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文档简介

欢迎同学们来到我们的音乐课堂。每个同学都做过各种各样的梦,你能告诉大家你做过哪些十分美丽的、令人愉快的梦吗?欢迎同学们来到我们的音乐课堂。每个同学都做过各种各样的梦,你1有一个日本小朋友,在一个宁静而美丽的夜晚也做了个神奇而愉快的梦,那么他梦到了些什么呢?让我们闭上眼睛,欣赏着优美的音乐进入他的梦乡……有一个日本小朋友,在一个宁静而美丽的夜晚也做了个神奇而愉快的2愉快的梦愉快的梦CONTENTS感受歌曲歌曲学唱CONTENTS感受歌曲歌曲学唱4欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲5点击小喇叭听一听,歌中的小朋友梦见了什么?点击小喇叭听一听,歌中的小朋友梦见了什么?6从小朋友的梦中你能感受到歌曲的情绪是怎样的吗?歌曲又可以分为几个部分呢?从小朋友的梦中你能感受到歌曲的情绪是怎样的吗?歌曲又可以分为71.摇啊摇啊,摇啊,我的梦之船,在绿色的海上,轻轻荡漾。2.飞啊飞啊,飞啊,我的梦之船,在迷人的夜空,轻轻飞翔。1.喂咿快来看,那就是神奇椰子岛,可爱的小矮人正在岸上快乐跳舞歌唱。2.喂咿快来看,那就是美丽的金星,地球上的城市村庄闪着耀眼的光。第一部分第二部分情绪。情绪。恬静、优美的愉快的1.摇啊摇啊,摇啊,我的梦之船,在绿色的海上,轻轻荡8刚才我们把歌曲的情绪分为了两个部分,那这两个部分旋律进行的方式是怎样的呢?第一部分的旋律进行有下行的倾向,使音乐显得神秘、恬静。第二部分进入合唱,音响更为丰富,旋律进行的方向转为上行,音区移高。接下来就让我们一起来学习这首愉快的歌曲吧!刚才我们把歌曲的情绪分为了两个部分,那这两个部分旋律进行的方9学唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲学唱学唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲学唱10学习歌曲之前,老师带来了音乐王国里面的一个新的音乐符号。找一找歌曲中的哪些地方有它们的出现吧!学习歌曲之前,老师带来了音乐王国里面的一个新的音乐符号。找一11再次聆听歌曲,感受歌曲的旋律,说一说它的拍号是什么吧?这是一首八六拍的歌曲,你了解八六拍吗?再次聆听歌曲,感受歌曲的旋律,说一说它的拍号是什么吧?这是一12认识八六拍认识八六拍13跟随歌曲伴奏,试着按照八六拍的指挥图示为歌曲划拍演示吧!伴奏跟随歌曲伴奏,试着按照八六拍的指挥图示为歌曲划拍演示吧!伴奏14范唱伴奏整体感知学唱歌曲范唱伴奏整体感知学唱歌曲15你能把歌词改为你的梦境内容唱一唱吗?随着音乐哼唱你创编的歌词。喂咿快来看,那就是伴奏你能把歌词改为你的梦境内容唱一唱吗?随着音乐哼唱你创编的歌词16虽然做梦很虚幻,但是如果人类没有梦的话,那我们到现在也许还没有飞机,也没有电视机等等。所以做梦也是一件好事,但是做了梦之后,如果你能通过自己的努力去实现它,让它美梦成真,岂不是更好吗?所以,大家从现在开始就要努力,为了能让你美梦成真,加油吧!退出虽然做梦很虚幻,但是如果人类没有梦的话,那我们到现在也许还没17欢迎同学们来到我们的音乐课堂。每个同学都做过各种各样的梦,你能告诉大家你做过哪些十分美丽的、令人愉快的梦吗?欢迎同学们来到我们的音乐课堂。每个同学都做过各种各样的梦,你18有一个日本小朋友,在一个宁静而美丽的夜晚也做了个神奇而愉快的梦,那么他梦到了些什么呢?让我们闭上眼睛,欣赏着优美的音乐进入他的梦乡……有一个日本小朋友,在一个宁静而美丽的夜晚也做了个神奇而愉快的19愉快的梦愉快的梦CONTENTS感受歌曲歌曲学唱CONTENTS感受歌曲歌曲学唱21欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲22点击小喇叭听一听,歌中的小朋友梦见了什么?点击小喇叭听一听,歌中的小朋友梦见了什么?23从小朋友的梦中你能感受到歌曲的情绪是怎样的吗?歌曲又可以分为几个部分呢?从小朋友的梦中你能感受到歌曲的情绪是怎样的吗?歌曲又可以分为241.摇啊摇啊,摇啊,我的梦之船,在绿色的海上,轻轻荡漾。2.飞啊飞啊,飞啊,我的梦之船,在迷人的夜空,轻轻飞翔。1.喂咿快来看,那就是神奇椰子岛,可爱的小矮人正在岸上快乐跳舞歌唱。2.喂咿快来看,那就是美丽的金星,地球上的城市村庄闪着耀眼的光。第一部分第二部分情绪。情绪。恬静、优美的愉快的1.摇啊摇啊,摇啊,我的梦之船,在绿色的海上,轻轻荡25刚才我们把歌曲的情绪分为了两个部分,那这两个部分旋律进行的方式是怎样的呢?第一部分的旋律进行有下行的倾向,使音乐显得神秘、恬静。第二部分进入合唱,音响更为丰富,旋律进行的方向转为上行,音区移高。接下来就让我们一起来学习这首愉快的歌曲吧!刚才我们把歌曲的情绪分为了两个部分,那这两个部分旋律进行的方26学唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲学唱学唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲学唱27学习歌曲之前,老师带来了音乐王国里面的一个新的音乐符号。找一找歌曲中的哪些地方有它们的出现吧!学习歌曲之前,老师带来了音乐王国里面的一个新的音乐符号。找一28再次聆听歌曲,感受歌曲的旋律,说一说它的拍号是什么吧?这是一首八六拍的歌曲,你了解八六拍吗?再次聆听歌曲,感受歌曲的旋律,说一说它的拍号是什么吧?这是一29认识八六拍认识八六拍30跟随歌曲伴奏,试着按照八六拍的指挥图示为歌曲划拍演示吧!伴奏跟随歌曲伴奏,试着按照八六拍的指挥图示为歌曲划拍演示吧!伴奏31范唱伴奏整体感知学唱歌曲范唱伴奏整体感知学唱歌曲32你能把歌词改为你的梦境内容唱一唱吗?随着音乐哼唱你创编的歌词。喂咿快来看,那就是伴奏你能把歌词改为你的梦境内容唱一唱吗?随着音乐哼唱你创编的歌词33虽然做梦很虚幻,但是如果人类没有梦的话,那我们到现在

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