企业经营管理沙盘演练实训课程课件

沙盘训练课程的组成沙盘训练课程的组成课程设计二、课程价值三、课程主体一、课程简介课程设计二、课程价值三、课程主体一、课程简介沙盘训练课程简介沙盘训练课程简介一、简介大家在国内能看到的企业经营沙盘模拟课程大多是国外引进的，沙盘模拟课程在国外被统称为simulation课程。由于是仿真真实商业环境而开发的，具有很强的实战性，所以被译作“沙盘模拟”、“模拟经营”、“商业模拟”等，其中“沙盘模拟”这一名称认可度最高，“ERP沙盘”是部分ERP软件厂商特别使用的名称。Simulation课程可以分为棋盘类沙盘（board－basedsimulation国内俗称“物理沙盘”）和软件模拟类沙盘softwaresimulation国内俗称“电子沙盘”）两大类。在欧洲棋盘类沙盘受欢迎，而美国则更认同软件模拟沙盘。一、简介大家在国内能看到的企业经营沙盘模拟课程大多第一代沙盘采用物理沙盘，手工操作。第二代沙盘采用物理沙盘加execl表操作模式,也有采用参数设置纯电子沙盘。棋盘类沙盘和软件模拟类沙盘结合的第三代企业经营管理沙盘系统。第一代沙盘采用物理沙盘，手工操作。沙盘模拟训练起源于美国哈佛大学的MBA教学,是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。在上个世纪90年代,沙盘模拟培训开始在欧洲/日本和其他发达国家的企业界和教育界风行。进入二十一世纪,沙盘培训逐渐进入了中国,并为广大的中国企业界精英人士所熟知,成为国内大中型企业内训和高校教学的最先进工具

。它通过游戏教学的方式让学生在模拟企业经营决策的过程中，体验得失、总结成败，对企业的运作有一个感性认识。

诠释企业经营管理沙盘对抗训练沙盘模拟训练起源于美国哈佛大学的MBA教学,是集知识性、趣在沙盘模拟训练中,受训学员被分成6个团队，每个团队代表一个公司。每个团队6-8人，各代表着CEO、财务总监、市场经理、生产经理和采购经理等管理角色。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事数个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作、绩效考核等多个方面，让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。

诠释企业经营管理沙盘对抗训练在沙盘模拟训练中,受训学员被分成6个团队，每个团队代表一个公规划财务销售采购生产诠释企业经营管理沙盘对抗训练规划财务销售采购生产诠释企业经营管理沙盘对抗训练沙盘教具沙盘教具沙盘教具R1原料钱币小桶沙盘教具R1原料钱币小桶课程辅助手册1、企业经营管理沙盘实训教师指导手册2、企业经营管理沙盘演练实训教程3、广告投入单4、对抗学员手册5、市场预测图表6、沙盘角色职责与任务课程辅助手册1、企业经营管理沙盘实训教师指导手册软件：

学生训练平台教师指导平台管理员控制平台硬件：60--80平方米教室7台联网电脑投影设备音响功放设备7组桌椅（含教师服务台）配版企业经营管理沙盘演练实训课程学生训练平台学生训练平台教师指导平台教师指导平台管理员控制平台管理员控制平台参考实训课时分配参考实训课时分配沙盘训练课程价值沙盘训练课程价值沙盘训练课程的价值体验：“在快乐中学习”，体验本身就是一种价值；认识：“在参与中学习”，由转变认知模式到转变态度，再到改善行为；反思：“在错误中学习”，发现优势和不足，及时调整方向和速度；应用：“练中学，学后用”，保持培训后“长期保存效果”。沙盘训练课程的价值体验：“在快乐中学习”，体验本沙盘训练课程的价值拓展知识体系，提升管理技能传统教育划分了多个专业方向，学习者只能择其一而修，专业壁垒禁锢了学习者的发展空间和思维方式。沙盘模拟是对企业经营管理的全方位展现，通过学习，可以使受训者在以下方面获益：战略管理营销管理生产管理财务管理人力资源管理基于信息管理的思维方式沙盘训练课程的价值拓展知识体系，提升管理技能全面提高受训者的综合素质沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练，使受训者在以下方面获益：树立共赢理念全局观念与团队合作保持诚信个性与职业定位感悟人生全面提高受训者的综合素质实现从感性到理性的飞跃在沙盘模拟课程中，学习者经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。参与者借助沙盘推演自己的企业经营管理思路，每一次基于现场的案例分析及基于数据分析的企业诊断，都会使参与者恍然大悟，达到磨练其商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。实现从感性到理性的飞跃财务管理领域：企业资本的构成模型：资产与负债和权益的关系企业赢利模型：销售与赢利的关系、盈亏平衡点、企业盈利的定量分析“ROA、ROE”现金流管理理论：现金流预算的重要意义、现金流预算的目的融资的理论：控制融资成本，提高资金使用效率全面计划预算理论费用成本控制的理论（提高费用效率、扩大销售、降低费用分摊比例）物流管理领域：VMI、产供销平衡（产销平衡、VMI销售计划-生产计划-订购计划-采购计划）生产管理领域：产销排程理论、产能管理、JIT准时生产理论（看板）、设备投资与运行管理人力资源管理领域：员工职业生涯管理、管理人员能力雷达、均衡理论、绩效考核团队管理领域：团队的特征、团队发展的四个阶段决策支持管理领域：决策支持管理模型、企业信息化的价值财务管理领域：沙盘训练课程主体沙盘训练课程主体课程设计二、公司管理团队确定三、企业运营规则介绍四、电子沙盘引导五、企业经营竞争模拟六、现场解析与评价一、公司背景介绍课程设计二、公司管理团队确定三、企业运营规则介绍四、电子沙盘一、公司背景本企业长期以来一直专注于某行业P产品的生产与经营，目前生产的P1产品在本地市场知名度很高,客户也很满意。同时企业拥有自己的厂房,生产设施齐备,状态良好。

最近，一家权威机构对该行业的发展前景进行了预测，认为P产品

将会从目前的相对低水平发展为一个高技术产品。为此,公司董事会及全体股东决定将企业交给一批优秀的新人去发展，他们希望新的管理层——投资新产品的开发，使公司的市场地位得到进一步提升。开发本地市场以外的其他新市场，进一步拓展市场领域。扩大生产规模,采用现代化生产手段,努力提高生产效率。一、公司背景本企业长期以来一直专注于某行业P产品的生产与产品市场的需求预测P1产品由于技术水平低，虽然近几年需求较旺，但未来将会逐渐下降P2产品是P1的技术改进版，虽然技术优势会带来一定增长，但随着新技术出现，需求最终会下降。P3、P4为全新技术产品，发展潜力很大。产品市场的需求预测P1产品由于技术水平低，虽然近几年需求较旺股东期望：投资新产品P2、P3、P4的开发，使公司的市场地位得到进一步提升开发本地市场以外的其他新市场，进一步拓展市场领域扩大生产规模,采用现代化生产手段,努力提高生产效率股东期望：投资新产品P2、P3、P4的开发，使公司的市场地位0年初销售收入+36直接成本-14毛利=22综合费用-9折旧前利润=13折旧-5支付利息前利润=8财务收入/支出+/-2额外收入/支出+/-税前利润=6所得税-2净利润=4资产0年初负债+权益0年初固定资产负债土地和建筑+32长期负债+40机器和设备+10短期负债+0总固定资产=42应付款+0流动资产应交税+2现金+20总负债=42应收款+18权益在制品+8股东资本+45成品+8利润留存+9原料+4年度净利+4总流动资产=58所有者权益=58总资产=100负债+权益=100损益表资产负债表单位：百万单位：百万企业目前的财务状况：0年初销售收入+36直接成本-14毛利=22综合费用-9折旧二、公司组建A组B组C组D组E组F组每个公司管理团队成员为6－8个人浅谈企业的兴衰成败二、公司组建A组每个公司管理团队成员为6－8个人浅谈企业的兴成员及职能定位：总裁CEO营销总监CSO运营总监COO财务总监CFO财务助理采购主管商业间谍信息主管成员及职能定位：总裁CEO营销总监CSO运营总监COO财务总沙盘训练课程的组成沙盘训练课程的组成课程设计二、课程价值三、课程主体一、课程简介课程设计二、课程价值三、课程主体一、课程简介沙盘训练课程简介沙盘训练课程简介一、简介大家在国内能看到的企业经营沙盘模拟课程大多是国外引进的，沙盘模拟课程在国外被统称为simulation课程。由于是仿真真实商业环境而开发的，具有很强的实战性，所以被译作“沙盘模拟”、“模拟经营”、“商业模拟”等，其中“沙盘模拟”这一名称认可度最高，“ERP沙盘”是部分ERP软件厂商特别使用的名称。Simulation课程可以分为棋盘类沙盘（board－basedsimulation国内俗称“物理沙盘”）和软件模拟类沙盘softwaresimulation国内俗称“电子沙盘”）两大类。在欧洲棋盘类沙盘受欢迎，而美国则更认同软件模拟沙盘。一、简介大家在国内能看到的企业经营沙盘模拟课程大多第一代沙盘采用物理沙盘，手工操作。第二代沙盘采用物理沙盘加execl表操作模式,也有采用参数设置纯电子沙盘。棋盘类沙盘和软件模拟类沙盘结合的第三代企业经营管理沙盘系统。第一代沙盘采用物理沙盘，手工操作。沙盘模拟训练起源于美国哈佛大学的MBA教学,是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。在上个世纪90年代,沙盘模拟培训开始在欧洲/日本和其他发达国家的企业界和教育界风行。进入二十一世纪,沙盘培训逐渐进入了中国,并为广大的中国企业界精英人士所熟知,成为国内大中型企业内训和高校教学的最先进工具

。它通过游戏教学的方式让学生在模拟企业经营决策的过程中，体验得失、总结成败，对企业的运作有一个感性认识。

诠释企业经营管理沙盘对抗训练沙盘模拟训练起源于美国哈佛大学的MBA教学,是集知识性、趣在沙盘模拟训练中,受训学员被分成6个团队，每个团队代表一个公司。每个团队6-8人，各代表着CEO、财务总监、市场经理、生产经理和采购经理等管理角色。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事数个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作、绩效考核等多个方面，让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。

诠释企业经营管理沙盘对抗训练在沙盘模拟训练中,受训学员被分成6个团队，每个团队代表一个公规划财务销售采购生产诠释企业经营管理沙盘对抗训练规划财务销售采购生产诠释企业经营管理沙盘对抗训练沙盘教具沙盘教具沙盘教具R1原料钱币小桶沙盘教具R1原料钱币小桶课程辅助手册1、企业经营管理沙盘实训教师指导手册2、企业经营管理沙盘演练实训教程3、广告投入单4、对抗学员手册5、市场预测图表6、沙盘角色职责与任务课程辅助手册1、企业经营管理沙盘实训教师指导手册软件：

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最近，一家权威机构对该行业的发展前景进行了预测，认为P产品

将会从目前的相对低水平发展为一个高技术产品。为此,公司董事会及全体股东决定将企业交给一批优秀的新人去发展，他们希望新的管理层——投资新产品的开发，使公司的市场地位得到进一步提升。开发本地市场以外的其他新市场，进一步拓展市场领域。扩大生产规模,采用现代化生产手段,努力提高生产效率。一、公司背景本企业长期以来一直专注于某行业P产品的生产与产品市场的需求预测P1产品由于技术水平低，虽然近几年需求较旺，但未来将会逐渐下降P2产品是P1的技术改进版，虽然技术优势会带来一定增长，但随着新技术出现，需求最终会下降。P3、P4为全新技术产品，发展潜力很大。产品市场的需求预测P1产品由于技术水平低，虽然近几年需求较旺股东期望：投资新产品P2