武汉光谷二小期末冲刺提升卷 六年级语文上册（部编版 含答案及解析）

人教部编版六年级语文上册名校期末冲刺提升卷时间：90分钟满分：100分班级：姓名：考号：一、积累与运用。（42分）1.下面四组词语中没有错误读音的一组是（）。（2分）A.马蹄（tí）参差（cā）屹（yì）立B.疙（ɡē）瘩沮丧（shànɡ）苔藓（xiǎn）C.遮（zhē）盖倾（qūn）听滥（làn）用D.子孙（sūn）供（ɡònɡ）品澄（chénɡ）碧2.下面四组词语中没有错别字的一组是（）。（2分）A.眼帘别出心裁居高领下B.拥戴断断续续汹涌澎湃C.喧闹心惊肉跳忘呼所以D.枯竭暴露无遗技高一酬3.下面人名和路牌拼音拼写不规则的一项是（）。（2分）A.杨丽（LiYinɡ）张大山（ZhɑnɡDɑshɑn）B.上官依依（ShànɡɡuānYīyī）欧阳立明（OuyɑnɡLiminɡ）C.北京路（BEIJINGLU）果城路（GUOCHENGLU）4.下面不宜用来描写艺术的一组词语是（）。（2分）A.黄钟大吕天籁之音余音绕梁B.妙笔生花高山流水惟妙惟肖C.全神贯注斩钉截铁呆头呆脑D.笔走龙蛇轻歌曼舞巧夺天工5.选词填空，依次填入下面句子正确的一组词语是（）。（2分）①对台戏②唱高调③唱白脸④唱主角（1）爸爸最严厉，在家教育我们的时候，总是__________。（2）我们坚决反对光__________不干实事的作风。（3）这项工作由能歌善舞的文艺委员__________。（4）个别同学在学校总是与老师唱__________，这种行为不可取。A.①②③④B.②①③④C.③②④①D.③④②①6.下面诗句与描写“丁香结”无关的一项是（）。（2分）A.芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠》B.殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》C.待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》D.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙》7.读下列句子时的语气，选项正确的一组是（）。（2分）①遗憾、内疚②迫切、渴望③诚恳、热情④体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”（）（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（）（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（）（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（）A.②①④③B.②①③④C.①②④③D.①④②③8.下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料，其中与中心意思联系不紧密的一项是（）。（2分）A.跑了几十里地去看戏。B.在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。C.边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒煳了。D.每天看书看到很晚。9．判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。”这里运用了排比的修辞手法。（）（2）“五谷”指“宫、商、角、徵、羽”。（）（3）“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这个句子是心理描写。（）（4）“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”这是鲁迅的名言。（）（5）读书时先想想阅读的目的，没必要选择适合的阅读方法。（）（6）小组讨论时，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。（）10.把人物语言描写改成提示语不含“说”字的句子。（6分）（1）他说：“求求你了，不要让我走！我会努力做得更好的！”______________________________________________________________________（2）每天早晨妈妈都对我说：“多喝牛奶，多吃蔬菜，整理好自己的东西。”______________________________________________________________________11.根据语境填写内容。（14分）（1）红军不怕远征难，________________。（2）这种境界，既使人______，又叫人______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（3）________________，听取蛙声一片。（4）读“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”时，你联想到类似的、具有对仗之美的诗句有：________________,________________。（5）我想用宋朝李纲的名言“________________________________________________”来警告台独分子，台湾是祖国领土不可分割的一部分，台湾独立是痴心妄想。（6）设计一条节约资源的宣传标语：________________________________。二、阅读与感悟。（28分）12.阅读古诗，完成练习。（6分）唐杜牧南朝四百八十寺，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，江南春（1）书写展示。请把作品缺少的内容书写完整，注意行款整齐、布局合理。（3分）（2）全诗抓住______、______、______等景物描写江南春天的特点。（3分）13．下面是某日全国部分城市空气质量统计表，看后回答问题。（6分）城市污染指数首要污染物空气质量级别北京114可吸入颗粒物三级太原137可吸入颗粒物三级武汉66可吸入颗粒物二级广州70可吸入颗粒物二级海口29一级（1）统计表中显示，空气质量最好的城市是海口，空气质量最差的城市是太原，首要污染物是可吸入颗粒物。（3分）（2）对改善空气质量，请你至少提三条合理化的建议。（3分）一是________________；二是________________；三是________________。14.阅读短文，完成练习。（16分）_________①我家住在汉水边。②那天外婆从河对岸来到我们家，恰好看见村上有出殡的。③外婆和妈妈坐在家门口看。外婆触景生情，对妈妈说了许多话。许多话妈妈过后都忘记了，妈妈只记住了外婆的一句话：“你死了谁会哭？”④妈妈在村小学当老师。一天，妈妈在课堂上对即将毕业的学生讲了外婆说的那句话。妈妈说：“人的生和死同样只有一次，但死比生更珍贵，人在活着时做了什么，在死时最能体现出来，一句话，你死了谁会哭？”妈妈说这些话的时候，眼圈红红的，因为外婆刚刚离开人世。⑤我们家有年迈的爷爷奶奶，有还在学校读书的我和姐妹，妈妈照顾着我们，拉扯着我们，可妈妈不说苦。妈妈在我生日时穿着旧衣裳和我照相，她不说苦。妈妈为了到镇上听一节好课，骑车走40里路，她不说苦。妈妈白天上课晚上到鱼塘里守夜，她不说苦。妈妈把自己微薄的工资捐给缺钱读书的孩子，她不说苦……⑥妈妈终因积劳成疾，离开了我们……我和姐姐泪流满面地跪在妈妈的面前，妈妈临死时紧紧地拽着我们，嘴巴微微张开着，似乎还有什么要说……妈妈呀，你要说什么，我和姐姐都明白！⑦全村人都哭了，三百余人拉成一长溜队伍，送妈妈上路……（1）给短文加一个合适的标题。（3分）__________________（2）文中“你死了谁会哭？”是外婆对妈妈和妈妈对学生说的话，这句话含着的意思是什么？（4分）________________________________________________________________________（3）第⑤自然段表现了妈妈哪些可贵的品质？（4分）________________________________________________________________________（4）从短文的内容想开去，你会想到什么？把想到的用简短的语言写下来。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）你读过的歌颂母亲的课外书或文章有《游子吟》《我与地坛》等。（2分）三、习作与创新。（30分）15.以下两题，任选一题习作。（1）以“热心的________”为题习作。提示：①请先将题目补充完整。②围绕中心意思，从不同方面或选择不同事例写一篇不少于450字的习作。（2）围绕提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。环境：傍晚，校园静悄悄人物：淘气包露露；班长紫萱。提示：①故事要围绕主要人物展开。②把故事写完整，情节尽可能吸引人。③试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。600字600字

参考答案一、1.D2.B3.A4.C5.C6.C7.A8.D9.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√10.（1）他乞求道：“求求你了，不要让我走！我会努力做得更好的！”（2）每天早晨妈妈都嘱咐我：“多喝牛奶，多吃蔬菜，整理好自己的东西。”11.（1）万水千山只等闲（2）惊叹舒服（3）稻花香里说丰年（4）两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天（5）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人（6）示例：节约光荣，浪费可耻