中考说明文阅读复习课件

说明文阅读复习说明文阅读复习1中考考点：1、把握说明对象，分析其特征，概括文章说明内容。2、理清文章结构，辨析说明顺序。3、说明方法的辨别及作用分析。4、品味说明文语言的特点。直击中考中考考点：直击中考2复习目标1、复习巩固说明文基本知识；2、掌握说明文阅读中的解题思路及技巧；3、提高说明文阅读和应试能力。复习目标1、复习巩固说明文基本知识；3复习提纲结合《看云识天气》（七上）、《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物院》、《大自然的语言》(八上)等几篇课文，梳理说明文以下知识：1、说明文的分类2、说明顺序3、说明方法及其作用4、说明文语言特点易混淆的知识点：1、说明对象和说明内容2、说明顺序和文章结构3、下定义和作诠释复习提纲结合《看云识天气》（七上）、《中国石拱桥》、《苏州园4说明文分类说明对象不同说明语言不同事物说明文事理说明文生动说明文（文艺性说明文）平实说明文（《中国石拱桥》）（《大自然的语言》）说明文分类说明对象不同说明语言不同事物说明文事理说明文生动说5易混知识清单说明对象VS说明内容（中心）说明内容（中心）:说明对象+特征说明对象：介绍的某种事物或事理易混知识清单说明对象VS说明内容（中心）说明内容（中心）:说6真题演练《中国石拱桥》的说明对象是什么？说明内容是什么？说明对象：中国石拱桥说明内容：介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。真题演练《中国石拱桥》的说明对象是什么？说明内容是什7说明顺序时间顺序逻辑顺序空间顺序方位：近→远、前→后、左→右、南→北、低高……（表方位、立足点、行踪变化等词语）由主要到次要由现象到本质由表及里由抽象到具体由原因到结果……（可综合运用）年代：古→今;季节：春→冬一天:早→晚……说明顺序时间顺序逻辑顺序空间顺序方位：近→远、前→后、左→右8

判断下面三段文字采用哪种说明顺序。

（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。（三）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧；其次，我国石拱桥的设计施工有优良的传统；再其次，我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。（空间顺序）（时间顺序）（逻辑顺序）判断下面三段文字采用哪种说明顺序。（空间顺序）（时间顺序）9易混知识清单说明顺序VS文章结构文章结构:作者写作时的思路体现，是文章各部分的组合方式。分为：总分式（包括“总—分、分---总、总---分---总”等）、并列式、递进式等。说明顺序：对说明内容的先后次序的安排。易混知识清单说明顺序VS文章结构文章结构:说明顺序：10真题演练文章《看云识天气》运用了哪种说明顺序？文章的结构形式是什么？逻辑顺序总——分——总的结构形式真题演练文章《看云识天气》运用了哪种说明顺序？11说明方法语言标志作用举例子列数字打比方下定义分类别作比较引用……是……,这就是……,叫……一种是……,另一种是……例如、又如、比如、再如、如

像、是、当作,而、比……和…、相对于数词（概数、确数）引号具体有力地说明……准确具体地说明……突出强调了……生动形象地说明……准确简明科学地揭示了……的本质特征使说明更具有说服力条理清晰说明……说明方法语言标志作用举例子列数字打比方下定义分类别作比较引用12易混知识清单下定义VS作诠释下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲是乙，乙是甲。）“作诠释”：解说事物某一方面的特点，说明的内容与说明的对象不能变换位置。易混知识清单下定义VS作诠释下定义”：揭示被说明对象的本质特13真题演练判断下列句子运用的说明方法

a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法b．激光是一种颜色单纯的光。下定义作诠释真题演练判断下列句子运用的说明方法a．统筹方法是一种安排工14说明文语言特点1、准确、简洁（说明文语言最基本的特征）；2、生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上）；说明文语言特点1、准确、简洁（说明文语言最基本的特征）；15探究提升结合以下中考题型，总结做题技巧例题1、《苏州园林》“苏州园林里都有假山和池沼……”一段说明的内容是什么？（2010德州市中考题）技巧分析：1、明确说明内容，需抓住说明对象和特征。2、说明对象从三方面入手：一看文题二抓中心句三看首尾段。

3、说明对象的特征应抓每段中的关键词。语言要简明扼要，切记以偏盖全。

4、模式:介绍了……的……(对象加特征)。解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美探究提升结合以下中考题型，总结做题技巧例题1、《苏州园林》16例题2、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”一句运用了_____、————、说明方法，作用是什么——————。（2010年滨州市中考题）解答：列数字、作比较；准确具体说明了上海世博会规模之大。技巧分析：指出方法+其方法作用+具体说明了对象的什么特征回答模式：“这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的

特点。”例题2、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运17分析下列句子运用的说明方法及其作用。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。实战演习分析下列句子运用的说明方法及其作用。运用引用这18例题3、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约”一词能否删去，为什么？（2010年滨州市中考题）技巧分析：1、表态：不能删2、分析原因：解词+带词解句+去词解句+体现了语言的准确性解答：不能删。“大约”表示估计，更切合实际的说明了中国国家馆的总建筑面积，去掉后，意思就太绝对了，不够准确，这体现了说明文语言的准确性。例题3、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约219分析“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉，为什么？分析：不能去掉；因为“几乎”表示程度，是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。去掉后，意思就太绝对了，不够准确。体现了说明文语言的准确严密性。实战演习分析“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉20体现了说明文语言准确、严密、科学特点的修饰限制性词语有：表程度：比较、几乎、相当……表估计：大约、可能、左右、可算……表时间：当时……表范围：一切、部分、全部……表频率：经常、常常……中考说明文阅读复习课件21达标练习基础题：1、判断下列句子的说明方法,并分析其作用.(1)我国的建筑,……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.(2)凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。

作比较突出苏州园林不讲究对称的艺术特色.

下定义用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。达标练习基础题：1、判断下列句子的说明方法,并分析其作用.(222、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘，句中的“极少”能否删去？为什么？答：不能删去，因为“极少”一词表范围，说明使用彩绘很少。如果删去，就表示全部，不附合实际。“极少”一词体现了说明文语言的准确性。2、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘23能力提升题：继续完善课外说明文语段练习题《中考备战策略》：考点训练36、37.能力提升题：24阅读方法先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。阅读方法先读原文通大意，25说明文阅读复习说明文阅读复习26中考考点：1、把握说明对象，分析其特征，概括文章说明内容。2、理清文章结构，辨析说明顺序。3、说明方法的辨别及作用分析。4、品味说明文语言的特点。直击中考中考考点：直击中考27复习目标1、复习巩固说明文基本知识；2、掌握说明文阅读中的解题思路及技巧；3、提高说明文阅读和应试能力。复习目标1、复习巩固说明文基本知识；28复习提纲结合《看云识天气》（七上）、《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物院》、《大自然的语言》(八上)等几篇课文，梳理说明文以下知识：1、说明文的分类2、说明顺序3、说明方法及其作用4、说明文语言特点易混淆的知识点：1、说明对象和说明内容2、说明顺序和文章结构3、下定义和作诠释复习提纲结合《看云识天气》（七上）、《中国石拱桥》、《苏州园29说明文分类说明对象不同说明语言不同事物说明文事理说明文生动说明文（文艺性说明文）平实说明文（《中国石拱桥》）（《大自然的语言》）说明文分类说明对象不同说明语言不同事物说明文事理说明文生动说30易混知识清单说明对象VS说明内容（中心）说明内容（中心）:说明对象+特征说明对象：介绍的某种事物或事理易混知识清单说明对象VS说明内容（中心）说明内容（中心）:说31真题演练《中国石拱桥》的说明对象是什么？说明内容是什么？说明对象：中国石拱桥说明内容：介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。真题演练《中国石拱桥》的说明对象是什么？说明内容是什32说明顺序时间顺序逻辑顺序空间顺序方位：近→远、前→后、左→右、南→北、低高……（表方位、立足点、行踪变化等词语）由主要到次要由现象到本质由表及里由抽象到具体由原因到结果……（可综合运用）年代：古→今;季节：春→冬一天:早→晚……说明顺序时间顺序逻辑顺序空间顺序方位：近→远、前→后、左→右33

判断下面三段文字采用哪种说明顺序。

（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。（三）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧；其次，我国石拱桥的设计施工有优良的传统；再其次，我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。（空间顺序）（时间顺序）（逻辑顺序）判断下面三段文字采用哪种说明顺序。（空间顺序）（时间顺序）34易混知识清单说明顺序VS文章结构文章结构:作者写作时的思路体现，是文章各部分的组合方式。分为：总分式（包括“总—分、分---总、总---分---总”等）、并列式、递进式等。说明顺序：对说明内容的先后次序的安排。易混知识清单说明顺序VS文章结构文章结构:说明顺序：35真题演练文章《看云识天气》运用了哪种说明顺序？文章的结构形式是什么？逻辑顺序总——分——总的结构形式真题演练文章《看云识天气》运用了哪种说明顺序？36说明方法语言标志作用举例子列数字打比方下定义分类别作比较引用……是……,这就是……,叫……一种是……,另一种是……例如、又如、比如、再如、如

像、是、当作,而、比……和…、相对于数词（概数、确数）引号具体有力地说明……准确具体地说明……突出强调了……生动形象地说明……准确简明科学地揭示了……的本质特征使说明更具有说服力条理清晰说明……说明方法语言标志作用举例子列数字打比方下定义分类别作比较引用37易混知识清单下定义VS作诠释下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲是乙，乙是甲。）“作诠释”：解说事物某一方面的特点，说明的内容与说明的对象不能变换位置。易混知识清单下定义VS作诠释下定义”：揭示被说明对象的本质特38真题演练判断下列句子运用的说明方法

a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法b．激光是一种颜色单纯的光。下定义作诠释真题演练判断下列句子运用的说明方法a．统筹方法是一种安排工39说明文语言特点1、准确、简洁（说明文语言最基本的特征）；2、生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上）；说明文语言特点1、准确、简洁（说明文语言最基本的特征）；40探究提升结合以下中考题型，总结做题技巧例题1、《苏州园林》“苏州园林里都有假山和池沼……”一段说明的内容是什么？（2010德州市中考题）技巧分析：1、明确说明内容，需抓住说明对象和特征。2、说明对象从三方面入手：一看文题二抓中心句三看首尾段。

3、说明对象的特征应抓每段中的关键词。语言要简明扼要，切记以偏盖全。

4、模式:介绍了……的……(对象加特征)。解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美探究提升结合以下中考题型，总结做题技巧例题1、《苏州园林》41例题2、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”一句运用了_____、————、说明方法，作用是什么——————。（2010年滨州市中考题）解答：列数字、作比较；准确具体说明了上海世博会规模之大。技巧分析：指出方法+其方法作用+具体说明了对象的什么特征回答模式：“这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的

特点。”例题2、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运42分析下列句子运用的说明方法及其作用。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。实战演习分析下列句子运用的说明方法及其作用。运用引用这43例题3、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约”一词能否删去，为什么？（2010年滨州市中考题）技巧分析：1、表态：不能删2、分析原因：解词+带词解句+去词解句+体现了语言的准确性解答：不能删。“大约”表示估计，更切合实际的说明了中国国家馆的总建筑面积，去掉后，意思就太绝对了，不够准确，这体现了说明文语言的准确性。例题3、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约244分析“我国的石拱