尝试对生物进行分类课件

尝试对生物进行分类课件1生活中的分类分类的前提条件：品种繁多分类的依据：需要根据一定的特征进行分类生活中的分类分类的前提条件：品种繁多2生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有150万种，微生物约有10多万中，植物约有50万种。生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有150万种3第一节尝试对生物进行分类第一节尝试对生物进行分类4如果把上述植物分成两类，你会怎么分呢？如果把上述植物分成两类，你会怎么分呢？5植物有种子玉米、向日葵、油松有果皮无果皮玉米、向日葵油松叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）无种子肾蕨、葫芦藓、水绵有茎叶无茎叶肾蕨、葫芦藓水绵有根无根（假根）无根种子植物孢子植物被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物蕨类植物苔藓植物藻类植物植物有种子玉米、向日葵、油松有果皮无果皮玉米、向日葵油松叶脉6能产生种子种子有果皮包被种子有两片子叶种子有一片子叶胚芽子叶胚轴胚根种皮胚根胚轴胚芽子叶胚乳果皮和种皮双子叶植物单子叶植物被子植物能产生种子种子有果皮包被种子有两片子叶种子有一片子叶胚芽子叶7网状脉平行脉网状脉平行脉8油桃松球果种子在哪儿？油桃松球果种子在哪儿？9仔细看仔细看10

你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、种子花形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是：

植物在形态结构等方面的特征。重点:你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、11

生物分类:

生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是依据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类:生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是12动物的分类动物的分类13动物无脊椎动物脊椎动物涡虫雨蛙岩蜥蜗牛1.如何将10种动物分为两组？每组里有哪些动物？扁形动物软体动物环节动物爬行类鱼类两栖类鸟类哺乳类白尾海雕鱼虎蚯蚓2.每组动物又可以再分为哪几类？都有哪些动物？3.能将10种动物列入表中相应的位置吗？节肢动物螳螂、蝴蝶动物无脊椎动物脊椎动物涡虫雨蛙岩蜥蜗牛1.如何将10种动物14动物分类的依据细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。动物分类的依据：动物的形态结构和生理功能。动物分类的依据细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们15

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总结生物分类的意义：一、弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。二、了解生物的多样性，保护生物的多样性。为什么要对生物进行分类呢？。为什么要对生物进行分类呢？16回顾本节课你学习了哪些内容？有什么收获？回顾本节课你学习了哪些内容？171．在被子植物中，_____、_____和______往往作为分类的重要依据。2.动物的分类除了比较_____________，往往还要比较________和_______。课堂练习花果实种子外部形态内部构造生理功能结构1．在被子植物中，_____、_____和______往18尝试对生物进行分类课件19尝试对生物进行分类课件20生活中的分类分类的前提条件：品种繁多分类的依据：需要根据一定的特征进行分类生活中的分类分类的前提条件：品种繁多21生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有150万种，微生物约有10多万中，植物约有50万种。生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有150万种22第一节尝试对生物进行分类第一节尝试对生物进行分类23如果把上述植物分成两类，你会怎么分呢？如果把上述植物分成两类，你会怎么分呢？24植物有种子玉米、向日葵、油松有果皮无果皮玉米、向日葵油松叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）无种子肾蕨、葫芦藓、水绵有茎叶无茎叶肾蕨、葫芦藓水绵有根无根（假根）无根种子植物孢子植物被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物蕨类植物苔藓植物藻类植物植物有种子玉米、向日葵、油松有果皮无果皮玉米、向日葵油松叶脉25能产生种子种子有果皮包被种子有两片子叶种子有一片子叶胚芽子叶胚轴胚根种皮胚根胚轴胚芽子叶胚乳果皮和种皮双子叶植物单子叶植物被子植物能产生种子种子有果皮包被种子有两片子叶种子有一片子叶胚芽子叶26网状脉平行脉网状脉平行脉27油桃松球果种子在哪儿？油桃松球果种子在哪儿？28仔细看仔细看29

你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、种子花形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是：

植物在形态结构等方面的特征。重点:你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、30

生物分类:

生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是依据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类:生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是31动物的分类动物的分类32动物无脊椎动物脊椎动物涡虫雨蛙岩蜥蜗牛1.如何将10种动物分为两组？每组里有哪些动物？扁形动物软体动物环节动物爬行类鱼类两栖类鸟类哺乳类白尾海雕鱼虎蚯蚓2.每组动物又可以再分为哪几类？都有哪些动物？3.能将10种动物列入表中相应的位置吗？节肢动物螳螂、蝴蝶动物无脊椎动物脊椎动物涡虫雨蛙岩蜥蜗牛1.如何将10种动物33动物分类的依据细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。动物分类的依据：动物的形态结构和生理功能。动物分类的依据细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们34

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总结生物分类的意义：一、弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。二、了解生物的多样性，保护生物的多样性。为什么要对生物进行分类呢？。为什么要对生物进行分类呢？35回顾本节课你学习了哪些内容？有什么收获？回顾本节课你学习了哪些内容？361．在被子植物中，_____、_____和__