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文档简介

学习目标：1.能表述出有理数除法法则.2.会运用法则进行有理数除法运算.学习重、难点：重点：对有理数除法法则推导过程的理解和归纳.难点：知道有理数除法法则的两种表达形式及合理运用.4×2=___

6×6=___

5×7=___

8×9=___

填一填：8÷4=___36÷6=___35÷5=___72÷8=___除法是乘法的逆运算823663577294×(-2)=___

-5×7=___-6×(-6)=___

0×(-7)=___填一填：-8÷4=___0÷(-7）=___-35÷(-5)=___36÷(-6）=___-8-2-35736-600两数相除,同号得

,异号得

,并把绝对值相

,0除以任何一个不等于0的数,都得

.正负除0两数相除的符号法则:例1:计算有理数的除法法则:

除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.

到现在为止我们有了两个除法法则，那么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢？我们应该怎样选择？思考：

1.两个法则都可以用来求两个有理数相除.要点归纳：

若算式中有小数、带分数，一般情况下先化成真分数和假分数.注意：2.当被除数、除数都是整数且能整除时,先确定符号，再做绝对值的除法；当除数是分数时，一般选择把除法转化为乘法进行计算.巩固练习-390-503除法还有什么形式呢？例2化简下列各式：化简：-8020祝贺你祝贺你祝贺你祝贺你游戏：智力通关！53、0不能作除数。总结：1、有理数的除法是乘法的逆运算；2、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数，都得0；除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.A能力提升基础巩固

若两个有理数相除，商是负数，则这两个有理数（）A.都是负数B.都是正数C.一个是正数、另一个是负数D有一个是0C议一议

若ab=1,则（）A.a,b互为相反数B.|a|=|b|C.a,b互为倒数D.a,b中至少有一个为0C计算巩固

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