初中生物人教七年级上册生物体的结构层次-第二节植物细胞制作并观察植物细胞临时装片PPT_第1页
初中生物人教七年级上册生物体的结构层次-第二节植物细胞制作并观察植物细胞临时装片PPT_第2页
初中生物人教七年级上册生物体的结构层次-第二节植物细胞制作并观察植物细胞临时装片PPT_第3页
初中生物人教七年级上册生物体的结构层次-第二节植物细胞制作并观察植物细胞临时装片PPT_第4页
初中生物人教七年级上册生物体的结构层次-第二节植物细胞制作并观察植物细胞临时装片PPT_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学习制作并观察植物细胞临时装片。学习目标2、掌握植物细胞临时装片的制作方法洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。材料用具自主预习①用洁净的

把载玻片和盖玻片擦拭干净。②将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴

。(注意适量)

阅读教材“制作并观察植物细胞临时装片”,明确实验目的,清点材料用具,最后总结制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法和步骤。准备③用镊子从洋葱鳞片叶

侧撕取一小块透明薄膜－内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它

(避免内表皮重叠)。④用镊子夹起盖玻片,使它的

,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现

而影响观察。制作⑤把一滴

滴在盖玻片的一侧。⑥用吸水纸从盖玻片的

吸引,使染液浸润标本的全部。染色请你归纳制作装片的步骤:归纳纱布清水内展平碘液另一侧

擦滴

盖

展

染撕气泡一边先接触水滴

吸制作植物细胞临时装片1擦2滴3撕4展5盖6染7吸制作植物细胞临时装片1擦2滴3撕4展5盖6染7吸

擦、滴、取、展、盖、染、吸植物细胞临时装片的制作1载玻片和盖玻片要擦拭干净。

2用镊子撕取洋葱表皮一小片（注意不能撕到洋葱的果肉）立即放入载玻片的水滴中，材料不可过大，也不要使材料重叠.皱缩，可用镊子仔细展平。3放下盖玻片后，如仍有气泡，可用镊子挤压盖玻片或重新再盖一次，切忌用手指掀压盖玻片。4在使用镊子.刀片的过程中请注意安全。5爱护并小心使用实验器材，不随意浪费或破坏实验器材。6做完实验后将实验器材回归原位，使用过的废弃材料请丢在垃圾桶内，不随意乱扔。注意！观察要求：

1、把制作好的植物细胞临时装片放在低倍显微镜下观察，观察到的物象调至视野正中央，再换用高倍镜观察。

2、提醒学生没必要观察一张新装片就降一次镜头、升一次镜头。一般情况下，直接换上新玻片标本即可。如果物镜模糊，稍稍转动粗准焦螺旋，将物像调清楚就可以了。植物细胞临时装片的观察植物细胞临时装片的观察洋葱表皮细胞植物细胞临时装片的制作一、常见玻片标本：切片、涂片、装片二、对观察材料的要求：薄而透明三、制作临时装片步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸四、总结善后整理：1、将显微镜外表擦拭干净，转动转换器，把两物镜偏到旁边，镜筒降到最低处，送回镜箱。2、拆除所制玻片标本，擦拭干净。3、清理试验台，所有物品归位。练习题练习1：下图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是()

A.①②③④ B.②③④①C.④②①③ D.④③②①D练习题练习2：下图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是()CA.清水、清水 B.清水、碘液C.碘液、清水 D.碘液、碘液练习题练习3：制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止()A.碰碎盖玻片B.压坏细胞

C.产生气泡D.弄脏载玻片C练习题练习4：制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，染色的正确是()A．先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮放在碘液中展平B．将碘液直

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论