义句和同义词,不会表达，化难为易，化繁为简，另辟蹊径；6.适当使用并列句或主从复合句提分；

7.注意单词拼写、标点符号和大小写。牢记写作小法宝：1.时态、人称把握准；牢记写作小法宝：Wishyousucceed!Wishyousucceed!中考书面表达解题指导中考书面表达解题指导EnglishwritingHowtoWriteEnglishCompositions中考专题复习课EnglishwritingHowtoWriteEDiscussionHowtoWriteEnglishCompositions？DiscussionHowtoWriteEnglishLet’ssharesomepictures!Thehousesaredifferentinstylebuttheyhavethesamestepsofbuilding.How?Let’ssharesomepictures!ThePuttheminorder__designingthehouse__decorating(装饰，装修)__collectingmaterial__buildingBuildingahouse:1423__readtopiccarefullyandoutline-drawing

(认真审题罗列提纲)__beautifying（美化）__collectingmaterial___writing1234Writinganarticle:Writingarticlesisjustlikebuildinghouses.Puttheminorder__designing抄改连美列审书面表达HowtoWriteEnglishCompositions？书面表达六步法Stepsofwriting：抄改连美列审书面HowtoWriteEnglishCStep1Cross-questionStyle(体裁）

Person（人称）

Tense（时态）

Content（内容）认真审题，分析背景,找出文章要表达的中心。具体做法：用笔勾画/圈要点（各个要点逐条划出）HowtoWriteEnglishCompositions？审Step1Cross-questionStyle(体裁健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天，会休息的人才会有健康的身体。人们是如何度过假期的呢？国际健康组织对此作了一次调查，右图是他们此次的调查结果。根据你所得的信息，请为国际健康组织写一篇完整的调查报告,并提倡大家进行假日休闲。Cross-question(审题)visitfriendsorparentstravelstayathomework健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天，会休息的人才会Style(体裁）：__________Person（人称）：_________Tense（时态）:_____________调查报告，记叙文第一人称一般现在时Beforewriting1.

Cross-question(审题)Content（内容）：据实描写：适当发挥：调查报告结果：各种度假方式细节及提倡假日休闲__________________________________Style(体裁）：__________调查报告，记叙文第Step2AnoutlinedrawingListkeypoints(列要点)ArrangeandAdd(布局加首尾)HowtoWriteEnglishCompositions？具体做法：用核心词汇或短语列出文章要点。列提纲（文章结构框架）：分几段，及每段大体内容列Step2AnoutlinedrawingListHeadBeginningBodyTailEndingStructureHeadBodyTailStructure

BeginningBodyEnding

Structure开门见山，紧扣主题总分总

综述：概括性强，尽量2句话引入主题；正文——主要内容：展开描述，层次性强，要有过渡型连接词。结尾：总结观点，发表己见，首尾呼应作文一般框架：文章分3段：BeginningBodyEndingStructur

Listkeypoints1.Alotofpeopletravel.2.Somepeoplestayathome.3.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.4.Afewpeoplework.Enjoyyourvacation.visitfriendsorparentstravelstayathomework不要遗漏要点！扣分最多！根据关键词及图表用简单的句子列出文章的要点。调查报告：如何度假倡议假日休闲Listkeypoints1.AlotofpHowdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisourreport.

（thebeginning）Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.(thebody）

Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.（theending）ArrangeandAdd(布局加首尾)StructureHowdopeoplespendtheirvacaStep3SentenceMakingandBeautifyingBeautifyingHowtoWriteEnglishCompositions？在有把握的情况下遣词造句，改变句式或添加语句，展示自己的语言功底。可适当多使用定语从句、宾语从句、疑问句、祈使句和感叹句。美具体做法：Step3SentenceMakingBeautify方法一:善用意义相近的高级词汇，避免行文单调英语写作技巧方法一:善用意义相近的高级词汇，避免行文单调英语写作技巧Whichisbetter?1.我希望你能帮助我。AIhopeyoucanhelpme.BI’mlookingforwardtoyourhelp.2.我不吃垃圾食品。AIdon’teatjunkfood.BIstayawayfromjunkfood.3.我们应该努力取得好成绩。AWeshouldworkhardtogetgoodgrades.BWe’resupposedtotryourbesttogetgoodgrades.Whichisbetter?1.我希望你能帮助我。A方法二:活用多种句型,避免重复和呆板,增加文采英语写作技巧尽量使用自己熟悉的句型,以正确、通顺为最基本要求方法二:活用多种句型,避免重复和呆板,增加文采英语写作技Whichisbetter?1雨下得很大，所以他没赶上校车。AItrainedheavily.Sohedidn’tcatchtheschoolbus.BHemissedtheschoolbusbecauseoftheheavyrain.missedbecauseof2

我们应该保护环境。AWeshouldprotecttheenvironment.BIt’sourdutytoprotecttheenvironment.Whichisbetter?1雨下得很大，所以他没赶方法三:妙用引文和例子，旁征博引，丰富文章内容，增加说服力。英语写作技巧方法三:妙用引文和例子，旁征博引，丰富文章内容，增加说服力

在家里，我经常帮助父母亲干家务活。Ioftenhelpmyparentsdohousework,washingdishes,foldingtheclothes,takingoutthetrashandsoon.suchasAddanexample(日常生活话题)在家里，我经常帮助父母亲干家务活。Ioftenhelp我们应该集中注意力学习。Weshouldconcentrateonourstudies.Asthesayinggoes,“Nopains,nogains.”Weshouldconcentrateonourstudies...Addasaying(学习与生活)

我们应该集中注意力学习。WeshouldconcentrEnjoysomeproverbs1.Practicemakesperfect.2.Thinktwicebeforeyoudo.

4.DoastheRomansdo.

7.Anappleadaykeepsthedoctoraway.

8.All

roads

lead

to

Rome.

三思而后行。熟能生巧。有志者事竟成。入乡随俗。早起的鸟儿有虫吃。失败是成功之母。5.Theearlybirdcatchestheworm.一天一个苹果，医生远离我。条条大路通罗马。3.Wherethereisawill,thereisaway.6.Failureisthemotherofsuccess.

Enjoysomeproverbs三思而后行。熟能生巧。Howdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisourreport.(thebeginning)Alotofpeopletravel.

Somepeoplestayathome.Some

otherpeoplevisitfriendsorparents.

Afewpeoplework.

Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.(theending)Mostpeoplechoosetotraveltogetawayfromthebusyworldduringtheholidays.美(beautify)HowdopeoplespendtheirvacaMostpeoplechoosetotraveltogetawayfromthebusyworldduringtheholidays.

Somepeoplestayathome.Some

otherpeoplevisitfriendsorparents.

Afewpeoplework.

somepeopleliketostayathome,watchingTVorsurfingtheInternettohaveagoodrest.somepeopleliketostayathome,watchingTVorsurfingtheInternettohaveagoodrest.Itmakesthemrelaxedtovisitfriendsorparents.

Afewpeoplehavetowork.

Itmakespeoplerelaxedtovisitfriendsorparents.

Afewpeoplehavetowork.

MostpeoplechoosetotravelMostpeoplechoosetotraveltogetawayfromthebusyworldduringtheholidays.Somepeopleliketostayathome,watchingTVorsurfingtheInternettohaveagoodrest.Itmakesthemrelaxedtovisitfriendsorparents.Afewpeoplehavetowork.(thekeypoints)Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.（theending）Asthesayinggoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”

Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.（theending）只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻Proverb（谚语）MostpeoplechoosetotraveltStep4.SentenceconnectionsentencespassageLinkingwords（连接词）HowtoWriteEnglishCompositions？连恰当运用关联词和过渡句是英语写作的制胜法宝，使得文章结构紧凑，层次清晰，衔接自然。具体做法：Step4.Sentenceconnectionsente方法四:妙用关联词，使行文连贯流畅，使文章富有层次感。英语写作技巧方法四:妙用关联词，使行文连贯流畅，使文章富有层次感。英语写1.表示并列:and,aswellas,notonly…butalsoboth…and,neither…nor，2.表示递进:

besides,what’smore

，inaddition,lastbutnottheleast(最后但同样重要的是)3.表示转折:but,however,although\though,afterall,anyway4.表示因果:because,since,for,so,therefore,asaresult5.表示条件:if,unless关联词(connectionwords)1.表示并列:关联词(connectionwords)6.表示对比:instead,not…but,while,ontheonehand…ontheotherhand7.表示解释:forexample,forinstance,suchas,thatistosay,inotherwords,totellthetruth8.表示顺序:

first,next，then,finally，tobeginwith,first(ofall),firstly,second(ly),finally,intheend；next,fromthenon9.表示强调:also,besides,especially,actually,infact10.表示结论:allinall,inaword,generallyspeaking,inshort11.表陈述事实：Infact11.表达自己观点：AsfarasIknow，Inmyopinion

关联词(connectionwords)6.表示对比:关联词(connectionwordLet’stry_____________Iamtired,Ikeeponworkingtillmidnight.Hedidn’tgotomovies,hewenttotheconcert______.Welikedoingkindsofsports_____swimming,runningandhiking._____,hestoodup.Thenhegotout._____,hewentback.____________,hesmiled.Though\AlthoughinsteadsuchasFirstNextFinally\AtlastLet’stry_____________Iamti连(connect)Howdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisourreport.（thebeginning）Asthesayinggoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.（theending）Mostpeoplechoosetotraveltogetawayfromthebusyworldduringtheholidays.Somepeopleliketostayathome,watchingTVorsurfingtheInternettohaveagoodrest.Itmakesthemrelaxedtovisitfriendsorparents.Afewpeoplehavetowork.(thebody)连(connect)Howdopeoplesp连(connect)Howdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisourreport.

Accordingtoit,mostpeoplechoosetotraveltogetawayfromthebusyworldduringtheholidays.Thensomepeopleliketostayathome,watchingTVorsurfingtheInternettohaveagoodrest.Anditalsomakesthemrelaxedtovisitfriendsorparents.However,afewpeoplehavetowork.Asthesayinggoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”Comeandenjoyyourvacation.PeopleWhorelaxwellworkwell.anicehead(总)anicebody（分）anicetail（总）连(connect)HowdopeoplespeStep5

CheckingSpelling(拼写)Tense(时态)Grammar(语法)Handwriting(书写)Punctuationmarks(标点符号)HowtoWriteEnglishCompositions？Step5CheckingSpelling(拼写)HowStep6Copyingout书写规范，卷面整洁HowtoWriteEnglishCompositions？将草稿认真抄写到答题纸上。Step6Copyingout书写规范，卷面整洁How草稿纸答题纸审列美连改抄HowtoWriteEnglishCompositions？草稿纸答题纸审列美连改抄HowtoWriIt’syourturnnow!

节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。李明是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他,请以“MyLow-carbonLife”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，要点：（1）每天步行上学；幻灯片57（2）离开教室时，关灯、电视；（3）不用水时，记得关水龙头(tap);

循环使用水；（4）充分使用纸张；（5）不使用塑料袋。

Writingpractice用书面表达六步法写这篇短文。It’syourturnnow!节约资源,保Style(体裁）：__________Person（人称）：_________Tense（时态）:_________________记叙文第一人称一般现在时Beforewriting1.

Cross-question(审题)Content（内容）：据实描写：适当发挥：细节及提倡低碳生活__________________________________描述自己的“低碳生活”书面表达第一步：审Style(体裁）：__________记叙文第一人称一般列：用简单的句子和短语列出文章的要点.书面表达第二步：列Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.remembertoturnoffthelights,theTVandthefans3.turnoffthetap.reusewater.4.Imakefulluseofpaper.5.Don’tuseplasticbags.列：用简单的句子和短语列出文章的要点.加：加首尾，使文章结构完整。可以采用总分总，分总结构。开头和结尾应注意简洁，漂亮，最好采用开门见山的形式，结尾应注意与题目或开头相呼应，并且要扣题有力。

MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Itrymybesttohavealow-carbonlifetosaveenergyandptotectourenvioronment.It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.Let'stakeactionnow!/Iwishmorepeopletojoinme.

开头：结尾：加：加首尾，使文章结构完整。可以采用总分总，分总结构。开头和

Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.3.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater，forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.

4.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper.5.IuseclothbagsinsteadofplasticbagswhenIgoshopping.可以在适当的地方添加事例或紧密相连的话,然后连成句。写好词句，美化文章。书面表达第三步：美但要注意：一般的同学一定要以写正确/通顺的简单句为最基本要求，切勿一味地追求高水平，反而弄巧成拙。Igotoschoolonfootevery连：恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。书面表达第四步：连1.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater.forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers。2.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper连：恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。书面表达Onepossibleversion:MyLow-carbonLife

MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Itrymybesttohaveaow-carbonlifetosaveenergyandptotectourenvioronment.

Inordertolivealow-carbonlife,Igotoschoolonfooteveryday.WhenIleave,Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefans.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater,forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloor.Ithinksavingpaperisnecessary,

soIoftenmakefulluseofpaper.AndIneveruseplasticbags.

It'simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironmentandsaveenergy.Iwishmorepeopletojoinme.红色为“连”蓝色为“美”anicehead(总)anicebody（分）anicetail（总）Onepossibleversion:MyLow-caExchangeyourarticlewithyourpartner,thenunderlinethebeautifulsentencesandcirclethemistakes.GroupworkExchangeyourarticlewithy评价:请对照下面这个表格评价同桌的作文。1.fluency流畅consecution条理:(YesorNo)beginning()keysentences()linkingwords()ending()Choiceofwordsandsentences:Thenumberofspellingmistakes()Thenumberofgrammarmistakes()Doeshewritegoodwordsorsentences?()3.Others:_____________________________A(13-15分):包含内容要点，语言基本无误，行文连贯，表达清楚．B(11-12分):基本包含内容要点，语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚．C(8-10分):内容包含部分要点，语言虽有较多错误，尚能达意．D(6-7分):要点不明确，语言错误多，影响意思表达．E(3-5):只抄了提示词，错误百出，不知所云．F(0-2分):白卷或文不对题．作者：________得分：________评价人:_________评价:请对照下面这个表格评价同桌的作文。认真审题，勾画出要点并适当分析.据文章要点及中心思想，列出主要句型、关键词，加上首尾，形成提纲。根据写作提纲和要点，按步骤写出每一部分的具体内容，美化文章，并用关联词把文章各部分连起来成文。Howcanwewriteagoodcomposition？巧用关联词美善用高级词汇活用多种句型妙用引文和例子抄改连美列审书面表达认真抄写，书写规范，注意卷面整洁Summary

Writingskills—sixsteps认真审题，勾画出要点并适当分析.据文章要点及中心思想，列出主一、掌握基本句型二、灵活运用初中阶段所要求掌握的各种时态RememberSomeadviceforyou!三、多读、多背好文章“读书破万卷,下笔如有神”四、强化单词、短语的记忆五、强化书写训练，卷面美观六、多写文章，自改，同学间互相批改，适当找老师面批。一、掌握基本句型RememberSomeadvicefoHomework

：·继续完成“MyLow-carbonLife”的书面表达。·完成南方新中考P221以“远离电脑游戏”为主题的书面表达。用书面表达六步法Homework：·继续完成“MyLow-carbonWishyousucceed!祝同学们在中考中取得好成绩！Wishyousucceed!祝同学们在中考中取得好成绩新中考英语复习初中英语书面表达写作技巧指导复习课件(经典)中考书面表达解题指导中考书面表达解题指导

中考英语书面表达专项复习中考英语书面表达专项复习中考作文评分标准第一档（13-15分）信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。第二档（10-12分）信息基本完整，表达较流畅，有少量语言错误，但不影响意思表达。第三档（7-9分）能传达部分信息，表达不够流畅，语言错误较多，但句子基本可读。第四档（4-6分）只能传达少量信息，表达不流畅，语言错误多，只有少量句子可读。第五档（0-3分）只能传达个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。书写(卷面)：隐藏的评分标准！中考作文评分标准第一档（13-15分）书写(卷面)：隐藏的评Aliceismyabestfriend,shecomefromCanada.sheisverytall,hairisverylong,helikesports.butIdon‘tknowifdoesshelikeswim?Shelikeschinese,andshedowellinit,weallverylikeshe.去掉comesShehershelikes去掉likesswimmingChinesedoes去掉herverymuchAliceismyabestfriend,HowtoWriteEnglishCompositionsHowtoWriteEnglishCompositi分析结构

HobbiesandstudiesMikeiscrazyaboutfootball!Heloveswatchingfootballmatches.Ofcourse,helovesplayingfootballtoo.Heoftenspendsaboutonehourplayingfootballwithhisclassmatesafterschool.Hisparentsdon’tlikethisandhaveaskedhimtogohomebefore5:30.Hethinksitisimportantforhimtospendsometimeonhishobbies.Hewisheshecouldhavehisparents’support.IntroductionMainbodyConclusion分析结构HobbiesandstudiesHowtowrite?Thebeginning三段式（总-分-总）ThebodyTheending主题句----说出文中的要点、核心【写好开头，好的开始是成功的一半】支持句----用例子、实事或数据围绕主题开展叙述、讨论。【注意使用连接词】结论句----对全文的总结和概括。【结尾画龙点睛，首尾呼应】Howtowrite?Thebeginning三段式誊查美连列审作文好词好句，美化文章查是否无误审清题意巧用关联词列出要点誊写规范

Writingskills—sevensteps加加首尾誊查美连列审作文好词好句，美化文章查是否无误审清题意巧用关联审时态人称体裁（记叙文，应用文，议论文）第一步:审审清题意,找出文章要表达的中心。具体做法：用笔勾画主题审时态人称体裁（记叙文，第一步:审具体做法：用笔勾画主题。节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。LiMing是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他,请以“MyLow-carbonLife”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。要点：(1)每天步行上学;(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时，记得关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张（5)不使用塑料袋。参考词：onfoot,turnoff,tap(水龙头),reuse,makefulluseof,plasticbag写作要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；（2）不得透露考生姓名、学校等信息。主题人称时态体裁字数要点以一般现在时为主。节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。LiMing具体做法：根据段落整理写作要点不要遗漏要点！用简单的句子和短语列出文章的要点.

第二步：列抓住题意，列出要点具体做法：不要遗漏要点！用简单的句子和短语列出文章的要点.Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.Remembertoturnoffthelights,theTVandthefans.3.Turnoffthetap.reusewater.4.Imakefulluseofpaper.5.Don’tuseplasticbags.要点:(1)每天步行上学;(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时，记得关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张;（5)不使用塑料袋。列Igotoschoolonfootevery开头：MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.结尾：It’simportantforustoprotecttheenvironment./It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.

第三步：加加首尾，使文章结构完整。开头:简洁、漂亮，开门见山，表明观点。结尾:给出评论，发表己见，画龙点睛，首尾呼应。开头：第三步：加注意：恰当运用关联词和过渡句，使文章层次清晰，各部分衔接自然。Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.

Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper第四步:连巧用联词过渡句注意：恰当运用关联词和过渡句，使文章层次清晰，各部分衔接自美善用词汇活用句型谚语俗语第五步:美好词好句，美化文章在有把握的情况下，展示自己的写作功底。妙用关联词美善用词汇活用句型谚语俗语第五步:美在有把握的情况下，展变换句式时间状语从句Turnoffthetap.reusewater.WhenIamnotusingwater,Ialways

turnoffthetap.Ioften

reusewater.forexample,

whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.Remembertoturnoffthelights,theTVandthefans.

变换句式时间状语从句Turnoffthetap.r第六步:查通读全文，检查复核九查：1.格式、时态是否正确2.主谓是否一致3.要点是否全面4.人称是否正确5.语序是否有问题6.语言是否符合习惯7.句子结构是否完整8.固定短语是否恰当9.拼写、标点、大小写、名词的单复数是否准确等第六步:查九查：1.格式、时态是否正确

卷面整洁不一定加分，卷面潦草一定要扣分。第七步:誊誊文章，规范整洁书写注意事项：1、规范书写，字母饱满圆润，格式正确。2、坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉3、一旦写错，规范修改——用一条斜线划掉即可。eg:HecanspekerspeakEnglishverywell.卷面整洁不一定加分，第七步:誊书写注意事MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.

Igotoschoolonfooteveryday.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater,forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ineveruseplasticbags.Ithinksavingpaperisnecessary,soIoftenmakefulluseofpaper.It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.anicehead(总)anicebody（分）anicetail（总）范文展示MynameisLiMing.IamamidIX.书面表达（共1题，计15分）每个人都有自己喜欢的衣服，请根据提示语，“Myfavorite________”为题，写一篇短文，介绍一件你最喜爱的衣服。1.时态2.人称3.首尾用书面表达七步法写这篇短文。直击中考IX.书面表达（共1题，计15分）每个人都有自己喜欢的衣服，范文MyfavoriteT-shirt

Amongallmyclothes,IlikeoneoftheT-shirtbest.Itiswhite.Itismadeofcottonandfiber,soit’sverycomfortable.Ilikeitbecausethereisaphotoofmybestfriendandmeonit.It’saspecialgiftfromhim.Hesentittomelastyearformy14thbirthday.IoftenweartheT-shirtwhenIhavepartieswithmyfriends.Itmakesmerememberthetimewetwospendtogether.ThisismyfavoriteT-shirt.Itbringsmealotofhappymemories.范文SummarySummaryHowtowriteagoodcomposition开头:开门见山中间结尾:与主题相呼应强劲有力书面表达七步法（审-列-加-连-美-查-誊）抓要点找连接词造好句连句成段Howto开头:开门见山书面表达七

1.时态、人称把握准；2.主谓一致细检查；3.上下文连贯很重要；4.多用熟悉、有把握的词汇和基本句型，避免汉语式英语；5:多记同义句和同义词,不会表达，化难为易，化繁为简，另辟蹊径；6.适当使用并列句或主从复合句提分；

7.注意单词拼写、标点符号和大小写。牢记写作小法宝：1.时态、人称把握准；牢记写作小法宝：Wishyousucceed!Wishyousucceed!中考书面表达解题指导中考书面表达解题指导EnglishwritingHowtoWriteEnglishCompositions中考专题复习课EnglishwritingHowtoWriteEDiscussionHowtoWriteEnglishCompositions？DiscussionHowtoWriteEnglishLet’ssharesomepictures!Thehousesaredifferentinstylebuttheyhavethesamestepsofbuilding.How?Let’ssharesomepictures!ThePuttheminorder__designingthehouse__decorating(装饰，装修)__collectingmaterial__buildingBuildingahouse:1423__readtopiccarefullyandoutline-drawing

(认真审题罗列提纲)__beautifying（美化）__collectingmaterial___writing1234Writinganarticle:Writingarticlesisjustlikebuildinghouses.Puttheminorder__designing抄改连美列审书面表达HowtoWriteEnglishCompositions？书面表达六步法Stepsofwriting：抄改连美列审书面HowtoWriteEnglishCStep1Cross-questionStyle(体裁）

Person（人称）

Tense（时态）

Content（内容）认真审题，分析背景,找出文章要表达的中心。具体做法：用笔勾画/圈要点（各个要点逐条划出）HowtoWriteEnglishCompositions？审Step1Cross-questionStyle(体裁健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天，会休息的人才会有健康的身体。人们是如何度过假期的呢？国际健康组织对此作了一次调查，右图是他们此次的调查结果。根据你所得的信息，请为国际健康组织写一篇完整的调查报告,并提倡大家进行假日休闲。Cross-question(审题)visitfriendsorparentstravelstayathomework健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天，会休息的人才会Style(体裁）：__________Person（人称）：_________Tense（时态）:_____________调查报告，记叙文第一人称一般现在时Beforewriting1.

Cross-question(审题)Content（内容）：据实描写：适当发挥：调查报告结果：各种度假方式细节及提倡假日休闲__________________________________Style(体裁）：__________调查报告，记叙文第Step2AnoutlinedrawingListkeypoints(列要点)Arran