306法制副校长工作总结

306法制副校长工作总结306法制副校长工作总结

法制副校长工作总结

幕村小学201*-201*学年度

一是依据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和承受力量，有针对性地确定法制教育的目标、内容、途径和方法，将法律学问深入浅出地融入学生们熟识的社会生活中。在小学阶段，法制副校长着重帮忙孩子们培育遵纪守法意识。二是搞好法制教育与其他教育的整合。法制副校长在进展青少年法制教育时，注意做到“四个结合”，即与中小学生日常行为标准相结合；科学人生观教育相结合；与传统美德教育相结合；与心理安康教育相结合，在结合点上寻求教育方式的突破。法制副校长设立了青少年“热线电话“和阳光信箱，为青少年供应法律询问和法律救济的渠道。有一时期，一些单亲家庭中的学生存在较多的心理及法律问题，法制副校长们在学校举办了多场专题法律询问会，指导他们正确对待青春期遇到的各种问题。

三是坚持校内教育与校外教育相结合。不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生法制教育体系。在课堂教学的同时，法制副校长还通过主题班会、辩论会、演讲竞赛、法律学问测试、模拟法庭等形式，积极组织生动活泼、寓教于乐的法制教育实践活动，同学们都说，通过这些活动看到了书本上见不到的很多东西，了解到不少课堂上学不到的学问，真是大开眼界，大大激化了孩子们参加法制教育的积极性.

四是强化青少年法制教育制度的治理，努力使青少年法制教育工作制度化、标准化。法制副校长们屡次与所在学校召开研讨会，共同探讨法制教学规划，积极协作学校做好法制教育，真正做到内容、课时、师资“三落实”，努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系。目前，法制副校长所在学校普遍建立了法制教育基地建立、学生法律素养测评、法制教育质量评价等制度。五是讨论法制教育新状况，做好“重点学生”的教育工作。针对青少年网络犯罪的倾向，加强对学生网络道德和网络法律法规教育。依据青少年法制教育规划，法制副校长举办了“青少年与网吧”争论会，让孩子们走上讲台叙述自己的观点。与此同时，法制副校长特殊注意协作学校做好不良行为学生的教育转化和治理工作。一名姓黄的学生因长期沉迷“网吧”，成绩直线下降，受到教师严峻批判，一些同学对他冷眼相看，让他时而流露出自卑感觉，甚至不想读书。法制副校长发觉这一苗头后，连着约他三次谈话，并与其家长联系共同做好帮教工作，还鼓舞班上同学和他结成学习“对子”。据班主任上个月反映，黄同学经法制副校长谈话后，思想稳定多了，学习成绩也有提高。

201*年7月

扩展阅读：305法制副校长工作总结

法制副校长工作总结

幕村小学201*-201*学年度

履行法制副校长职责，帮助学校组织开展对学生、家长的法制宣传教育，以提高师生遵纪守法观念，提高学生自我爱护意识和依法维权力量，提高学生综合素养，促进少年儿童安康成长。帮助学校加强对有不良行为学生的教育、帮助学校领导加强对学校综合治理工作，促进安全文明校园活动建立做法如下:

1、按学校的教学规划对学生开展法制教育，定期带学生开展法律学习实践活动。

2、每月到学校走访一次，了解学校的治安状况和周边治安环境状况，发觉问题，准时与有关部门协调处理。

3、帮助学校处理有关法律有关事务，帮助学校、教师、学生依法维权。

4、帮助学校预防和遏制不法大事发生。

5、开学之初，先向学校领导提出自己开展法制教育工作的想法和建议,让自己的工作能有序进展。

6、了解学生对学习法律的想法和对法律的理解，了解学校法制教育方向，编写法制教育课件，让学生对法律的理解更加深刻。

7、通过与学校领导沟通，和对学校环境走访，处理学校有关法律问题。让学生有一个良好的学习环境。

8、利用学校电教设施给学生上法制教育课，提高少年儿童综合素养。9、协作学校庆祝六.一儿童节,与有关领导和教师共同组织学生开展有意义、好玩味的法制教育活动，寓教于乐。

10、协作学校对个别学生开展有针对性法律教育，促进其安康成长。